中班教案：蘇打噴泉

幼兒園中班科學(xué)教案：蘇打噴泉一.活動目標(biāo)通過制作蘇打噴泉，培養(yǎng)幼兒觀察和動手操作的能力。二.適用對象4～5歲幼兒。三.活動所需資源塑料蓋的瓶子、吸管、膠帶、白醋、小蘇打、水、紙、筆。四.活動過程看一看。有趣

2009-06-26

中班教案：中秋節(jié)

幼兒園科學(xué)教案：中秋節(jié)目標(biāo)了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗；體驗分享、團(tuán)結(jié)祥和的歡樂。準(zhǔn)備月餅，各種水果。過程1.環(huán)境創(chuàng)設(shè)。和幼兒一起布置中秋的大型壁畫，其中有月亮的變化、宮燈，月亮的傳說故事。2.講有關(guān)中秋節(jié)

2009-06-26

中班教案：圓柱世界

幼兒園中班科學(xué)教案：圓柱世界活動目標(biāo)：1.通過實踐體驗，激發(fā)幼兒參與數(shù)學(xué)活動的積極性，培養(yǎng)主動的探索精神。2.能辨別認(rèn)識圓柱體，感知其基本特征。3.在動手嘗試的基礎(chǔ)上，會自己說出、找出并制作與圓柱體相似的物

2009-06-26

中班教案：大小鳥

幼兒園中班語言教案：大小鳥設(shè)計意圖：《大小鳥》這一故事角色形象非�？蓯�、奇特，故事情節(jié)有趣而又貼近于幼兒、幼兒園一日的學(xué)習(xí)生活，孩子們是非常熟悉的，大小鳥在幼兒園會和小小鳥們發(fā)生著怎樣有趣的事呢？通過

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中班教案：傘兒撐起來

幼兒園中班語言教案：傘兒撐起來教材和幼兒分析游戲《傘兒撐起來》是在民間游戲《捉蜻蜓》的基礎(chǔ)上轉(zhuǎn)化而來的，活動中將所出現(xiàn)的物體形象進(jìn)行擬人化設(shè)計．把幼兒帶進(jìn)一個互助友愛的童話世界．語言簡短而富有情趣，說

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中班教案：比較數(shù)字大小

幼兒園中班數(shù)學(xué)教案：比較數(shù)字大小活動目標(biāo)：能正確判斷7以內(nèi)數(shù)的多少�；顒訙�(zhǔn)備：教具貼絨藍(lán)色大圓片5個，紅色圓片從大到小6個，桔黃色小圓片7個（圖一），貼絨數(shù)字5、6、7，實物卡（圖二~八）。學(xué)具第一、二組：3

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中班教案：別說我小

幼兒園中班語言教案：別說我小設(shè)計意圖：上中班已經(jīng)有一段時間了，孩子們慢慢感受到了自己的成長。在家里從來不做事的笑貝，開始慢慢學(xué)會了自己疊衣服、給菜地澆水等等�？墒怯幸惶旌⒆觽儫o意中的對話引起了我的注意

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中班教案：空氣變新鮮了

幼兒園中班語言教案：空氣變新鮮了一.活動目標(biāo)：1.能圍繞故事情節(jié)的發(fā)展，開展討論，用較清楚的語言表達(dá)自己的想法。2.讓幼兒了解一些城市空氣凈化的初淺知識，并初步激發(fā)幼兒保護(hù)環(huán)境的意識。二.重點(diǎn)與難點(diǎn)：1.引導(dǎo)

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中班教案：愛的感覺

幼兒園大班語言教案：愛的感覺設(shè)計思路：《綱要》的語言領(lǐng)域中提到創(chuàng)造一個自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人交談，體驗語言交流的樂趣、鼓勵幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法和感

