幼小計算微課堂—數(shù)的拆分第一關(guān)

在第一關(guān)中小朋友都非常厲害，已經(jīng)學(xué)會了【數(shù)的讀寫】！那在接下來的第二關(guān)中，我們來學(xué)習(xí)數(shù)的拆分。

2017-08-10

幼小計算微課堂—數(shù)的讀寫第六關(guān)

萬丈高樓平地起 ！這一關(guān)主要練習(xí)1-10的讀寫，內(nèi)容上比較簡單，但也非常的重要。一定要監(jiān)督寶寶把數(shù)字寫規(guī)范+寫熟練，這對以后所有進一步的學(xué)習(xí)，都會有非常大的意義。 我們設(shè)置的小關(guān)卡是階梯性練習(xí)，一點點提升

2017-08-10

幼小計算微課堂—數(shù)的讀寫第五關(guān)

萬丈高樓平地起 ！這一關(guān)主要練習(xí)1-10的讀寫，內(nèi)容上比較簡單，但也非常的重要。一定要監(jiān)督寶寶把數(shù)字寫規(guī)范+寫熟練，這對以后所有進一步的學(xué)習(xí)，都會有非常大的意義。 我們設(shè)置的小關(guān)卡是階梯性練習(xí)，一點點提升

2017-08-10

幼小計算微課堂—數(shù)的讀寫第四關(guān)

萬丈高樓平地起 ！這一關(guān)主要練習(xí)1-10的讀寫，內(nèi)容上比較簡單，但也非常的重要。一定要監(jiān)督寶寶把數(shù)字寫規(guī)范+寫熟練，這對以后所有進一步的學(xué)習(xí)，都會有非常大的意義。 我們設(shè)置的小關(guān)卡是階梯性練習(xí)，一點點提升

2017-08-10

幼小計算微課堂—數(shù)的讀寫第三關(guān)

萬丈高樓平地起 ！這一關(guān)主要練習(xí)1-10的讀寫，內(nèi)容上比較簡單，但也非常的重要。一定要監(jiān)督寶寶把數(shù)字寫規(guī)范+寫熟練，這對以后所有進一步的學(xué)習(xí)，都會有非常大的意義。 我們設(shè)置的小關(guān)卡是階梯性練習(xí)，一點點提升

2017-08-10

幼小計算微課堂—數(shù)的讀寫第二關(guān)

萬丈高樓平地起 ！這一關(guān)主要練習(xí)1-10的讀寫，內(nèi)容上比較簡單，但也非常的重要。一定要監(jiān)督寶寶把數(shù)字寫規(guī)范+寫熟練，這對以后所有進一步的學(xué)習(xí)，都會有非常大的意義。 我們設(shè)置的小關(guān)卡是階梯性練習(xí)，一點點提升

2017-08-10

幼小計算微課堂—數(shù)的讀寫第一關(guān)

萬丈高樓平地起 ！這一關(guān)主要練習(xí)1-10的讀寫，內(nèi)容上比較簡單，但也非常的重要。一定要監(jiān)督寶寶把數(shù)字寫規(guī)范+寫熟練，這對以后所有進一步的學(xué)習(xí)，都會有非常大的意義。 我們設(shè)置的小關(guān)卡是階梯性練習(xí)，一點點提升

2017-08-10

幼小基礎(chǔ)計算周第33天

寶貝們馬上就要升入新的年級，是不是都開始學(xué)習(xí)計算了呢？5-6歲的小朋友正處于從具象思維到抽象思維過渡的關(guān)鍵時期，遵循小朋友的認(rèn)知規(guī)律，用科學(xué)的方法帶著寶貝學(xué)習(xí)計算往往能夠事半功倍。寶貝們開心學(xué)習(xí)，計算輕

2017-08-09

幼小基礎(chǔ)計算周第32天

寶貝們馬上就要升入新的年級，是不是都開始學(xué)習(xí)計算了呢？5-6歲的小朋友正處于從具象思維到抽象思維過渡的關(guān)鍵時期，遵循小朋友的認(rèn)知規(guī)律，用科學(xué)的方法帶著寶貝學(xué)習(xí)計算往往能夠事半功倍。寶貝們開心學(xué)習(xí)，計算輕

