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活動目標(biāo): 1.認(rèn)識勞動工具,激發(fā)幼兒對勞動的熱愛。 2.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)觀察技能,培養(yǎng)幼兒觀察的持久性。 活動準(zhǔn)備: 1.整理種植園地(地勢稍高一些)。 2.勞動工具:鍬、鏟、水壺、塑料薄膜等。 3.草莓秧苗。 4.
2016-11-22
活動目標(biāo): 通過實(shí)踐活動,充分調(diào)動幼兒參與的積極性和探究交流的主動性,使幼兒在嘗試交流、選擇購物中懂得做出決定需要考慮諸多方面問題,并在分享中體會大帶小的樂趣,激發(fā)幼兒的責(zé)任感和愛心。 活動準(zhǔn)備: ①活
2016-11-22
活動目標(biāo): 1、了解自己在身體以及學(xué)習(xí)和生活能力方面的變化,理解成長的初淺的含義。 2、能積極的運(yùn)用觀察、比較等方法參與活動。 3、激發(fā)期盼長大愿意學(xué)習(xí)更多本領(lǐng)的情感。 活動準(zhǔn)備: 1、PPT,幼兒小時候的照片
2016-11-22
活動目標(biāo): 1、在看看、試試中發(fā)現(xiàn)到達(dá)一個地方可以有不同的路,并能比較路的遠(yuǎn)近。 2、嘗試和同伴合作按標(biāo)記找到目的地,體驗(yàn)找路的樂趣。 活動準(zhǔn)備: 線路圖一張,小明圖片一張;三個信封里面有找路的要求,分別
2016-11-22
學(xué)習(xí)目標(biāo) 了解參觀動物園要遵守的規(guī)則,培養(yǎng)愛護(hù)動物、保護(hù)環(huán)境和設(shè)施的責(zé)任感。 用清楚完整的語言表達(dá)見聞,發(fā)展語言表達(dá)能力。 活動準(zhǔn)備 提前在活動室四周貼上動物園、海洋館里的動物圖片。 幼兒自備參觀動物園的
2016-11-22
教學(xué)目標(biāo): 1、體會用破舊教學(xué)材料開展游戲的快樂2、懂得雙手輪流替換投擲3、提升動作的協(xié)調(diào)性與正確度首要模式:集體課時布置:一課時,30分鐘要點(diǎn)難點(diǎn)要點(diǎn):在學(xué)習(xí)雙手輪流替換投擲的過程內(nèi),體會用破舊教學(xué)材料
2016-11-22
一、活動目標(biāo) 1、能仔細(xì)觀察畫面,大膽推測故事情節(jié)的發(fā)展,初步體驗(yàn)角色的心理變化過程。 2、懂得要與朋友友好相處,感受和體驗(yàn)教朋友的方法和與朋友在一起樂趣。 二、活動準(zhǔn)備PPT錄音 三、活動過程 (一)、出示
2016-11-22
教學(xué)目標(biāo): 1、能讓幼兒大膽想象與表達(dá),嘗試為生活中各種常見的事、物找關(guān)聯(lián)。 2、激發(fā)幼兒愛護(hù)鳥類,熱愛大自然的美好情感。 3、培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識。 過程與方法: 1、幼兒通過聽聽、說說、比比等多種手段,
2016-11-04
一、設(shè)計意圖 看奧運(yùn)比賽,讓人感到規(guī)則的魅力。這個大規(guī)則競技場,之所以能掀起一陣陣歡騰的巨浪,在于規(guī)則。奧運(yùn)文化之所以傳遍世界,就是規(guī)則的魅力。規(guī)則可以是由書面形式規(guī)定的成文條例,也可以是約定俗成,流
2016-11-04
小貓釣魚活動目標(biāo): 1、培養(yǎng)幼兒做事耐心、仔細(xì)的品質(zhì)。 2、培養(yǎng)幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。 活動準(zhǔn)備: 1、操作卡片《小貓釣魚》、電視機(jī)、展示儀 2、室內(nèi)用墊子布置一個大池塘。 3、貓媽媽頭飾一只。 活動過程: 一、釣
2016-11-04
活動目標(biāo): 1、對蝴蝶的演變過程充滿好奇; 2、通過活動,了解蝴蝶的形態(tài),了解蝴蝶的演變過程; 3、嘗試隨音樂運(yùn)用肢體動作等方式,表現(xiàn)蝴蝶的生長過程。 活動重點(diǎn):了解蝴蝶的演變過程。 活動難點(diǎn):隨音樂運(yùn)用肢
2016-11-04
活動目標(biāo) 1.通過制作檔案,幫助幼兒更明確更全面地認(rèn)識自己的喜好。 2.通過交流檔案,引導(dǎo)幼兒了解他人的喜好與自己的相同和不同之處,學(xué)習(xí)接納、尊重他人。 活動準(zhǔn)備 1.檔案記錄表人手一份;鉛筆一人一支。 2.
