小兒運動發(fā)育

小兒運動的發(fā)育不是雜亂無章的，而是循序漸進的，它遵循著一定的規(guī)律，并且和大腦、脊髓和肌肉的發(fā)育有著密切的關(guān)系。小兒運動發(fā)育的規(guī)律有4條，第一條是頭尾規(guī)律，也就是說運動發(fā)育是由頭部逐漸向下發(fā)展的，頭部的

2009-06-08

手的動作發(fā)育規(guī)律

人的手是認識客觀世界、與外界交往的一種重要器官，正是人有了一雙靈巧的手，才使人和動物有了本質(zhì)的區(qū)別。但是手的這種靈活不是俱生就有的，而是要有一個相當長的發(fā)育過程。這個發(fā)育過程也遵循著一定的規(guī)律。手的動

2009-06-08

小兒動作的發(fā)育和表現(xiàn)

小兒動作的發(fā)育包括了大運動和精細動作。大運動往往是指肢體、軀干的動作，而精細動作則表示手的動作。13個月的小嬰兒動作的發(fā)育剛剛開始，還相當原始。13個月的嬰兒大運動主要表現(xiàn)在頭部的發(fā)育。1個月的嬰兒，俯臥

2009-06-08

孩子語言發(fā)展的條件

語言是人類所特有的一種高級神經(jīng)活動形式，是人類相互交往的工具，也是人表達自己內(nèi)心世界、思維的一種工具，它在人的心理活動中起著重要的作用。人掌握并運用語言不是一件容易的事，因為語言的發(fā)育不僅需要一個相當

2009-06-08

孩子最初的語言

不少家長認為孩子要到1歲多才會說話，所以對于1歲以內(nèi)的孩子說話的事不以為然。其實，孩子能說話只是說明了語言發(fā)育到了最后的表達階段，在這之前為了會說話，孩子要經(jīng)過相當長時間的準備，也就是說，孩子在說話之前

2009-06-08

觸壓、拍打胎教法

孕24周以后，可以在孕婦腹部明顯地觸摸到胎兒的頭、背和肢體。自此時開始，每晚可讓孕婦平臥床上，放松腹部，使胎兒在子宮內(nèi)散步、做宮內(nèi)體操。這樣反復(fù)的鍛煉，可以使胎兒建立起有效的條件反射，并增強肢體肌肉的力

2009-06-08

如何能撫摩胎教法

嬰幼兒的天性是需要愛撫。胎兒受到母親雙手輕輕地撫摩之后，亦會引起一定的條件反射，從而激發(fā)胎兒活動的積極性，形成良好的觸覺刺激，通過反射性軀體蠕動，以促進大腦功能的協(xié)調(diào)發(fā)育。孕婦每晚睡覺前先排空膀胱，平

2009-06-08

如何對話胎教法

孕20周，胎兒的聽覺功能已經(jīng)完全建立。母親的說話聲不但可以傳遞給胎兒，而且胸腔的振動對胎兒也有一定影響。因此，孕婦要特別注意自己說話的音調(diào)、語氣和用詞，以便給胎兒一個良好的刺激印記。對話胎教要求父母雙方

2009-06-08

音樂胎教法

主要是以音波刺激胎兒聽覺器官的神經(jīng)功能，從孕16周起，便可有計劃地實施。每日1次～2次，每次15分鐘～20分鐘，選擇在胎兒覺醒有胎動時進行。一般在晚上臨睡前比較合適，可以通過收錄機直接播放，收錄機應(yīng)距離孕婦1

2009-06-08

孕中期胎教最佳時

代醫(yī)學證實，胎兒確有接受教育的潛在奇能，主要是通過中樞神經(jīng)系統(tǒng)與感覺器官來實現(xiàn)的。孕26周左右胎兒的條件反射基本上已經(jīng)形成。在此前后，科學地、適度地給予早期人為干預(yù)，可以使胎兒各感覺器官在眾多的良性信號

2009-06-08

胎兒也有記憶力

在母親子宮中發(fā)育的胎兒，不僅已經(jīng)具有了學習的能力，而且還具有10分鐘短期記憶力和24小時長期記憶力！這一個新發(fā)現(xiàn)和人們以前的認識完全相反。荷蘭Maastricht醫(yī)學院的科學家，對胎兒的記憶力進行研究后，得出了這個

2009-06-08

培養(yǎng)孩子的社交能力

某幼兒園曾做過5次測試：請數(shù)名幼兒從指定的幼兒手中取玩具。結(jié)果，有90%以上的幼兒是動手搶或求助老師去取，只有極少數(shù)幼兒采取語言商量或用其它玩具交換的辦法獲得成功。許多幼兒一方面只會把布娃娃等玩具假想成自