2017-08-09

幼小基礎(chǔ)計算周第31天

寶貝們馬上就要升入新的年級，是不是都開始學(xué)習(xí)計算了呢？5-6歲的小朋友正處于從具象思維到抽象思維過渡的關(guān)鍵時期，遵循小朋友的認(rèn)知規(guī)律，用科學(xué)的方法帶著寶貝學(xué)習(xí)計算往往能夠事半功倍。寶貝們開心學(xué)習(xí)，計算輕

2017-08-09

幼小基礎(chǔ)計算周第30天

寶貝們馬上就要升入新的年級，是不是都開始學(xué)習(xí)計算了呢？5-6歲的小朋友正處于從具象思維到抽象思維過渡的關(guān)鍵時期，遵循小朋友的認(rèn)知規(guī)律，用科學(xué)的方法帶著寶貝學(xué)習(xí)計算往往能夠事半功倍。寶貝們開心學(xué)習(xí)，計算輕

2017-08-09

幼小基礎(chǔ)計算周第29天

寶貝們馬上就要升入新的年級，是不是都開始學(xué)習(xí)計算了呢？5-6歲的小朋友正處于從具象思維到抽象思維過渡的關(guān)鍵時期，遵循小朋友的認(rèn)知規(guī)律，用科學(xué)的方法帶著寶貝學(xué)習(xí)計算往往能夠事半功倍。寶貝們開心學(xué)習(xí)，計算輕

2017-08-09

幼小基礎(chǔ)計算周第28天

寶貝們馬上就要升入新的年級，是不是都開始學(xué)習(xí)計算了呢？5-6歲的小朋友正處于從具象思維到抽象思維過渡的關(guān)鍵時期，遵循小朋友的認(rèn)知規(guī)律，用科學(xué)的方法帶著寶貝學(xué)習(xí)計算往往能夠事半功倍。寶貝們開心學(xué)習(xí)，計算輕

2017-08-09

幼小基礎(chǔ)計算周第27天

寶貝們馬上就要升入新的年級，是不是都開始學(xué)習(xí)計算了呢？5-6歲的小朋友正處于從具象思維到抽象思維過渡的關(guān)鍵時期，遵循小朋友的認(rèn)知規(guī)律，用科學(xué)的方法帶著寶貝學(xué)習(xí)計算往往能夠事半功倍。寶貝們開心學(xué)習(xí)，計算輕

2017-08-09

幼小基礎(chǔ)計算周第26天

寶貝們馬上就要升入新的年級，是不是都開始學(xué)習(xí)計算了呢？5-6歲的小朋友正處于從具象思維到抽象思維過渡的關(guān)鍵時期，遵循小朋友的認(rèn)知規(guī)律，用科學(xué)的方法帶著寶貝學(xué)習(xí)計算往往能夠事半功倍。寶貝們開心學(xué)習(xí)，計算輕

2017-08-09

幼小基礎(chǔ)計算周第25天

寶貝們馬上就要升入新的年級，是不是都開始學(xué)習(xí)計算了呢？5-6歲的小朋友正處于從具象思維到抽象思維過渡的關(guān)鍵時期，遵循小朋友的認(rèn)知規(guī)律，用科學(xué)的方法帶著寶貝學(xué)習(xí)計算往往能夠事半功倍。寶貝們開心學(xué)習(xí)，計算輕

2017-08-09

幼小基礎(chǔ)計算周第24天

寶貝們馬上就要升入新的年級，是不是都開始學(xué)習(xí)計算了呢？5-6歲的小朋友正處于從具象思維到抽象思維過渡的關(guān)鍵時期，遵循小朋友的認(rèn)知規(guī)律，用科學(xué)的方法帶著寶貝學(xué)習(xí)計算往往能夠事半功倍。寶貝們開心學(xué)習(xí)，計算輕

2017-08-09

幼小基礎(chǔ)計算周第23天

寶貝們馬上就要升入新的年級，是不是都開始學(xué)習(xí)計算了呢？5-6歲的小朋友正處于從具象思維到抽象思維過渡的關(guān)鍵時期，遵循小朋友的認(rèn)知規(guī)律，用科學(xué)的方法帶著寶貝學(xué)習(xí)計算往往能夠事半功倍。寶貝們開心學(xué)習(xí)，計算輕