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中班教案：蛋寶寶

幼兒園中班數(shù)學(xué)教案：蛋寶寶設(shè)計思路：1.主題活動中融入的數(shù)活動近日我班正在進(jìn)行動物世界真奇妙的主題活動，在認(rèn)識一些鳥類的過程中，孩子們開始對于各種各樣的蛋產(chǎn)生了好奇與濃厚的興趣，此時抓住孩子們的興趣點(diǎn)，

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中班教案：好玩的毽子

幼兒園中班體育教案：好玩的毽子［活動目標(biāo)］1．練習(xí)肩上揮臂投擲。2．發(fā)展幼兒投擲的能力和動作協(xié)調(diào)性。（評：1．目標(biāo)內(nèi)容過窄。只有動作技能培養(yǎng)的目標(biāo)，沒有突出情感、認(rèn)知方面培養(yǎng)的目標(biāo)。2．目標(biāo)的表述無重點(diǎn)。

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中班教案：蘇打噴泉

一.活動目標(biāo)通過制作蘇打噴泉，培養(yǎng)幼兒觀察和動手操作的能力。二.適用對象4～5歲幼兒。三.活動所需資源塑料蓋的瓶子、吸管、膠帶、白醋、小蘇打、水、紙、筆。四.活動過程看一看。有趣的實驗。教師演示：(1)在瓶蓋

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中班教案：圓柱世界

活動目標(biāo)：1.通過實踐體驗，激發(fā)幼兒參與數(shù)學(xué)活動的積極性，培養(yǎng)主動的探索精神。2.能辨別認(rèn)識圓柱體，感知其基本特征。3.在動手嘗試的基礎(chǔ)上，會自己說出、找出并制作與圓柱體相似的物體。材料投放：1.教具準(zhǔn)備：用

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中班教案：快快躲起來

目標(biāo)：1.在說說玩玩中體驗游戲的快樂。2.對大孝數(shù)量、顏色感興趣。準(zhǔn)備：1.熟悉《三只熊》的故事。2.三個顏色大小不同的圈圈。3.音樂《快樂的小熊》。過程：一.集中游戲1.哇，這是什么呀？（圈圈）我們一起來數(shù)數(shù)有

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中班教案：旋轉(zhuǎn)的物體

一.活動目標(biāo)：1.在操作、探索活動中，發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)動的很多有趣現(xiàn)象。2.積累有關(guān)轉(zhuǎn)動的經(jīng)驗，了解轉(zhuǎn)動是運(yùn)動的一種方式。3.為自己和同伴的成功而高興，在活動中獲得成功的喜悅。二.活動準(zhǔn)備：1.輪子、塑料玩具、陀螺、恤、

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中班教案：圖形的分類

活動目標(biāo)：1.鞏固圓形、三角形、方形的主要特征，能排除大孝顏色的干擾進(jìn)行圖形的分類。2.發(fā)展幼兒的觀察力和初步的歸類能力。活動準(zhǔn)備：大的圓形、三角形、方形的胸飾各一個，圓形、方形、三角形卡片若干，大型積木

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中班教案：果汁的顏色

活動準(zhǔn)備1.蘋果、梨、西瓜、橙子、橘子、葡萄等水果。2.各種水果圖片、顏色標(biāo)記。3.人手一份操作卡片（上面有一些水果的圖片）、白布、固體膠�；顒舆^程一.出示一封信，引起幼兒的實驗興趣。師：今天，小朽的小弟弟

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中班教案：水娃娃

設(shè)計意圖：天真可愛的孩子們，最喜歡用五顏六色的畫筆來表達(dá)自己的情感了。在畫水彩畫的時侯，孩子們經(jīng)常會遇到這樣的問題：找不到喜歡或需要的顏色。于是，根據(jù)幼兒好奇、好探索的特點(diǎn)，我設(shè)計了這堂關(guān)于顏色混合的