2009-06-08

推拉玩具—獨立行走的適宜玩具

各式各樣的小推車和手拉車，是小兒學習邁步到脫離扶持、獨立行走的適宜玩具。在學習獨立行走的過程中，發(fā)展了手臂和腿部動作的協(xié)調(diào)，學會獨立行走可幫助小兒及早擺脫對成人過多的依賴，學會獨立自由的活動，開闊眼界

2009-06-08

玩具能促進動作發(fā)育

1歲以后小兒的活動場所主要是地上，這個時期球是小兒最好的玩具，大人與小兒相互扔球、撿球、接球、滾球、踢球等，還可讓小兒與其他小朋友一起玩球，促進小兒行走、跑、滾動、扔、投擲、彎腰撿拾等基本動作的發(fā)展，

2009-06-08

玩具能培養(yǎng)孩子的認識能力

隨著小兒漸漸長大，玩的花樣也多起來，大人可利用一些形象玩具如玩具娃娃、各種生活用品玩具、各種動物玩具等，通過游戲的形式讓小兒學習語言，認識外界事物，發(fā)展具體形象思維、記憶和觀察能力。大人可利用玩具娃娃

2009-06-08

選擇觸摸和抓握玩具

新生兒的手是呈拇指在手心的握拳狀，他還不會抓住玩具,手的動作也只是將手放進嘴里吸吮，以后就是將手放在眼前細看，到3個月時可將兩手握在一起放在眼前玩。此時手還不能主動張開,但家長也要有意識地放一些帶有細柄

2009-06-08

如何可以抬頭訓(xùn)練

嬰兒自出生后幾天就可以俯臥，但1個月內(nèi)的小兒俯臥還不能自己主動抬起頭，只能本能的掙扎，使面部轉(zhuǎn)向一側(cè)，到2個月時能稍稍抬起頭和前胸部，3個月時頭能抬得很穩(wěn)。俯臥抬頭練習不僅鍛煉了嬰兒頸部、背部的肌肉力量

2009-06-08

幾個月 可訓(xùn)練寶寶翻身

3個月的小嬰兒主要是仰臥著，但已有了一些全身肌肉的運動，因此要在適當保暖的情況下使小兒能夠自由的活動。一般3個月的小兒能從仰臥翻到側(cè)臥，這時家長可訓(xùn)練寶寶翻身，如果孩子有側(cè)睡的習慣,學翻身比較容易，只要

2009-06-08

手眼協(xié)調(diào)能力的訓(xùn)練

這個年齡的小兒能用眼睛看到自己的雙手，你會發(fā)現(xiàn)在小兒清醒時經(jīng)常在玩自己的雙手，兩手在眼前握著，手指亂動，手會抓臉抓衣被，因此要在小兒睡著后用指甲刀輕輕剪去指甲，不讓他把臉抓傷，千萬不要用手套裹住小兒雙

2009-06-08

嬰兒操的好處

嬰兒操是促進小兒動作發(fā)展的一個好方法，它分為適用于1~6個月嬰兒的嬰兒被動操和適用于6~12月嬰兒的嬰兒主被動操。嬰兒1個月后長期堅持每天做嬰兒操，不但可以增強孩子的生理功能，提高孩子對外界自然環(huán)境的適應(yīng)能力

2009-06-08

做嬰兒操前的準備工作

做操前，可把嬰兒置于一張鋪有墊褥的木板床上，盡可能少穿衣服，并用溫和的聲音和嬰兒說話，使之心情愉快。做操時間可選擇在每次喂奶前后1/2~1小時。要堅持每日1次，不能輕易中斷。做操的同時可放一些輕音樂、小提琴

2009-06-08

嬰兒被動操的做法

被動操適用于1-3月的嬰兒，全部在家長幫助下進行。第一節(jié)準備活動目的:消除肌肉,關(guān)節(jié)的僵硬狀態(tài),適應(yīng)機體活動的需要,避免外傷。預(yù)備:讓小兒自然放松仰臥,成人握住嬰兒兩手腕。動作:一、二、三、四,從手腕向上按摩4下

2009-06-08

一個月寶寶如何學習抬頭

為了促進寶寶全面健康的發(fā)展，我們特從大運動、精細運動、語言、認知能力和社會行為五個方面著手，編排了一套家庭益智游戲，從今天開始，我們將在育兒課堂里為您陸續(xù)播出。脊柱是人體的主梁，上呈頭部，下接骨盆，從

2009-06-08

練習抬頭的另種方法

扶肩：一至三個月的寶寶我們可以在拍嗝的時候讓他練習抬頭。扶肩是練習抬頭的另一種方法。吃完奶之后，家長在拍嗝的時候讓寶寶趴在自己的肩上，輕輕的拍他的后背，實際上也是訓(xùn)練寶寶頸椎的力量。(媽媽練習)坐在哪只

