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女兒上小學(xué)了,除了上課,還有課下的時間。這些時間,丫頭在干什么呢?午間在干什么呢?昨天晚上與妮妮聊的就是這個話題。 片段一 我:你下課就干什么呀? 妮妮:秀、喝水。今天QCD忘記帶水杯了,我就讓她用我的杯
2011-04-21
亞利桑那州立大學(xué)預(yù)防研究中心的歐文 桑德勒及其同事曾撰文提及如何幫助悲傷的兒童。他們指出,兒童會在生活中逐漸意識到會有專門的詞語對應(yīng)他們所經(jīng)歷的各種情緒:若有親人亡故,兒童不得不開始認(rèn)識到悲傷的意味,
2011-04-20
豐富的少兒節(jié)目,把孩子長時間地 拴 在電視前,忙碌的父母也趁此機(jī)會歇口氣。于是乎, 電視寶寶 越來越多。寶寶冷不丁地冒出一句電視節(jié)目的對白,家長又驚又喜,覺得孩子多看電視能學(xué)到有益的知識。把孩子托付給電
2011-04-18
當(dāng)下,又到了幼兒園招生的時期,很多家長對于孩子幼兒園的選擇一直彷徨不定。為了使家長能更輕松的完成孩子擇園的問題,專家給出了三個選擇幼兒園的絕招。 絕招一:要了解一所幼兒園的情況,最好打電話,或者當(dāng)面同
2011-04-18
經(jīng)常聽到一些老師反映,孩子對老師產(chǎn)生抵觸情緒。那么,導(dǎo)致孩子對老師這種抵觸情緒的的原因是什么呢?專家?guī)臀覀冏隽艘幌路治觥?孩子的逆反心理嚴(yán)重,通過發(fā)泄對老師的不滿來反抗家庭 孩子的年齡越大,好奇心和求
2011-04-18
大多數(shù)成年人都覺得,理財是大人的事,與小孩無關(guān),而相關(guān)研究表明,良好的理財習(xí)慣并不是與生俱來的,3-13歲是兒童理財教育的關(guān)鍵期。近日羊城晚報記者了解到,有些家長不僅在家庭教育中培養(yǎng)孩子的理財觀念,還選
2011-04-15
懲罰寶寶,是每個父母培養(yǎng)孩子、糾正孩子錯誤的方式之一。俗話說得好,沒有規(guī)矩不成方圓,孩子犯錯誤,自然需要父母的教育和懲罰。但懲罰寶寶也要講求科學(xué)方式,一旦懲罰不當(dāng),不但對寶寶的行為起不到規(guī)范作用,更
2011-04-13
最近我跟幾個家長交流時,不少媽媽們反映說寶寶現(xiàn)在一學(xué)英語就已經(jīng)出現(xiàn) 不耐煩 傾向了。什么情況下會 不耐煩 呢?讓看書的時候、讓背單詞的時候,等等 其實(shí),家長的行為會時時刻刻影響孩子,這時媽媽們要先想想,自
2011-04-13
起床,并不是一件簡單的事。在被叫醒的那一刻,我們的大腦需要完成一系列復(fù)雜的轉(zhuǎn)換:環(huán)境安全檢查 潛意識切換 神經(jīng)系統(tǒng)啟動 四肢蘇醒。我們簡稱這個過程叫 切換啟動過程 。 在這個過程中,當(dāng)潛意識接收到 醒來 的
2011-04-13
孩子童年的幸福與未來的前途相比,哪一個更重要?教育專家針對孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重發(fā)出呼吁:不能以犧牲孩子童年幸福為代價,去換取未來的幸福。教育不僅是為了傳授知識、應(yīng)對高考,更應(yīng)關(guān)注孩子今天的幸福與明天的發(fā)
2011-04-12
當(dāng)你還在孩童時代,有沒有父母或別的親戚長輩的某句話曾無意間 刺痛 過你,讓你至今還印象深刻,甚至耿耿于心?那么當(dāng)你為人父母時,是不是該吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)呢?專家表示,孩童的心靈幼小而純真,為免由此蒙上陰影
2011-04-11
自我保護(hù)的能力是一個人與生俱來的能力,但是這樣的能力是很薄弱的,為了讓孩子的身心健康和安全,是孩子健康成長。家長們應(yīng)該從孩子年幼的時候就有意識的提高孩子的自我保護(hù)意識。 葡萄歸來:我覺得培養(yǎng)孩子的生活
2011-04-11