2016-11-04
活動目標(biāo): 1、活動中幼兒通過游戲體驗(yàn)盲人生活的不便。 2、欣賞課件幼兒進(jìn)一步了解盲人的生活,萌發(fā)關(guān)心、幫助盲人的情感。 活動準(zhǔn)備: 1、黑色眼罩幼兒人手一個、盲杖若干、障礙物(鋼琴凳和繩子)各一個(根)。
2016-11-04
【教材簡析】 書是一個奇妙的、彩色的世界,動聽的故事,漂亮的圖畫,有趣的游戲,豐富多彩的知識,都能讓孩子們陶醉,心怡。書的種類很多,有立體形狀的,有能發(fā)出聲音的,有能發(fā)出香味的, 這些奇特的書深深吸引
2016-11-04
活動原因 1.知道每個人都會有害怕的時候以及害怕時應(yīng)該怎么做。 2.知道害怕有時也會保護(hù)自己,了解緩解害怕情緒的方法。 3.初步積累情緒表達(dá)與調(diào)控的經(jīng)驗(yàn)。 活動準(zhǔn)備繪本《我好害怕》的PPI和反映生活情境的PPT,
2016-11-04
設(shè)計意圖: 隨著孩子們認(rèn)知水平的發(fā)展、生活經(jīng)驗(yàn)逐步擴(kuò)大以及自我意識的不斷增強(qiáng),中班(4-5歲)的孩子們與同伴、成人之間的交往越來越頻繁。但是,由于他們?nèi)鄙倭己玫慕煌寄芎蜏贤记,容易與同伴之間發(fā)生矛盾
2016-11-04
一、活動目標(biāo): 1、結(jié)合: 十。一 慶國慶活動,使幼兒知道祖國是個美麗的國家,有許多好玩的地方,激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。 2、通過手工制作裝飾天安門的活動,使幼兒知道初步理解 集體 和 合作 兩個概念。 二、活
2016-11-04
活動目標(biāo): 1、通過故事初步了解東北虎瀕臨滅絕的信息;2、初步了解造成東北虎面臨危險處境的原因,感知保護(hù)環(huán)境的重要性;3、讓幼兒用自己力所能及的方式來幫助東北虎。 活動準(zhǔn)備:有關(guān)東北虎的錄像片資料、電視機(jī)
2016-10-18
活動目標(biāo): 1、通過活動使幼兒知道拾到東西應(yīng)該還給失主,并了解找失主的方法。 2、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)丟失東西和撿到東西后的著急心情,找到東西和把東西還給別人時的不同情緒情感。 準(zhǔn)備:動物頭飾情景表演活動過程: (
2016-10-18
活動準(zhǔn)備 1.每位幼兒半個大小不一的愛心小卡片。 2.不同游戲區(qū)的游戲卡: 區(qū)域游戲:禮儀棋,1O張。 自主游戲:好朋友精品屋,8張。 戶外游戲:齊心協(xié)力,每組各5張。 3.幼兒游戲過程中的錄像片段: (1)幾位幼兒
2016-10-18
活動目標(biāo): 1、幼兒學(xué)會穿著衣服,紐扣要對齊,鞋子穿正確。 2、讓幼兒明白穿衣只要整潔大方,得體合適。 活動準(zhǔn)備:儒靈童教材活動過程: 一、活動導(dǎo)入1、帶領(lǐng)幼兒隨著儒靈童歌曲做律動。 2、帶領(lǐng)幼兒向孔夫子行三
2016-10-18
活動目標(biāo): 1、幼兒學(xué)會借東西時有禮貌、并按時歸還。 2、幼兒明白向人借東西時須經(jīng)過同意才可以將物品拿走。 活動準(zhǔn)備: 儒靈童教材、游戲物品活動過程: 一、活動導(dǎo)入1、帶領(lǐng)幼兒隨著儒靈童歌曲做律動。 2、帶領(lǐng)
2016-10-18
教學(xué)意圖: 現(xiàn)代社會已經(jīng)是多元化分工的社會,每一個人都承擔(dān)著不同的社會工作職責(zé),每天都有可能產(chǎn)生新的工作機(jī)會。孩子雖然年齡還小,但是對各種不同職業(yè)的工作已經(jīng)充滿了好奇心,他們也在游戲時扮演和表現(xiàn)心目中
2016-10-18
活動目標(biāo): 1、了解小動物是我們的好朋友,他們會幫助人類做很多事情。 2、知道小動物的特殊本領(lǐng)。 活動準(zhǔn)備: 1、課件2、小動物的頭飾。雞、狗、馬、牛,與幼兒人數(shù)相同。 活動過程: 1、開始導(dǎo)入: 集體舞《找朋
2016-10-18