2009-06-08

如何讓兩個月寶寶可用豎抱練抬頭

豎抱：兩個月左右的寶寶我們可以用豎抱讓他練習抬頭。豎抱：家長用兩只手分別托爪寶的背部和臀部，把寶寶豎抱起來，帶孩子到室內(nèi)或室外看看周圍，如果這時，還有另一位家長在身邊，可以用手指指點點引起孩子對各種事

2009-06-08

關(guān)心寶寶成長爸爸義不容辭

在我們通常的觀點中，家里有了寶寶，媽媽當然要悉心地照顧了，因為媽媽是寶寶身邊最親近的人。但是，我們往往在這個問題上忽略了父親的作用。有的爸爸因為工作忙，或者其他的原因，很少與寶寶接觸，陪他玩，只是偶爾

2009-06-08

聰明兒童需要什么

父母能給予新生兒心理上最重要的恩惠就是愛的擁抱。這指的是站立著多抱抱嬰兒，多用眼睛與他接觸。這能讓嬰兒感到安全，繼而為探索、學習以及今后的自立打下基矗但要注意不能給予嬰兒太多的擁抱，這樣會把他們寵壞的

2009-06-08

難道她不夠聰明嗎

人的大腦從一開始就是活躍的。出生不久，嬰兒就開始選擇和組織她的經(jīng)驗。當她清醒時，總是對發(fā)生在周圍的事作出反應(yīng)，努力去應(yīng)付她所接收到的信息。光和聲音不只是以一種偶然的方式從她身邊一溜而過，它們會受到兒童

2009-06-08

父母嚴厲刻板會造成小兒情感病態(tài)反應(yīng)

有一對父母片面按照一本育兒指導(dǎo)書來撫養(yǎng)孩子，他們嚴格規(guī)定，不能在規(guī)定的時間以外，將孩子抱出搖籃、喂奶、洗澡，甚至連換尿布都要嚴格按規(guī)定執(zhí)行。孩子出生幾個月后，因缺乏正常的逗樂和感情溫暖，不會微笑，表情

2009-06-07

寶寶游泳3大好處、4項注意

寶寶游泳3大好處、4項注意文/季寶采訪咨詢/梁翔兒科主任醫(yī)師在德國已有研究報告指出，游泳可增進嬰幼兒的運動神經(jīng)協(xié)調(diào)發(fā)育、提升社會交際的技巧，并促進親子間的關(guān)系；而芬蘭的研究報告則表示，游泳可幫助嬰幼兒控制

2009-06-07

玩具對嬰兒的重要性

1、響環(huán)：3個月大的嬰兒就能一手握著響環(huán)玩，他們開始嘗試觸覺、感覺、視覺或味覺的作用。用手摸摸，體會手上感覺如何，用眼睛看看玩具的各種色彩，用口嘗嘗玩具的味道。2、球：6個月大的嬰兒對能動的一切都感興趣，

2009-06-07

玩具對嬰兒的影響

1、響環(huán)：3個月大的嬰兒就能一手握著響環(huán)玩，他們開始嘗試觸覺、感覺、視覺或味覺的作用。用手摸摸，體會手上感覺如何，用眼睛看看玩具的各種色彩，用口嘗嘗玩具的味道。2、球：6個月大的嬰兒對能動的一切都感興趣，

2009-06-07

用奶瓶訓(xùn)練寶寶的抓握能力

每次寶寶喝奶的時候，媽媽都要幫他拿著奶瓶，什么事情都不能做，那么如何訓(xùn)練寶寶自己拿奶瓶呢？且看《媽媽寶寶》為您支招！許多媽媽會認為，書上說寶寶到了某個階段應(yīng)該會拿奶瓶，自己的寶寶就一定也要會，從而強迫

2009-06-07

游泳對嬰兒的好處

在德國已有研究報告指出，游泳可增進嬰幼兒的運動神經(jīng)協(xié)調(diào)發(fā)育、提升社會交際的技巧，并促進親子間的關(guān)系；而芬蘭的研究報告則表示，游泳可幫助嬰幼兒控制肌力的發(fā)展，有效縮短嬰幼兒的學習過程。但新生兒學游泳，真

2009-06-07

嬰兒游泳游泳應(yīng)該注意的幾點

學游泳4大注意事項1.時間控制得宜嬰幼兒并不適合長時間游泳，請依孩子的身體狀況，調(diào)整游泳時間，每次約半小時。2.避免肚臍感染新生兒最怕肚臍感染，因為肚臍最脆弱，所以水質(zhì)要干凈。3.水溫維持恒溫嬰幼兒最怕低溫

2009-06-07

對孩子有影響的幾點：家長的注意

日前，德國一項民意調(diào)查結(jié)果顯示,令人最害怕的聲音竟是嬰兒的啼哭聲。上�，F(xiàn)在大部分家庭只生一個孩子，他們舍得讓孩子大聲啼哭而放手不管嗎？事實是，申城不少醫(yī)院經(jīng)常接到因過度哭泣而來就診的嬰兒。這其中，除了

2009-06-07