幼兒心理健康標(biāo)準(zhǔn)

能按成人的要求去觀察事物，記得快、記得注記得對(duì)。能就具體直觀的事物進(jìn)行概括�？蟿�(dòng)腦筋，想象力豐富，善于對(duì)周圍的事物和現(xiàn)象提出各種問(wèn)題，并能解決一些日常生活和學(xué)習(xí)中的簡(jiǎn)單問(wèn)題。 具體表現(xiàn)為： 愛(ài)父母，愛(ài)

2016-08-19

兒童心理健康標(biāo)準(zhǔn)

第一，有正常的智力活動(dòng)。求知欲強(qiáng)，好奇好問(wèn)，愛(ài)觀察、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)幻想，有抱負(fù)，注意力比較穩(wěn)定、集中，喜歡自己動(dòng)手做事。 第二，樂(lè)于同人交往，能適應(yīng)學(xué)校和家庭的生活。樂(lè)于交朋友，待人熱情，能跟周圍的人友好

2016-08-19

為什么要了解兒童心理發(fā)展情況

一個(gè)人從出生到死亡，他的心理是在不斷地變化與發(fā)展的。人的心理是人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的反映。心理的發(fā)展過(guò)程就是人對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的反映活動(dòng)的不斷擴(kuò)大、改善和充實(shí)的過(guò)程，就是人的認(rèn)識(shí)能力、智慧品質(zhì)和個(gè)性特征日益形成

2016-08-19

兒童心理發(fā)展的敏感期

兒童心理發(fā)展的敏感期，是指兒童學(xué)習(xí)某種知識(shí)和行為比較容易、心理某個(gè)方面發(fā)展最為迅速的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期里，如果兒童處在適當(dāng)?shù)沫h(huán)境中，便可以在無(wú)意識(shí)中自然地掌握某種能力；錯(cuò)過(guò)了敏感期，則學(xué)習(xí)起來(lái)較為困難

2016-08-19

兒童心理健康12忌

第一，忌嬌慣溺愛(ài)。開口不離 好 ，出門不離抬，吃飯任其要，穿衣任其挑，就會(huì)養(yǎng)成兒童任性的性格。父母 愛(ài)子 溺子 誤子 ，這往往是現(xiàn)實(shí)生活中一些青少年步入歧途的三部曲。 第二，忌袒護(hù)縱容。在日常生活中，孩子當(dāng)

2016-08-19

教育和環(huán)境對(duì)兒童心理有何影響？

兒童心理是在一定的社會(huì)環(huán)境的影響下發(fā)展起來(lái)的。社會(huì)環(huán)境在很大程度上決定著兒童心理發(fā)展的方向和個(gè)別差異。社會(huì)環(huán)境的因素很多，對(duì)年幼的兒童來(lái)說(shuō)，其中家庭、鄰居、親友、公共娛樂(lè)場(chǎng)所、市嘗商店等等，影響最大

2016-08-19

父母必須知曉孩子的心理是怎樣發(fā)展的

孩子是好游戲的 三四歲大的孩子，在家庭里喜歡把椅子推來(lái)推去的玩，有時(shí)還要和弟妹等把椅子抬來(lái)抬去的玩，拿到一根木棒，或是一根竹竿，就要這里敲敲，那里敲敲，有時(shí)還要背著當(dāng)槍放。所以小孩子是以游戲?yàn)樯�命的�?/p>

2016-08-15

如何注意嬰兒期的心理衛(wèi)生

嬰兒期指的是從出生２８天到１歲的時(shí)期，出生后的第一個(gè)月又稱新生兒期。這時(shí)期嬰兒從非條件反射到條件反射，如吸吮食物的反射等等逐漸的迅速發(fā)展，也就是兒童的心理的發(fā)展，心理衛(wèi)生問(wèn)題也就隨之發(fā)生。因此，從嬰

2016-08-05

幼兒自信心培養(yǎng)的六大原則

根據(jù)我們的研究，在幼兒自信心培養(yǎng)中應(yīng)循以下原則。 1、愛(ài)和要求相結(jié)合的原則 人本主義心理學(xué)家羅杰斯把溫情、喜歡、關(guān)懷、尊重、認(rèn)可、愛(ài)撫稱為積極的關(guān)注，并把它看作是人類的普遍需要和自信的源泉。成人的擁抱、