幼兒園是孩子們一生重要的教育,所以家長們早早的就開始為寶寶們的 前途 打劃,并且當(dāng)寶寶們正式入園以后,家長們也是對于孩子的入園教育關(guān)心不止,可是面對幼兒園的三道難題我們又應(yīng)該如何來解決呢? 面試準(zhǔn)備好了
2011-04-11
澳大利亞兒童教育專家、臨床醫(yī)學(xué)家提出警告說,把年齡不足三歲的孩子交給托兒所會增加損害他們正常心理發(fā)育的危險。很多托兒所無法照顧到孩子,遭到忽視的孩子往往有恐懼感。 太早入托更富有攻擊性 這位澳大利亞兒
2011-04-08
幼兒園的等級分為四種,排名第一的是示范園,其次是一類園,再者是二類園,最后是三類園。一般剛開辦的幼兒園經(jīng)審核后,就是三類幼兒園了。等級是由有關(guān)專家來評定,滿分為100,一般達(dá)到85分,就評定為二類幼兒園,
2011-04-07
養(yǎng)子教女,誰能做滿分父母呢,小小錯誤或者失誤在所難免。但是,生活中的小錯誤會不會帶來育兒大問題?哪些無關(guān)緊要,哪些需要馬上糾正?看看下面的育兒故事,改掉自己也曾犯過的育兒錯誤吧。別讓一個小小的失誤帶來
2011-04-02
人腦在3歲前發(fā)育完成60%,在6歲前發(fā)育完成90%,但期間左右半腦發(fā)育的快慢并不一樣:右腦在3歲前就已發(fā)達(dá),而左腦則要在4-5歲時才發(fā)達(dá)。而右腦主要負(fù)責(zé)控制感覺和想象力的發(fā)展,如果在孩子的幼兒期能有意識地加強(qiáng)對
2011-04-01
增強(qiáng)小學(xué)老師的愛心,提高小學(xué)老師的素質(zhì),純潔小學(xué)老師的隊伍,不僅關(guān)系到孩子的健康成長,也關(guān)乎一個民族的興衰,一個國家的強(qiáng)盛。但愿我的這一觀點(diǎn),能成為全社會的共識。 兒子上小學(xué)一年級時,數(shù)學(xué)總是不及格。
2011-04-01
現(xiàn)在全國大部分的小學(xué)生需要在學(xué)校度過6年的時間。雖然學(xué)校還是孩子學(xué)習(xí)知識、全面發(fā)展的主要陣地,但課外補(bǔ)習(xí)已經(jīng)越來越多的占據(jù)了孩子的課余時間。 以一個北京的孩子為例,從小學(xué)1年級開始,語數(shù)英三門齊補(bǔ),到6
2011-03-30
寶寶并不是天生就愚昧,很多的智力都是需要家長們在后期的開發(fā),但是很少有媽媽們能做的極好,畢竟這一是一件容易的事情,以下就讓我們一起來看看開發(fā)寶寶們的潛能應(yīng)該從何做起吧! 注意力 一切能力的基礎(chǔ) 8-10歲,
2011-03-29
家長提問: 寶寶三歲一個月,上小朽,老師反應(yīng)寶寶在幼兒園咬人抓人了,而寶寶一直不肯告訴我發(fā)生了什么事情,只是鬧著不肯上學(xué)。我想,是我以前的處理方式太粗暴了,給他留下了陰影。而這次,我得想辦法讓寶寶自己
2011-03-29
想要讓寶寶健康成長,媽媽與其之間的溝通不可少,但是笑寶們又不會用語言來表達(dá),那么媽媽應(yīng)該如何知道笑寶們所表達(dá)的意思呢?以下就來具體的學(xué)習(xí)下寶寶們的嬰兒語言吧! 試驗(yàn)1:和寶貝進(jìn)行眼神交流 實(shí)驗(yàn)開始啦:科
2011-03-25
我跟你說過多少遍了,你怎么又犯同樣的錯誤? 這是 1 ,12345的 1 ! 這兩個場景,對大多數(shù)父母來說,大概不會陌生。前者是憤怒的父母對犯錯孩子的指責(zé),后者則是他們對孩子進(jìn)行的 耐心教導(dǎo) 。不過,可以肯定的是
2011-03-25
當(dāng)家長聽說自己的孩子受到了小朋友的欺負(fù),或者與小朋友發(fā)生了爭執(zhí),家長們就忍不住要為孩子的出氣,但是家長不知道這樣的方式不會對孩子有一丁點(diǎn)的好處,這樣還會讓事情變得越來越嚴(yán)重。 幼兒園放學(xué)時,我和苗苗剛
2011-03-24
