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英語教案:He has a car

活動目標(biāo):Ihas........活動準(zhǔn)備:圖片--鴨,雞,魚,獅子,等等活動過程:一,開始部分1.greeting:Goodmorning/Goodafternoon2.律動:showyourfinger,followme----handsup,handsdown,handsleft,handsright,ha

2009-07-10

英語教案:go to the zoo

TeachingPlanofAtThezooⅠ.Teachingobjectives1.Languagefunctions:Talkingaboutanimalsandtheirfavoritefood.2.Languagestructures:Ilike3.Newvocabulary:Monkey,elephant,rabbit,panda,goat4.Skills:Liste

2009-07-10

英語教案:go shopping

一、教學(xué)內(nèi)容ShoppingA:Hello!CanIhelpyou?B:Yes,Iwantasweaterformydaughter,please.A:Howaboutthisone?B:Oh,good.ThesizeisOK.C:Mum,Idontlikethecolour.A:Doyoulikethispurpleone?C:Cool!Thatsmy

2009-07-10

英語教案:Fruits Are Healthy

教學(xué)目標(biāo):1、復(fù)習(xí)OnetoTen十個英語數(shù)字;復(fù)習(xí)Duck,Dog,Cat,Bear,Tiger,Monkey,幾種小動物的英語詞匯。2、學(xué)會并運(yùn)用更多的水果詞匯做游戲3、學(xué)習(xí)歌曲FruitsAteHealthy教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)詞匯:peach,watermelon

2009-07-10

英語教案:food

活動目標(biāo):1、學(xué)習(xí)單詞chocolate,icecream,eggs,pizza,milk,vegetable,bread,dumpling,shrimp,peanutbutter,potatochip.(選擇性)2、復(fù)習(xí)已學(xué)食物單詞。活動準(zhǔn)備:食物圖片(由學(xué)生現(xiàn)場畫)。錄音機(jī)一臺,

2009-07-10

英語教案:Eye Nose Mouth

活動目標(biāo):1.教幼兒能聽懂并說出眼睛、鼻子、嘴巴的英文名稱(eye.Mouse.Mouth)2.通過各種游戲活動,培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣。3.通過各種游戲練習(xí),使幼兒了解各器官的作用和功能。活動準(zhǔn)備1.字卡:eye[ai]眼睛nose(n

2009-07-10

英語教案:Easter Bunny復(fù)活節(jié)

復(fù)活節(jié)是西方紀(jì)念耶酥復(fù)活的一個宗教節(jié)日。蛋是其最典型的象征,而兔子因繁殖力強(qiáng),人們把它視為新生命的表現(xiàn)者。在日常的教學(xué)中,發(fā)覺幼兒特別喜歡兇兔,故在復(fù)活節(jié)來臨之際,為了讓幼兒了解西方的一些風(fēng)俗習(xí)慣,感

2009-07-10

英語教案:Do you like to eat

一、活動目標(biāo):1.初步學(xué)習(xí)單詞banana和orange,復(fù)習(xí)apple、pear的發(fā)音,復(fù)習(xí)歌曲Goodmorning.2.初步感知sweet和Doyouliketoeat?的含義。3.初步學(xué)習(xí)單詞,積極參與游戲,并大膽地說。二、活動準(zhǔn)備水果藍(lán)一只,水果若

2009-07-10

英語教案:Cry and laugh

一,目的:1.復(fù)習(xí)單詞:red、yellow、blue、green,學(xué)習(xí)新單詞:cry、laugh,初步理解兒歌《cryandlaugh》2.培養(yǎng)幼兒觀察力、表演能力、想象能力3.通過活動,培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,給幼兒美的情境,培養(yǎng)幼兒的勇敢的

2009-07-10

英語教案:Purple & Blue

Aim:i.Tobeabletodifferentblueandpurple.ii.Tobeabletosaythetwowords:blueandpurple.iii.Toknowsomethingispurpleorblueinourlives.DifficultyPoint:Saythetwowordsandknowblueandpurpl.Preparations:i.Magicd

2009-07-10

英語教案:big and small

重點(diǎn):BIGANDSMALL準(zhǔn)備:APPLEORANGEPEARBANANA各種圖片(注:每種圖片都準(zhǔn)備兩張,區(qū)別在于事物的大小)過程:1WHATSTHIS?ITSANAPPLE.WHATSTHIS?ITSANAPPLE.請讓幼兒觀察,進(jìn)行區(qū)別.出示新受內(nèi)容:BIGSMALL然后出示

2009-07-10

英語教案:Banana and peach

活動目標(biāo):1.學(xué)習(xí)新單詞bananapeach2.樂意參與到活動中活動準(zhǔn)備:1.草地背景圖,monkey2.實物bananapeach3.水果拼盤(bananapeach)活動過程:一.引起興趣,組織教學(xué)1.出示背景圖,集中幼兒注意力.2.出示monkey引起