2016-08-05

要重視孩子不正常的攀比行為

在如今的孩子中間，互相攀比的現(xiàn)象已是屢見(jiàn)不鮮。一件新衣服，一樣新玩具，都會(huì)引起一些孩子的相互攀比，有的孩子還就此去要挾家長(zhǎng)去買其他孩子所擁有而他沒(méi)有的東西。 攀比之風(fēng)的盛行，應(yīng)當(dāng)引起我們幼教工作者和家

2016-08-05

傾聽(tīng)寶寶內(nèi)心需求

如今，寶寶的身體健康往往是一個(gè)家庭的 頭等大事 ，但許多家長(zhǎng)并沒(méi)有意識(shí)到：寶寶的情緒也需要精心照料，是幼兒教育過(guò)程中的一件大事。日前，市教育科研院兒童教育心理學(xué)專家梅仲孫告訴記者，經(jīng)常處于良好情緒中的

2016-08-05

讀懂0-12歲兒童心理困擾的求助信號(hào)

孩子出現(xiàn)了心理問(wèn)題，那是孩子的心靈成長(zhǎng)遇到了困境。這種困境，孩子會(huì)以什么樣的方式表達(dá)？這種表達(dá)會(huì)給周圍的人帶來(lái)什么樣的感受？第一個(gè)認(rèn)為這個(gè)孩子需要幫助的人常常會(huì)是誰(shuí)？ 先來(lái)說(shuō)說(shuō)兒童在情緒上常見(jiàn)的表現(xiàn)：

2016-08-03

小學(xué)階段兒童個(gè)性發(fā)展的特點(diǎn)

1、小學(xué)階段兒童的情感逐步發(fā)展，從情感的表現(xiàn)方式來(lái)看，仍然顯得比較外露、易激動(dòng)、不夠穩(wěn)定持久。喜怒哀樂(lè)很容易通過(guò)面部表情表現(xiàn)出來(lái)；從情感反映的內(nèi)容來(lái)看，變得越來(lái)越豐富，出現(xiàn)了與學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)成績(jī)相聯(lián)系

2016-07-28

小學(xué)階段兒童思維發(fā)展的特點(diǎn)

小學(xué)階段兒童思維發(fā)展的特點(diǎn)是：從以具體形象思維為主要形式向以抽象邏輯思維為主要形式的過(guò)渡，他們的抽象邏輯思維在很大程度上仍然是直接與感性經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系，仍有很大的不自覺(jué)性和具體形象性。 小學(xué)階段培養(yǎng)孩子的

2016-07-28

小學(xué)階段兒童想像發(fā)展的特點(diǎn)

小學(xué)階段兒童的想像發(fā)展主要表現(xiàn)在： ①小學(xué)階段兒童想像發(fā)展是向正確地、完整地反映現(xiàn)實(shí)過(guò)渡。6-8歲低年級(jí)學(xué)生的想像與學(xué)齡前兒童有點(diǎn)類似，仍以無(wú)意想像為主，而中高年級(jí)學(xué)生再造想像趨于完整，有意想像的成分大

2016-07-28

小學(xué)階段兒童記憶發(fā)展的特點(diǎn)

1、小學(xué)階段兒童記憶發(fā)展的特點(diǎn)是從無(wú)意識(shí)記向有意識(shí)記發(fā)展。從小學(xué)三年級(jí)開始，大概9歲起，孩子的有意識(shí)記逐漸占據(jù)主導(dǎo)地位，即使是抽象材料也能花功夫努力記住，并能自覺(jué)檢查記憶的效果。 2、小學(xué)階段兒童記憶發(fā)

2016-07-28

小學(xué)階段兒童感知覺(jué)的特點(diǎn)

1、小學(xué)階段兒童感知事物的特點(diǎn)比較籠統(tǒng)，不精確，往往只注意到一些孤立的現(xiàn)象，看不出事物之間的聯(lián)系和特點(diǎn)，對(duì)時(shí)間和空間的概念也比較模糊。比方做作業(yè)時(shí)，由于孩子的感知覺(jué)發(fā)展不夠充分，經(jīng)�？村e(cuò)題、計(jì)算出錯(cuò)誤

2016-07-28

孩子問(wèn)為什么，你敷衍對(duì)待了嗎？

當(dāng)你每天都被寶寶的 為什么 或簡(jiǎn)單或復(fù)雜的問(wèn)題轟炸一萬(wàn)遍后，你是否會(huì)對(duì)寶寶說(shuō) 你煩不煩 問(wèn)別人去吧 等捎帶刺激的話語(yǔ)呢？面對(duì)寶寶那么多的 為什么 ，作為父母應(yīng)該如何給予答案呢？ 寶寶如果問(wèn) 為什么 其實(shí)說(shuō)明寶