2017-08-09

幼小基礎(chǔ)計算周第22天

寶貝們馬上就要升入新的年級，是不是都開始學(xué)習(xí)計算了呢？5-6歲的小朋友正處于從具象思維到抽象思維過渡的關(guān)鍵時期，遵循小朋友的認(rèn)知規(guī)律，用科學(xué)的方法帶著寶貝學(xué)習(xí)計算往往能夠事半功倍。寶貝們開心學(xué)習(xí)，計算輕

2017-08-09

幼小基礎(chǔ)計算周第21天

寶貝們馬上就要升入新的年級，是不是都開始學(xué)習(xí)計算了呢？5-6歲的小朋友正處于從具象思維到抽象思維過渡的關(guān)鍵時期，遵循小朋友的認(rèn)知規(guī)律，用科學(xué)的方法帶著寶貝學(xué)習(xí)計算往往能夠事半功倍。寶貝們開心學(xué)習(xí)，計算輕

2017-08-09

幼小基礎(chǔ)計算周第20天

寶貝們馬上就要升入新的年級，是不是都開始學(xué)習(xí)計算了呢？5-6歲的小朋友正處于從具象思維到抽象思維過渡的關(guān)鍵時期，遵循小朋友的認(rèn)知規(guī)律，用科學(xué)的方法帶著寶貝學(xué)習(xí)計算往往能夠事半功倍。寶貝們開心學(xué)習(xí)，計算輕

2017-08-09

幼小基礎(chǔ)計算周第19天

寶貝們馬上就要升入新的年級，是不是都開始學(xué)習(xí)計算了呢？5-6歲的小朋友正處于從具象思維到抽象思維過渡的關(guān)鍵時期，遵循小朋友的認(rèn)知規(guī)律，用科學(xué)的方法帶著寶貝學(xué)習(xí)計算往往能夠事半功倍。寶貝們開心學(xué)習(xí)，計算輕

2017-08-09

幼小基礎(chǔ)計算周第18天

寶貝們馬上就要升入新的年級，是不是都開始學(xué)習(xí)計算了呢？5-6歲的小朋友正處于從具象思維到抽象思維過渡的關(guān)鍵時期，遵循小朋友的認(rèn)知規(guī)律，用科學(xué)的方法帶著寶貝學(xué)習(xí)計算往往能夠事半功倍。寶貝們開心學(xué)習(xí)，計算輕

2017-08-09

幼小基礎(chǔ)計算周第17天

寶貝們馬上就要升入新的年級，是不是都開始學(xué)習(xí)計算了呢？5-6歲的小朋友正處于從具象思維到抽象思維過渡的關(guān)鍵時期，遵循小朋友的認(rèn)知規(guī)律，用科學(xué)的方法帶著寶貝學(xué)習(xí)計算往往能夠事半功倍。寶貝們開心學(xué)習(xí)，計算輕

2017-08-09

幼小基礎(chǔ)計算周第16天

寶貝們馬上就要升入新的年級，是不是都開始學(xué)習(xí)計算了呢？5-6歲的小朋友正處于從具象思維到抽象思維過渡的關(guān)鍵時期，遵循小朋友的認(rèn)知規(guī)律，用科學(xué)的方法帶著寶貝學(xué)習(xí)計算往往能夠事半功倍。寶貝們開心學(xué)習(xí)，計算輕

2017-08-09

幼小基礎(chǔ)計算周第15天

寶貝們馬上就要升入新的年級，是不是都開始學(xué)習(xí)計算了呢？5-6歲的小朋友正處于從具象思維到抽象思維過渡的關(guān)鍵時期，遵循小朋友的認(rèn)知規(guī)律，用科學(xué)的方法帶著寶貝學(xué)習(xí)計算往往能夠事半功倍。寶貝們開心學(xué)習(xí)，計算輕

2017-08-09

幼小基礎(chǔ)計算周第14天

寶貝們馬上就要升入新的年級，是不是都開始學(xué)習(xí)計算了呢？5-6歲的小朋友正處于從具象思維到抽象思維過渡的關(guān)鍵時期，遵循小朋友的認(rèn)知規(guī)律，用科學(xué)的方法帶著寶貝學(xué)習(xí)計算往往能夠事半功倍。寶貝們開心學(xué)習(xí)，計算輕