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中班教案：小鬼當(dāng)家

活動目標(biāo)：1.知道哪些是危險的事，懂得要遠(yuǎn)離它。2.積累安全生活的經(jīng)驗，增進(jìn)自我保護(hù)的意識�；顒又攸c(diǎn)：了解哪些是危險的事活動難點(diǎn)：學(xué)會自我保護(hù)材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：圖片若干情境表演胖胖喝進(jìn)了鹽酸活動流程：情境表

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中班教案：小球站穩(wěn)了

活動目標(biāo)：1．樂于探索生活中的現(xiàn)象，體驗操作的樂趣。2．探索發(fā)現(xiàn)利用一張紙使小球穩(wěn)定的方法。3．能積極動腦筋想辦法，解決問題�；顒訙�(zhǔn)備：物質(zhì)材料準(zhǔn)備：乒乓球和紙。知識經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒有玩球的經(jīng)驗，知道球滾

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中班教案：泥土和石頭

活動目的：1．引導(dǎo)幼兒自己嘗試區(qū)分泥土，石頭，了解它們的性能用途。2．通過嘗試，激發(fā)幼兒觀察、了解大自然的興趣�；顒訙�(zhǔn)備：石頭、泥土、水箱、小筐、小工具、抹布等�；顒舆^程：區(qū)分泥土和石頭1．幼兒嘗試區(qū)分

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中班教案：會變的顏色

設(shè)計理念：在平時的美術(shù)活動時，老師都要求幼兒在使用水粉顏料時，水粉筆不要從這個顏料盒拿到另一個顏料盒，以免將顏色混雜。在一次美術(shù)活動中，班上有小朋友大叫：老師，潘峻把水粉筆亂放。我走過去，正想制止這個

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中班教案：紙的本領(lǐng)大

［設(shè)計思路］在家庭生活中，在幼兒園里，幼兒經(jīng)常會接觸到如玩具盒、鞋盒、水果箱等硬紙板材料，對這類形狀不一，大孝顏色、用途迥異的材料他們往往會表現(xiàn)出濃厚的興趣。于是我就想給他們更多的機(jī)會接觸和認(rèn)識不同的

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中班教案：會想辦法的魚

活動理念師幼互動（合作探究式）、語言環(huán)境（想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會說。）一.活動目標(biāo)：1.積極參與活動，大膽、清晰地進(jìn)行講述，并能耐心傾聽他人的講述。2.會用繪畫形式創(chuàng)造性表現(xiàn)想象內(nèi)容。3.體驗分享的快樂

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中班教案：快樂蛋寶寶

一.活動名稱：快樂的蛋寶寶二.活動目標(biāo)：1.嘗試在圓形的基礎(chǔ)上建構(gòu)橢圓形，能區(qū)別出圓形和橢圓形的不同。2.能用一種顏色建構(gòu)橢圓形。三.活動準(zhǔn)備：經(jīng)驗準(zhǔn)備：認(rèn)識了橢圓形和圓形、已學(xué)過插空心圓。物質(zhì)準(zhǔn)備：各色雪

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中班教案：有趣的錢

語言活動：有趣的錢設(shè)計思路：有一次，小朋友在自由活動時，同事把一些錢還給我。一個小朋友看見了就說：我媽媽也有這50元錢。這一下，大家說開了，我媽媽還有100元錢。我爸爸還有外國錢。我馬上與孩子討論起來。于

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中班教案：小雨點(diǎn)

活動目標(biāo)：1.在理解兒歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上，能吐字清楚有感情地朗誦兒歌。2.理解動詞：張、堯拔。3.啟發(fā)幼兒觀察事物的興趣，發(fā)展幼兒思想力和初步的邏輯推理能力�；顒訙�(zhǔn)備：1.有目的地引導(dǎo)幼兒觀察自然景象。2.錄音機(jī)、