2016-07-28

兒童表情心理解析之發(fā)脾氣

表情十、發(fā)脾氣 孩子由此感到，只要我發(fā)脾氣，在人前大鬧，父母就會(huì)滿足我的愿望。于是，每當(dāng)孩子有新的愿望，父母不答應(yīng)，孩子就大發(fā)脾氣，最后家長(zhǎng)不得不屈從。久而久之，孩子越來(lái)越得寸進(jìn)尺，脾氣也越來(lái)越大，人

2016-07-15

兒童表情心理解析之摸生殖器

表情九、摸生殖器 2歲多時(shí)，豪豪開始時(shí)不時(shí)地玩弄自己的生殖器，從小帶大他的爺爺奶奶認(rèn)為，男孩子嘛，都是這樣，長(zhǎng)大自然就好了。有時(shí)爺爺甚至還以此當(dāng)眾逗樂(lè)。3歲多上幼兒園后，老師漸漸地發(fā)現(xiàn)了他的問(wèn)題，這才引

2016-07-15

兒童表情心理解析之不合群

表情八、不合群 有的父母生怕孩子出門惹是生非，總是把孩子關(guān)在家里，很多原因久而久之就造成孩子 不合群 兒童心理分析： １、寶寶表現(xiàn)為怕生�？偸峭Ａ粼谕�齡群體之外，郁郁寡歡，孤獨(dú)沉默。這些寶寶往往不愿入托

2016-07-15

兒童表情心理解析之撒嬌

表情七、撒嬌 我女兒特別愛(ài)撒嬌，家中的老人說(shuō)：孩子哪有不撒嬌的？大了就好了；但我姐又不時(shí)地告誡我：撒嬌過(guò)度就是任性，一定要糾正。我該聽(tīng)誰(shuí)的？ 兒童心理分析： 兩種說(shuō)法都有道理，具體情況應(yīng)區(qū)別對(duì)待。做父母

2016-07-15

兒童表情心理解析之重復(fù)

表情六、重復(fù) 我發(fā)現(xiàn)我五歲的孩子最近有一個(gè)奇怪的特點(diǎn)：在看動(dòng)畫片、圖畫書時(shí)，特別喜歡重復(fù)。即對(duì)看過(guò)的動(dòng)畫片和圖畫書不厭其煩地看了一遍又一遍，而對(duì)新的、未看過(guò)的反而不太感興趣。請(qǐng)問(wèn)這樣正常嗎？為什么會(huì)出

2016-07-15

兒童表情心理解析之哭

表情五、哭 哇 哇 好啦，好啦，別哭了。 哇 哇 叫你別哭了，有什么可哭的，你說(shuō)呀！虧你還是個(gè)男孩子呢。 哇 哇 母親拚命想辦法不讓孩子哭，可是孩子卻越哭越起勁。母親認(rèn)為，首先應(yīng)該使孩子停止哭，一切問(wèn)題要等

2016-07-15

兒童表情心理解析之嫉妒

表情四、嫉妒 孩子的嫉妒，是對(duì)小伙伴中在智能、名譽(yù)、地位、成就及其他條件比自己強(qiáng)或比自己優(yōu)越的孩子懷有的一種不安、痛苦或怨恨的情感。孩子嫉妒的表現(xiàn)形式多種多樣，主要有以下幾種： 1、不許爸爸媽媽親近或愛(ài)

2016-07-15

兒童表情心理解析之撒謊

表情三、撒謊 你聽(tīng)我說(shuō)，我們家有三個(gè)電視機(jī)。 哎呀，太棒了！ 一個(gè)是爸爸的，一個(gè)是哥哥的，還有一個(gè)是我的。 那你每天晚上都可以看動(dòng)畫片啦。 當(dāng)然啦。一吃完飯，就可以一直看到上床。 你多美呀！ 當(dāng)這個(gè)孩子的

2016-07-15

兒童表情心理解析之插話

表情二、插話 孩子打斷別人的談話，這是由他們的年齡特征引起的，大體在以下幾種情況出現(xiàn)： 1、孩子對(duì)講話中的部分內(nèi)容感到好奇，迫不及待地想解決心中的 疑問(wèn) 。 2、別人談的或討論的內(nèi)容，孩子曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)或有點(diǎn)似