培養(yǎng)寶寶的這種能力對寶寶的未來將會起到很大的作用,家長也要在日常生活中通過練習(xí)慢慢的增強(qiáng)寶寶面對風(fēng)雨的能力,希望寶寶未來可以變的更強(qiáng)大,使得寶寶不會因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的困難而被打倒。 很多人把現(xiàn)在的笑寶比喻
2011-03-24
個案 姓名:多多,年齡:4歲半 入托年齡:1歲2個月 多多1歲剛過就被送進(jìn)幼兒園讀全托。 關(guān)于孩子的心理問題,多多媽媽表示沒有發(fā)現(xiàn)多多有暴力傾向, 有時老師會投訴說他欺負(fù)別的孩子,但是情況也不多,三四次吧。
2011-03-23
兩歲寶寶的語言發(fā)展?fàn)顩r決定了在一定情境下,他不能很清楚地表達(dá)出自己的真實(shí)想法,寶寶 賴皮 無非是某個要求得不到滿足。當(dāng)你確實(shí)無法滿足他的要求時,切忌強(qiáng)制性地壓制,不妨采取注意力轉(zhuǎn)移的方法。轉(zhuǎn)移注意力后
2011-03-23
對于小孩子們幼兒所遇到的一些事情,如果處理的不當(dāng)就很容易使孩子們產(chǎn)生自卑感,從而影響孩子性格的發(fā)展,嚴(yán)重著還很有可能產(chǎn)生心理疾病,但愿媽媽們遇到這樣的事情都能夠很好的替寶寶們解決! 好不容易將寶寶們送
2011-03-22
需要老師和家長長期耐心地進(jìn)行指導(dǎo),堅持一貫性原則。孩子之間的不友好行為是幼兒成長階段的正常現(xiàn)象,老師和家長對此都要有正確認(rèn)識,用正確的方法加以引導(dǎo),以促進(jìn)幼兒社會能力的發(fā)展。 在幼兒園里出現(xiàn)小朋友與小
2011-03-22
教育寶寶并不是老師一個人的事情,這需要家庭與幼兒園共同的去付出努力,并要做到時時的相溝通,找出孩子們一些問題所存的關(guān)鍵,并及時的采取措施進(jìn)行更正! 在我們的生活之中,常有媽媽們反應(yīng)孩子在家一個樣,在學(xué)
2011-03-22
做為媽媽們最重要的就是培養(yǎng)寶寶們的學(xué)習(xí)興趣,所以育兒專家提出,想要孩子們學(xué)習(xí)好,最重要的一點(diǎn)就是不要逼迫孩子,要讓孩子感覺學(xué)習(xí)是一件快樂的事情,只有這樣才能得到事半功倍的效果! 平時常聽父母們說,自己
2011-03-22
我的兒子今年3歲了,有著瀟灑的名字、活潑的個性,時常語出驚人,是我們家的開心果。 兒子的出生為我們家增添了無限的樂趣,當(dāng)我看到兒子的一剎那,我的興奮真是無語言表,只要時間允許我就會與兒子一起玩,一起發(fā)
2011-03-21
學(xué)齡前兒童下半年就要上小學(xué),現(xiàn)在應(yīng)該要進(jìn)入幼升小的備戰(zhàn)階段。專家建議,為讓孩子更好地適應(yīng)小學(xué)生活,以良好的個性融入到新的環(huán)境中,家長不妨利用上半年的時間,對孩子進(jìn)行學(xué)齡前的個性轉(zhuǎn)型教育,而對于不同性
2011-03-21
很多家長會有這種經(jīng)歷,有時候孩子無理取鬧,此時如果家長說 反話 嚇唬孩子,孩子會乖乖聽話。其實(shí),這些 反話 是父母 對付 孩子的小小的計謀罷了。 家長說反話孩子很聽話 歡歡今年5歲,她性格開朗,天性好強(qiáng),在同
2011-03-21
一位家長說,孩子都上小學(xué)了,可生活依舊是一團(tuán)糟,早上起來,被子從來不疊不說,襪子也經(jīng)常找不到,只要媽媽不收拾,他的房間總是亂糟糟的。甚至上學(xué)都是丟三落四,不是忘帶了筆,就是忘了拿書。由于這些不良的生
2011-03-21
3歲以內(nèi)的寶寶,語言表達(dá)存在很大障礙,他們常常沒有足夠的言語去表達(dá)自己的愿望、要求或其他想法,媽媽也常常不可能揣摩透寶寶的所有想法并及時去滿足他的愿望或需要。在這種情況下,寶寶可能會發(fā)脾氣、厲聲尖叫
2011-03-18
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