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中班教案：秋天的顏色

活動目標(biāo)：1、感受詩歌所表達(dá)的秋天的色彩美。2、能根據(jù)詩歌的句式結(jié)構(gòu)進(jìn)行仿編，并用繪畫表達(dá)自己的感受�；顒訙�(zhǔn)備：1、帶領(lǐng)幼兒參觀秋天的樹木變化及菊花。2、配樂詩歌。3、課件《秋天的顏色》。活動過程：一、導(dǎo)

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中班教案：教幼兒找規(guī)律

幼兒園中班數(shù)學(xué)教案：教幼兒找規(guī)律預(yù)設(shè)目標(biāo)：1.通過活動，學(xué)習(xí)按某一特征有規(guī)律地間隔排列規(guī)律排列。2.在探索尋找活動中，選擇不同的方法嘗試有規(guī)律排序。3.培養(yǎng)幼兒有初步的推理能力，發(fā)展幼兒創(chuàng)造力�；顒訙�(zhǔn)備：1.

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中班教案：飛行路線

幼兒園中班數(shù)學(xué)教案：飛行路線活動目標(biāo)：1.讓幼兒練習(xí)120順唱練習(xí)。2.讓幼兒認(rèn)識120的字形�；顒訙�(zhǔn)備：1.數(shù)字腳印圖卡、準(zhǔn)備20個腳印，在上面分別寫上1---20，并散貼在地板上。2.數(shù)字圖卡120。活動過程：一.引起興趣

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中班教案：珠心算口決

珠心算口決題類加法減法要領(lǐng)直加直減類加看外珠夠加直加，減看內(nèi)珠夠減直減。下五加上五減類加1雙下9加2雙下8加3雙下7加4雙下6減1雙上9減2雙上8減3雙上7減4雙上6下加不夠，加5減湊下減不夠，減5加湊。進(jìn)位加退位減類

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中班教案：學(xué)習(xí)3的組成

活動目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)3的組成，知道3分成兩份有2種分法，知道哪兩個數(shù)合起來是3，并能用較為清楚的語言表達(dá)分與合的過程。2.在活動中，正確記錄分合式，并會整理自己的操作材料。3.在游戲中學(xué)習(xí)３的組成，，體驗同伴合作

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中班教案：《認(rèn)識2、3的相鄰數(shù)》

活動目標(biāo)：感知2與3前后兩數(shù)的相鄰關(guān)系，探索發(fā)現(xiàn)的樂趣。活動準(zhǔn)備：提供三種顏色不同的瓶蓋個三個，每人一套14的數(shù)字卡片�；顒舆^程：1.分別取三種顏色不同的瓶蓋個三個，一一對應(yīng)排成三橫排，中間一排的瓶蓋不動，

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中班教案：認(rèn)識半圓形

活動目的：使幼兒認(rèn)識半圓形活動準(zhǔn)備：1.故事頭飾2.大量半圓形、圖形機(jī)器人1張、半圓形拼圖1張、圖片卡3張活動過程：一.師生共同表演。1.表演活動。2.故事后：老師：哎，狐貍，狐貍。（狐貍不回頭并走出門口）師問：

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中班教案：7的組成

活動目標(biāo)1、通過嘗試，操作學(xué)具，讓幼兒桿子將7分成兩份，有6種分法，并作記錄。2、通過討論、分析，理解一個數(shù)分成兩個部分，如一個不風(fēng)增加1，另一個部分就要減少1�；顒訙�(zhǔn)備塑料小鴨學(xué)具人手42只�；顒舆^程一、復(fù)

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中班數(shù)學(xué)教案：種子排隊

活動背景：幼兒園數(shù)學(xué)教學(xué)是一門系統(tǒng)性、邏輯性很強(qiáng)的學(xué)科，有著自身的特點(diǎn)和規(guī)律。密切聯(lián)系幼兒和生活，利用幼兒平常接觸到的、熟悉的事物來設(shè)計數(shù)學(xué)活動，是解決數(shù)學(xué)知識的抽象性與幼兒思維具體形象性這一矛盾的最

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