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幼兒園小班數(shù)學教案設計:小幫手

【導語】教案是幼兒教學準備中的重要一環(huán),幼兒園的教學過程是幼兒在老師、小伙伴、教材互動中得以主動發(fā)展的過程,所以教案準備十分重要。鑒于小孩子的接受力和理解力,幼兒教案多以趣味性、互動性、引導性為主,

2018-02-02

幼兒園小班數(shù)學教案設計:摘蘋果

【導語】教案是幼兒教學準備中的重要一環(huán),幼兒園的教學過程是幼兒在老師、小伙伴、教材互動中得以主動發(fā)展的過程,所以教案準備十分重要。鑒于小孩子的接受力和理解力,幼兒教案多以趣味性、互動性、引導性為主,

2018-02-02

幼兒園小班數(shù)學教案設計:小兔拔蘿卜

【導語】教案是幼兒教學準備中的重要一環(huán),幼兒園的教學過程是幼兒在老師、小伙伴、教材互動中得以主動發(fā)展的過程,所以教案準備十分重要。鑒于小孩子的接受力和理解力,幼兒教案多以趣味性、互動性、引導性為主,

2018-02-02

幼兒園小班數(shù)學教案設計:認識正方形

【導語】教案是幼兒教學準備中的重要一環(huán),幼兒園的教學過程是幼兒在老師、小伙伴、教材互動中得以主動發(fā)展的過程,所以教案準備十分重要。鑒于小孩子的接受力和理解力,幼兒教案多以趣味性、互動性、引導性為主,

2018-02-02

幼兒園小班數(shù)學教案設計:種花

【導語】教案是幼兒教學準備中的重要一環(huán),幼兒園的教學過程是幼兒在老師、小伙伴、教材互動中得以主動發(fā)展的過程,所以教案準備十分重要。鑒于小孩子的接受力和理解力,幼兒教案多以趣味性、互動性、引導性為主,

2018-02-02

幼兒園小班數(shù)學教案設計:神奇的魔術師

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2018-02-02

幼兒園小班數(shù)學教案設計:學習4的相鄰數(shù)

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2018-02-02

幼兒園小班數(shù)學教案設計:穿項鏈

【導語】教案是幼兒教學準備中的重要一環(huán),幼兒園的教學過程是幼兒在老師、小伙伴、教材互動中得以主動發(fā)展的過程,所以教案準備十分重要。鑒于小孩子的接受力和理解力,幼兒教案多以趣味性、互動性、引導性為主,

2018-02-02

幼兒園小班數(shù)學教案設計:認識三角形

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2018-02-02

幼兒園小班數(shù)學教案設計:長帶子飄起來

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2018-02-02

幼兒園小班數(shù)學教案設計:有趣的排序

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2018-02-02

幼兒園小班數(shù)學教案設計:小雞捉蟲

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幼兒園小班數(shù)學教案設計:小兔子的生日宴會

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2018-02-02

幼兒園小班數(shù)學教案設計:認識1和許多

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幼兒園小班數(shù)學教案設計:分糖果

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幼兒園小班數(shù)學教案設計:猴子上學啦

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2018-02-02

幼兒園小班數(shù)學教案設計:看朋友

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幼兒園小班數(shù)學教案設計:森林小衛(wèi)士

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2018-02-02

幼兒園小班數(shù)學教案設計:一顆紐扣

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2018-02-02

幼兒園小班數(shù)學教案設計:學習3以內(nèi)的點數(shù)

【導語】教案是幼兒教學準備中的重要一環(huán),幼兒園的教學過程是幼兒在老師、小伙伴、教材互動中得以主動發(fā)展的過程,所以教案準備十分重要。鑒于小孩子的接受力和理解力,幼兒教案多以趣味性、互動性、引導性為主,

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幼兒園小班數(shù)學教案設計:小瓢蟲找家

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2018-02-02

幼兒園小班數(shù)學教案設計:有趣的圖形

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幼兒園小班數(shù)學教案設計:分彩球

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幼兒園小班數(shù)學教案設計:身邊的三角形

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幼兒園小班數(shù)學教案設計:開心果果

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幼兒園小班數(shù)學教案設計:誰掉了

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幼兒園小班數(shù)學教案設計:排排隊

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幼兒園小班數(shù)學教案設計:大小分類

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幼兒園小班數(shù)學教案設計:圖形娃娃找家

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幼兒園小班數(shù)學教案設計:送餅干

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幼兒園小班數(shù)學教案設計:圖形找家

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幼兒園小班數(shù)學教案設計:小胖豬開糖果店

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2018-02-02

幼兒園小班數(shù)學教案設計:認識形狀

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2018-02-02

幼兒園小班數(shù)學教案設計:夏天水果真好吃

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2018-02-02

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