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幼教網(wǎng)整理了2017年新版教材部編本語(yǔ)文下冊(cè)《我多想去看看》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。 部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《我多想去看看》教案設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)說(shuō)明 《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)：閱讀教學(xué)是學(xué)生、教師、
2017-09-05
幼教網(wǎng)整理了2017年新版教材部編本語(yǔ)文下冊(cè)《吃水不忘挖井人》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。 部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《吃水不忘挖井人》教案設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)說(shuō)明 讀 是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的根本途徑，它應(yīng)該成為語(yǔ)文
2017-09-05
幼教網(wǎng)整理了2017年新版教材部編本語(yǔ)文下冊(cè)《讀讀童謠和兒歌》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。 部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《讀讀童謠和兒歌》教案設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1.鼓勵(lì)學(xué)生閱讀童謠和兒歌，在交流閱讀感受
2017-09-05
幼教網(wǎng)整理了2017年新版教材部編本語(yǔ)文下冊(cè)《語(yǔ)文園地一》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。 部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《語(yǔ)文園地一》教案設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1.在讀小詩(shī)的過(guò)程中，準(zhǔn)確識(shí)記 六、七、八、九、十
2017-09-05
幼教網(wǎng)整理了2017年新版教材部編本語(yǔ)文下冊(cè)《聽故事，講故事》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。 部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《聽故事，講故事》教案設(shè)計(jì) 教材分析 本次口語(yǔ)交際是以連環(huán)畫的形式呈現(xiàn)的一個(gè)有
2017-09-05
幼教網(wǎng)整理了2017年新版教材部編本語(yǔ)文下冊(cè)《猜字謎》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。 部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《猜字謎》教案設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)說(shuō)明 《猜字謎》一課有兩則謎語(yǔ)，內(nèi)容生動(dòng)、有趣，語(yǔ)言優(yōu)美，讀起
2017-09-05
幼教網(wǎng)整理了2017年新版教材部編本語(yǔ)文下冊(cè)《小青蛙》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。 部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《小青蛙》教案設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)說(shuō)明 《小青蛙》是一首兒歌韻文。這篇課文語(yǔ)言優(yōu)美、極富童趣，有
2017-09-05
幼教網(wǎng)整理了2017年新版教材部編本語(yǔ)文下冊(cè)《姓氏歌》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。 部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《姓氏歌》教案設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)說(shuō)明 這是一篇有關(guān)姓氏的兒歌，第一節(jié)通過(guò)問(wèn)答的方式，告訴了我們
2017-09-05
幼教網(wǎng)整理了2017新版部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《春夏秋冬》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。 部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《春夏秋冬》教案設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)說(shuō)明 這篇課文是一年級(jí)下冊(cè)的第一篇識(shí)字課文。本課以詞串識(shí)字
2017-09-05
幼教網(wǎng)整理了2017年新版教材部編本一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)語(yǔ)文園地八指導(dǎo)方案，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。 教學(xué)目標(biāo) 1．認(rèn)識(shí)多種職業(yè)，學(xué)習(xí)在生活中識(shí)字。(重點(diǎn)) 2．通過(guò)讀詞語(yǔ)來(lái)鞏固會(huì)認(rèn)的生字并積累詞語(yǔ)。(重點(diǎn))
2017-09-04
幼教網(wǎng)整理了2017年新版教材部編本一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 小兔運(yùn)南瓜 教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。 教材分析 小兔運(yùn)南瓜 是人教課標(biāo)版語(yǔ)文實(shí)驗(yàn)教材第一冊(cè)最后一個(gè)口語(yǔ)交際的內(nèi)容。本次口語(yǔ)交際有三幅圖
2017-09-04
幼教網(wǎng)整理了2017年新版教材部編本一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《小蝸牛》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。 設(shè)計(jì)說(shuō)明 《小蝸牛》是一篇童趣盎然的科普童話。課文通過(guò)小蝸牛與蝸牛媽媽的三次對(duì)話，向我們介紹了小樹
2017-09-04
幼教網(wǎng)整理了2017年新版教材部編本一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《烏鴉喝水》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。 教案設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)說(shuō)明 《烏鴉喝水》是一篇經(jīng)典有趣的童話故事，選自《伊索寓言》。課文講的是烏鴉通過(guò)動(dòng)腦