2009-07-10

英語教案:Autumns Fruit

活動目標(biāo)1、通過活動復(fù)習(xí)五種水果單詞:appleorangepearbananapomelo2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)句型:Ilike3、鞏固幼兒對秋天幾種水果的認(rèn)識,培養(yǎng)幼兒對英語活動的興趣,鼓勵幼兒大膽開口表達(dá)。活動準(zhǔn)備五種水果及其水果卡片若

2009-07-10

英語教案:A family of chicken

活動目標(biāo):1.通過活動復(fù)習(xí)英語單詞cock、chicken、hen2.培養(yǎng)托兒學(xué)習(xí)英語的興趣活動準(zhǔn)備:1.Chicken頭飾、雞蛋(均人手一份)2.cock(由教師扮演)hen(由大班幼兒扮演)3.音樂《Motherhen》4.草叢、籃

2009-07-10

英語活動:“big or small”

活動目標(biāo):1、學(xué)習(xí)反義形容詞big、small,理解其意義,并能掌握正確發(fā)音。2、能聽懂課堂用語howaboutit?初步學(xué)會用abig(small)sth的短語形式進(jìn)行回答。3、能大膽積極地參加英語活動;顒訙(zhǔn)備:大象和老鼠的圖片動

2009-07-10

英語活動: gloves

[活動目標(biāo)]在迎新年購物情境中,運(yùn)用學(xué)過的英語單詞和句型,大膽地和同伴交往并有興趣地學(xué)習(xí)新單詞gloves,分享節(jié)日的快樂。[活動準(zhǔn)備]磁帶(HappyNewYear)、幼兒裝扮的服飾(帽子、外套、毛衣、圍巾)、(商店、娃

2009-07-10

為孩子選擇合適的英語教材

經(jīng)常聽到有家長問,孩子應(yīng)該學(xué)劍橋好還是學(xué)新概念好、應(yīng)該給孩子買什么教材學(xué)英語等等的問題,我們一起來看看到底應(yīng)該給孩子買什么樣的教材好吧。都說一年之計在于春,現(xiàn)在正是很多家長為孩子制定學(xué)習(xí)計劃的時候。于

2009-06-25

學(xué)習(xí)英語口語的秘密武器

1.會話法。利用會話書,一人分演兩角。根據(jù)錄音學(xué)習(xí),念會話的句子。熟了后自己分別按會話的雙方來演習(xí)會話。2.描述法。拿著漢英詞典。描述周圍環(huán)境和事物。3.翻譯法。把聽到的遇到的話翻譯成英語。哪怕只是翻譯了一

2009-06-10

學(xué)習(xí)英語應(yīng)該注意九個問題

1.英語環(huán)境是建立英語思維的土壤和必要條件。英語環(huán)境包括兩個方面。首先:接收的是英語信息;其次:英語信息量大。二者缺一不可。2.語言思維是語言的靈魂,是掌握語言的根本。語思維是用英語方式去理解和思考事物

2009-06-10

如何面對處在緊張不安中的baby?

學(xué)齡前寶寶常見緊張癥狀表現(xiàn)1.極度害怕;2.難以抑制的急燥脾氣或不羈的行為;3.說話結(jié)巴;4.束手束腳地玩耍;5.經(jīng)歷挫折后愛流眼淚;6.活動過度;7.出現(xiàn)一些反常的習(xí)慣,如玩弄頭發(fā)、眨眼睛等;8.睡覺和吃東

2009-06-09

學(xué)前教幼兒學(xué)英語的五個技巧

英語的重要性已為人們深刻領(lǐng)會,現(xiàn)在中國的年輕父母無不重視對孩子英語教育的培養(yǎng)。心理學(xué)關(guān)于幼兒學(xué)習(xí)的研究成果及筆者的實踐表明,孩子學(xué)外語,越早越好。那么早到什么程度呢?我們的回答是,從零歲即可以開始,而

2008-10-29

學(xué)齡前兒童如何學(xué)外語

學(xué)前兒童能否學(xué)習(xí)外語,又該如何學(xué)習(xí)外語?這一直是人們關(guān)心的重要問題。科學(xué)研究表明,學(xué)前兒童的腦具有相當(dāng)大的潛力,其主管語言活動的區(qū)域處于不斷的發(fā)展變化中,不僅具備學(xué)習(xí)外語的能力,而且在語音辨別、語音模

2008-10-29

幼兒雙語教育之家庭篇

研究表明,雙語教育對于促進(jìn)兒童的認(rèn)知發(fā)展、提高兒童的語言能力、增強(qiáng)兒童的人際交往等都具有非常重要的意義。那么,雙語教育到底從什么時候開始適宜?怎樣才能正確培養(yǎng)雙語寶寶呢?神經(jīng)生理學(xué)的研究表明,從兩歲開始

2008-09-12

早期的教育步調(diào)要一致

怎么能夠不要讓1歲的小孩看那么多的電視呢?3歲的寶寶在發(fā)脾氣的時候該怎么辦呢?無論什么年齡的孩子,你要教育孩子的方法一定要保持一致性,你要堅持你所設(shè)定的規(guī)矩,否則對你的孩子會造成反效果。0-2歲嬰兒和學(xué)步