2016-07-15

兒童表情心理解析之打人咬人

孩子有很多表情：哭；撒嬌；害羞等，每個(gè)表情后面都有和大人不太一樣的原因，讓我們解開所有的密碼。 表情一、打人/咬人 孩子總喜歡打人、咬人是有一定的原因的！ 原因1：可能孩子對(duì)小朋友的安全感建立得不好。所以

2016-07-15

你家寶寶有耐心嗎？

現(xiàn)在的孩子沒(méi)有耐心似乎是眾所周知的常態(tài)了，有些父母也說(shuō)自己的孩子沒(méi)有耐心，還會(huì)顧慮孩子學(xué)不會(huì)等待，擔(dān)心以后做事情都受影響。別著急，看完小育今天的分享就會(huì)有辦法了。 1、刻意讓孩子等待 妞妞通常總是迫不及

2016-07-15

0~3歲寶寶讓媽媽最困擾的8大問(wèn)題

經(jīng)過(guò)十月懷胎，寶貝來(lái)到這個(gè)精彩的世界，著實(shí)給家里添了不少的歡樂(lè)。尤其看到寶貝一天一個(gè)樣的成長(zhǎng)著，年輕的媽媽有說(shuō)不出的高興和自豪。但，高興自豪之余，寶貝也經(jīng)常給家庭制造一些小麻煩，甚至有些問(wèn)題還成為年

2016-07-13

寶寶認(rèn)人期，父母應(yīng)該怎樣做？

如何陪同寶寶度過(guò)認(rèn)人期 １.建立安全港灣 對(duì)于這個(gè)時(shí)期的寶寶，要盡量順應(yīng)他的需求。例如，睡覺(jué)時(shí)不要驚醒他，或是輕輕呼喚他的名字；跟孩子一起玩耍，不要因?yàn)橛惺虑橐�做就�?qiáng)迫孩子睡覺(jué)或是干別的；哭泣的時(shí)候要好

2016-07-13

各年齡段寶寶哭泣的特點(diǎn)原因

寶寶生下來(lái)就會(huì)哭，而在認(rèn)人階段時(shí)，容易出現(xiàn)無(wú)理取鬧的行為。當(dāng)寶寶開始有哭鬧的情緒反應(yīng)時(shí)，爸媽應(yīng)該及時(shí)安慰，適時(shí)摟抱或是分散他的注意力。只要父母足夠的技巧與耐心，笑寶就能安然度過(guò)見(jiàn)人就怕的寶寶認(rèn)人期。

2016-07-13

培養(yǎng)寶寶自信的22個(gè)方法，超有用！

孩子的自信心在剛出生的時(shí)候就開始萌發(fā)了。當(dāng)孩子使用各種方法來(lái)取悅和吸引別人的注意力，并渴望別人贊美的時(shí)候，孩子的自信心就已經(jīng)在發(fā)展了。 作為父母，不一定要期望自己的孩子獲得多么大的成功，但是，讓孩子從

2016-07-12

寶寶膽小與夫妻吵架有著直接的關(guān)系

孩子其實(shí)就是一張大白紙，而我們家長(zhǎng)就是一支畫筆，孩子的性格、習(xí)慣都由我們自己去描繪。生活中，大人很多行為都可能導(dǎo)致孩子膽小，而今天要說(shuō)的就是原因之一 吵架。下面是一位媽媽分享的故事，我覺(jué)得有必要學(xué)習(xí)一

2016-07-11

對(duì)孩子的關(guān)注到底多少最合適？

經(jīng)常接到咨詢電話： 我到底該關(guān)注孩子多少才對(duì)呢？ 關(guān)注多少？恐怕還真不好把握。 有一天，上小學(xué)三年級(jí)的兒子很嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)： 媽媽，你總問(wèn)我作業(yè)寫完了沒(méi)有？這是對(duì)我的不信任。 不像以前家里有孩子一堆，父母

2016-07-04

寶寶亂扔?xùn)|西正常嗎？

不同年齡階段的寶寶都喜歡亂扔?xùn)|西，這讓很多媽媽都很擔(dān)心，寶寶是在發(fā)脾氣嗎？寶寶脾氣不好，難以管教，以后該怎么辦？更讓媽媽們覺(jué)得崩潰的是，寶寶亂扔?xùn)|西，撿的腰都快要斷了。 其實(shí)對(duì)于寶貝們來(lái)說(shuō)，扔?xùn)|西是一

2016-07-04