2017-09-04
幼教網(wǎng)整理了2017年新版教材部編本一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《雪地里的小畫家》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。 教案設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)說(shuō)明 《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)于閱讀提出的要求是：喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。誦讀兒歌
2017-09-04
幼教網(wǎng)整理了2017年新版教材部編本一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)語(yǔ)文園地七指導(dǎo)方案，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。 語(yǔ)文園地七指導(dǎo)方案 教學(xué)目標(biāo) 1．認(rèn)識(shí)表示親屬的詞語(yǔ)中的生字，了解家人中的一些稱呼。(重點(diǎn)) 2．初步掌
2017-09-04
幼教網(wǎng)整理了2017年新版教材部編本一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《項(xiàng)鏈》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。 教案設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)說(shuō)明 我們教師只要把語(yǔ)文的課堂教學(xué)深入到生活中，把學(xué)習(xí)語(yǔ)文的快樂釋放到生活實(shí)際中去欣賞品
2017-09-04
幼教網(wǎng)整理了2017年新版教材部編本一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《大還是蟹教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。 教案設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)說(shuō)明 《大還是蟹是一篇富有兒童情趣的文章，內(nèi)容淺顯易懂，同時(shí)富有教育意義。文章通過(guò) 有
2017-09-04
幼教網(wǎng)整理了2017年新版教材部編本一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《明天要遠(yuǎn)足》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。 明天要遠(yuǎn)足 教案設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)說(shuō)明 《明天要遠(yuǎn)足》是一首充滿童趣、表現(xiàn)童真的兒童詩(shī)。詩(shī)歌文字簡(jiǎn)練，立
2017-09-04
幼教網(wǎng)整理了2017年新版教材部編本一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)語(yǔ)文園地六指導(dǎo)方案，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。 教學(xué)目標(biāo) 1．能根據(jù)結(jié)構(gòu)將生字分成上下結(jié)構(gòu)和左右結(jié)構(gòu)兩類，初步發(fā)現(xiàn)漢字的構(gòu)字規(guī)律，體會(huì)漢字的美。(重
2017-09-04
幼教網(wǎng)整理了2017年新版教材部編本一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 用多大的聲音 教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。 口語(yǔ)交際指導(dǎo)方案 用多大的聲音 教案設(shè)計(jì) 教材分析 本單元口語(yǔ)交際的內(nèi)容是 用多大的聲音 ，教材通
2017-09-04
幼教網(wǎng)整理了2017年新版教材部編本一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《雨點(diǎn)兒》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。 教案設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)說(shuō)明 對(duì)于第一學(xué)段的學(xué)生來(lái)說(shuō)，如何引導(dǎo)他們盡早進(jìn)入閱讀階段，給他們打開一個(gè)建立在生活經(jīng)
2017-09-04
幼教網(wǎng)整理了2017年新版教材部編本一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《青蛙寫詩(shī)》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。 教案設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)說(shuō)明 《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：識(shí)字、寫字是閱讀和寫作的基礎(chǔ)，是第一學(xué)段的教學(xué)重點(diǎn)，也是
2017-09-04
幼教網(wǎng)整理了2017年新版教材部編本一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《比尾巴》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。 教案設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)說(shuō)明 學(xué)生天生喜歡小動(dòng)物，對(duì)于動(dòng)物的尾巴更是感到好奇和新鮮。本課教學(xué)設(shè)計(jì)意在從學(xué)生的興
2017-09-04
幼教網(wǎng)整理了2017年新版教材部編本一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《影子》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。 教案設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)說(shuō)明 這篇課文以簡(jiǎn)潔、生動(dòng)、形象的語(yǔ)言，介紹了影子和人 形影不離 的特點(diǎn)。讀起來(lái)親切自然，
2017-09-04
幼教網(wǎng)整理了2017年新版教材部編本一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)語(yǔ)文園地五指導(dǎo)方案，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。 教學(xué)目標(biāo) 1．積累12個(gè)表示時(shí)間的詞語(yǔ)，并認(rèn)識(shí)相關(guān)的5個(gè)生字。 2．能按結(jié)構(gòu)歸類，通過(guò)歸類鞏固認(rèn)字；能發(fā)