2008-09-08

給童年一個快樂的心境

最近公布的一項研究結(jié)果表明,勤奮并非成功秘訣,快樂才是成功之道。有心理學(xué)家說,保持快樂心境的人更樂于嘗試新事物和挑戰(zhàn)自我,更容易獲得事業(yè)成功,有利于建立良好的人際關(guān)系并且保持健康的體魄。父母的都希望自

2008-08-13

學(xué)習(xí)英語也要遵循兒童語言發(fā)展規(guī)律

兒童的語言發(fā)展是有其發(fā)展規(guī)律的。英語既然是一種語言,也同學(xué)習(xí)母語一樣遵循同樣的規(guī)律。一般,孩子從1歲左右起正式學(xué)說話,1歲到1歲半語言的發(fā)展主要還是對言語的理解,可以聽懂一些詞或句子。近1歲半是,孩子能聽

2008-07-04

兒童英語學(xué)習(xí)的最高溫度在哪里?

潘月明:美國俄克拉河馬州立大學(xué)教育學(xué)院博士,曾任該大學(xué)英文日報的專欄作者,美國駐中國簽證官高級助理,歸國后曾在廣東電視臺主持英語教學(xué)節(jié)目,2004年應(yīng)聘為浙江理工大學(xué)外國語學(xué)院英文專家。之后到義烏開辦小小

2008-05-16

娃娃英語學(xué)習(xí)的探索

2001年底,潘月明博士曾到馬來西亞參加過一次國際學(xué)術(shù)研討會,會議行程之一是參觀一家新加坡人開辦的國際幼兒園。讓他大為震驚的是幼兒園中班(K2)和大班(K3)的小朋友們竟能非常流利地用英文跟我們交談,當(dāng)?shù)弥侵?/p>

2008-05-16

如何引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語

符合孩子的程度要選擇符合孩子認(rèn)知程度的教材,程度要適當(dāng),太簡單會停滯孩子的學(xué)習(xí),太難會讓他們有挫折感。選擇貼近生活的主題要選擇貼近生活主題的教材,觀察孩子的興趣,投其所好。假設(shè)他喜歡車子,就選擇有車子

2008-05-16

少兒英語四大困惑和指導(dǎo)

剛開學(xué)不久,為讓孩子在開學(xué)即始就能領(lǐng)跑,家長們又都閑不住了。各類培訓(xùn),尤其是英語類培訓(xùn)開始風(fēng)生水起。但行內(nèi)人士紛紛表示,經(jīng)過這幾年發(fā)展,少兒英語培訓(xùn)市場的規(guī)范已經(jīng)是一個亟待解決的問題。望子女成材,最重

2008-05-16

幼兒應(yīng)該這樣學(xué)英語

家庭育兒學(xué)前健康教育知識:避開誤區(qū),幼兒這樣學(xué)英語越來越多的家長意識到英語是21世紀(jì)的通行證,因此,英語教育已經(jīng)提前到幼兒階段,不少幼兒園開展了早期英語教育活動。由于幼兒英語學(xué)習(xí)的原動力來自于家長和社會

2008-03-10

劍橋少兒英語考級級別

劍橋少兒英語考試包括四個關(guān)鍵的級別:預(yù)備級(Pro-Starters)、一級(Starters)、二級(Movers)和三級(Flyers)。因為最高的級別Flyers的語言水平大約相當(dāng)于劍橋主體考試的KET,因此它可以作為長大以后通向KET或

2008-03-10

孩子學(xué)英語家長要注意9大問題

孩子學(xué)英語家長要注意9大問題1.英語環(huán)境是建立英語思維的土壤和必要條件。英語環(huán)境包括兩個方面。首先:接收的是英語信息;其次:英語信息量大。二者缺一不可。2.語言思維是語言的靈魂,是掌握語言的根本。語思維是

2008-02-23

撕書:我對書很有興趣

媽媽手跡一:寶寶半歲了,最近他看見書、雜志就抓,咿咿呀呀地撕著玩,十分開心。對于這個撕書王,我真的很頭疼,不知道該怎么辦。媽媽手跡二:寶寶現(xiàn)在一歲了,尤其喜歡模仿爸爸看報紙,每次看到爸爸在沙發(fā)上看報紙

2007-12-14

學(xué)齡前孩子學(xué)英語好嗎

英語是一種國際通用語,不懂英語,在信息交流方面會受到很大的限制。同時研究還表明,學(xué)外語會促進(jìn)智力的發(fā)展。美國耶魯大學(xué)的一位心理學(xué)家通過分析研究認(rèn)為,講兩種語言的幼兒比僅會講一種語言的幼兒,在腦子的靈活

2007-12-14

低齡兒童 如何快樂學(xué)英語

不少家長也對孩子的學(xué)前英語啟蒙教育非常關(guān)心,有人認(rèn)為,兒童學(xué)英語應(yīng)該走愉快路線,而有些人卻堅持要學(xué)好英語只能苦出頭。你覺得有必要對孩子進(jìn)行學(xué)前英語啟蒙嗎?到底怎樣的英語學(xué)習(xí)方式才更適合低齡孩子?先用愉

2007-12-14

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