2017-08-09

幼小基礎(chǔ)計算周第13天

寶貝們馬上就要升入新的年級，是不是都開始學(xué)習(xí)計算了呢？5-6歲的小朋友正處于從具象思維到抽象思維過渡的關(guān)鍵時期，遵循小朋友的認(rèn)知規(guī)律，用科學(xué)的方法帶著寶貝學(xué)習(xí)計算往往能夠事半功倍。寶貝們開心學(xué)習(xí)，計算輕

2017-08-09

幼小基礎(chǔ)計算周第12天

寶貝們馬上就要升入新的年級，是不是都開始學(xué)習(xí)計算了呢？5-6歲的小朋友正處于從具象思維到抽象思維過渡的關(guān)鍵時期，遵循小朋友的認(rèn)知規(guī)律，用科學(xué)的方法帶著寶貝學(xué)習(xí)計算往往能夠事半功倍。寶貝們開心學(xué)習(xí)，計算輕

2017-08-09

幼小基礎(chǔ)計算周第11天

寶貝們馬上就要升入新的年級，是不是都開始學(xué)習(xí)計算了呢？5-6歲的小朋友正處于從具象思維到抽象思維過渡的關(guān)鍵時期，遵循小朋友的認(rèn)知規(guī)律，用科學(xué)的方法帶著寶貝學(xué)習(xí)計算往往能夠事半功倍。寶貝們開心學(xué)習(xí)，計算輕

2017-08-09

幼小基礎(chǔ)計算周第10天

寶貝們馬上就要升入新的年級，是不是都開始學(xué)習(xí)計算了呢？5-6歲的小朋友正處于從具象思維到抽象思維過渡的關(guān)鍵時期，遵循小朋友的認(rèn)知規(guī)律，用科學(xué)的方法帶著寶貝學(xué)習(xí)計算往往能夠事半功倍。寶貝們開心學(xué)習(xí)，計算輕

2017-08-09

幼小基礎(chǔ)計算周第9天

寶貝們馬上就要升入新的年級，是不是都開始學(xué)習(xí)計算了呢？5-6歲的小朋友正處于從具象思維到抽象思維過渡的關(guān)鍵時期，遵循小朋友的認(rèn)知規(guī)律，用科學(xué)的方法帶著寶貝學(xué)習(xí)計算往往能夠事半功倍。寶貝們開心學(xué)習(xí)，計算輕

2017-08-09

幼小基礎(chǔ)計算周第8天

寶貝們馬上就要升入新的年級，是不是都開始學(xué)習(xí)計算了呢？5-6歲的小朋友正處于從具象思維到抽象思維過渡的關(guān)鍵時期，遵循小朋友的認(rèn)知規(guī)律，用科學(xué)的方法帶著寶貝學(xué)習(xí)計算往往能夠事半功倍。寶貝們開心學(xué)習(xí)，計算輕

2017-08-09

幼小基礎(chǔ)計算周第7天

寶貝們馬上就要升入新的年級，是不是都開始學(xué)習(xí)計算了呢？5-6歲的小朋友正處于從具象思維到抽象思維過渡的關(guān)鍵時期，遵循小朋友的認(rèn)知規(guī)律，用科學(xué)的方法帶著寶貝學(xué)習(xí)計算往往能夠事半功倍。寶貝們開心學(xué)習(xí)，計算輕

2017-08-09

幼小基礎(chǔ)計算周第6天

寶貝們馬上就要升入新的年級，是不是都開始學(xué)習(xí)計算了呢？5-6歲的小朋友正處于從具象思維到抽象思維過渡的關(guān)鍵時期，遵循小朋友的認(rèn)知規(guī)律，用科學(xué)的方法帶著寶貝學(xué)習(xí)計算往往能夠事半功倍。寶貝們開心學(xué)習(xí)，計算輕

2017-08-09

幼小基礎(chǔ)計算周第5天

寶貝們馬上就要升入新的年級，是不是都開始學(xué)習(xí)計算了呢？5-6歲的小朋友正處于從具象思維到抽象思維過渡的關(guān)鍵時期，遵循小朋友的認(rèn)知規(guī)律，用科學(xué)的方法帶著寶貝學(xué)習(xí)計算往往能夠事半功倍。寶貝們開心學(xué)習(xí)，計算輕

2017-08-09