2017-09-04
幼教網(wǎng)整理了2017年新版教材部編本一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《升國(guó)旗》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。 教案設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)說(shuō)明 《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出： 識(shí)字教學(xué)要注意兒童心理特點(diǎn)，將學(xué)生熟識(shí)的語(yǔ)言因素作為主要
2017-09-04
幼教網(wǎng)整理了2017年新版教材部編本一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《日月明》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。 教案設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)說(shuō)明 本篇韻文節(jié)奏明快，音韻和諧，讀起來(lái)朗朗上口，字里行間揭示了會(huì)意字的構(gòu)字特點(diǎn)，體現(xiàn)
2017-09-04
幼教網(wǎng)整理了2017年新版教材部編本一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《小書包》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。 教案設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)說(shuō)明 《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：第一學(xué)段要求學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動(dòng)識(shí)字、寫字的愿望。一年
2017-09-04
幼教網(wǎng)整理了2017年新版教材部編本一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《大小多少》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。 教案設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)說(shuō)明 由于教材倡導(dǎo) 多認(rèn)少寫，及早閱讀 的識(shí)字教學(xué)理念，所以在教學(xué)設(shè)計(jì)上先讓學(xué)生看圖說(shuō)
2017-09-04
幼教網(wǎng)整理了2017年新版教材部編本一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《畫》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。 教案設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)說(shuō)明 《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：誦讀兒歌、兒童詩(shī)和淺近的古詩(shī)，展開想象，獲得初步的情感體驗(yàn)，感
2017-09-04
幼教網(wǎng)整理了2017年新版教材部編本一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)語(yǔ)文園地四指導(dǎo)方案，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。 語(yǔ)文園地四指導(dǎo)方案 教學(xué)目標(biāo) 1．通過(guò)自主拼讀、對(duì)比發(fā)現(xiàn)的練習(xí)，使學(xué)生體會(huì)反義詞的奧秘，激發(fā)學(xué)習(xí)的興
2017-09-04
幼教網(wǎng)整理了2017年新版教材部編本一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《四季》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。 教案設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)說(shuō)明 《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)：拓寬語(yǔ)文學(xué)習(xí)和運(yùn)用的領(lǐng)域，注重跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和現(xiàn)代科技手段的運(yùn)
2017-09-04
幼教網(wǎng)整理了2017年新版教材部編本一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《江南》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。 教案設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)說(shuō)明 《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：學(xué)生在誦讀兒歌、古詩(shī)時(shí)，要展開想象，獲得初步的情感體驗(yàn)，感受
2017-09-04
幼教網(wǎng)整理了2017年新版教材部編本一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《小小的船》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。 教案設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)說(shuō)明 本文是葉圣陶先生的名作。韻文以簡(jiǎn)潔明快、豐富有趣的語(yǔ)言向我們展示了一個(gè)美麗、靜
2017-09-04
幼教網(wǎng)整理了2017年新版教材部編本一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《秋天》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。 教案設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)說(shuō)明 《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：低年級(jí)閱讀教學(xué)要使學(xué)生喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。 興趣是最好
2017-09-04
幼教網(wǎng)整理了2017年新版教材部編本一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)語(yǔ)文園地三指導(dǎo)方案，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1.復(fù)習(xí)前鼻韻母和后鼻韻母，兩拼音節(jié)和三拼音節(jié)，對(duì)形近的復(fù)韻母能正確區(qū)分。(重點(diǎn)) 2
2017-09-04
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