目標(biāo): 1、讓幼兒知道水是生命之源,初步了解水的三態(tài)變化。 2、讓幼兒初步了解節(jié)約用水的主要方法。 準(zhǔn)備:課件(全國缺水)《小水滴旅行記》,節(jié)水標(biāo)志牌。圖片: 日常生活用水(淘米的水、洗衣服的水、洗手的水) 過
2016-10-18
一、激情導(dǎo)入 同學(xué)們,大家喜不喜歡做游戲?那好,今天鄭老師就帶大家做一個別開生面的游戲。(板書:盲人與拐杖) 師:看到這個題目,你有什么想法? 生1:我很好奇,這個游戲怎么玩呢? 生2:老師,這個游戲好玩
2016-10-18
一、活動目標(biāo) 1、了解家鄉(xiāng)本地幾條不同主要道路的名稱,感知立交橋、高速公路、跨海大橋、隧道等不同道路的外形特征與用途。 2、了解道路上的路牌、站牌、站臺等設(shè)施的用途,體驗(yàn)現(xiàn)代新型道路給人們出行帶來的方便
2016-10-18
教學(xué)目標(biāo) 1、知識:能用較連貫的語言清楚地表達(dá)秋天的一些主要特征,進(jìn)一步加深對秋天的認(rèn)識。 2、技能:大膽布局畫面,合理運(yùn)用色彩反映秋天的美。 3、情感:會將感受的秋天的特征、秋天的美反映在繪畫作品中。 教
2016-09-05
活動目標(biāo): 1、觀察公共汽車上不同的數(shù)字、標(biāo)記和設(shè)施,初步了解它們與人們的關(guān)系。 2、培養(yǎng)幼兒有初步的自我保護(hù)意識。 活動準(zhǔn)備: 1、各種照片(含有數(shù)字、標(biāo)記、設(shè)施等) 2、ppt(救生錘、滅火器的圖片);活動
2016-09-05
會說話的交通標(biāo)志 活動目標(biāo): 1、認(rèn)識常見交通標(biāo)志符號,理解它們的作用。 2、初步理解規(guī)則與人們生活、活動的關(guān)系。 3、懂得遵守交通規(guī)則,珍愛生命。 活動準(zhǔn)備:常見交通標(biāo)志的圖片。 活動過程: (一)教師出示
2016-09-05
一、教師講述故事《兔子先生去散步》。 1.教師播放《兔子先生去散步》的視頻。 師:兔子先生遇到了哪些標(biāo)志?這些標(biāo)志是什么意思? 二、結(jié)合PPT,引導(dǎo)幼兒回顧兔子先生散步遇見的標(biāo)志,并向幼兒介紹標(biāo)志的含義。 師
2016-09-05
活動目標(biāo): 1.通過講故事,知道自己的事情自己做。 2.通過自由游戲操作,知道小手的用處很大。 3.體驗(yàn)自己動手的快樂。 活動準(zhǔn)備: 1.動畫故事《不愛用手的小河馬》 2.哭泣的小河馬圖片。 3.自己動手做的場景
2016-09-05
目標(biāo): 1.知道消防隊(duì)員是生活中幫助我們救火的人,認(rèn)識消防車、消防工具以及消防員的一日工作。 2、知道119是一個特殊的電話號碼,并了解基本的自救方法。 3、幼兒了解基本的防火、救火常識,增強(qiáng)幼兒的防火意識。
2016-09-05
不欺負(fù)人 有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn): 1.通過故事懂得,不能憑自己力氣大就欺負(fù)弱小者,無論什么人都要禮貌謙讓。 2.提高判斷是非的能力。 準(zhǔn)備: 《小熊讓路》故事教具一套(森林背景圖一張,人物畫:小熊、小花貓、小公雞
2016-09-05
活動目標(biāo): 1、讓幼兒知道消防車、救護(hù)車、警車是執(zhí)行特殊任務(wù)的車輛,并能說出它們的特殊標(biāo)志和不同作用。 2、能記住特種車的求救號碼,懂得不能亂打求救電話。 活動準(zhǔn)備: 1、關(guān)于特種車的課件一份。 2、消防車、
2016-09-05
一、活動目標(biāo): 1、理解故事內(nèi)容,了解鳥類與人類的關(guān)系。 2、積極參與討論,增強(qiáng)保護(hù)鳥類、愛護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識。 二、活動準(zhǔn)備: 1、多媒體課件 2、幼兒看過有關(guān)鳥類與環(huán)境的圖書。 三、活動過程: 1、教師講述故
2016-09-05
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