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來(lái)源：幼教網(wǎng) 2009-04-10 10:47:29
如果因?yàn)槊鎸?duì)孩子的一時(shí)哭鬧，就心生不忍，進(jìn)而滿(mǎn)足孩子的各種需求，那么無(wú)疑這種妥協(xié)將一而再、再而三地出現(xiàn)，孩子也會(huì)漸漸養(yǎng)成欲望無(wú)度的惡習(xí)。從表面上來(lái)看，父母的這種滿(mǎn)足是一種愛(ài)的表現(xiàn)，可從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，這對(duì)孩子的一生卻是一種害！
此外，在對(duì)孩子進(jìn)行理財(cái)教育時(shí)，你還必須考慮到他們的年齡�？赡苣阗M(fèi)盡了口舌，而孩子仍堅(jiān)持想要那個(gè)東西，這沒(méi)有什么奇怪的。重要的是，要讓孩子習(xí)慣聽(tīng)到你說(shuō)不，并解釋為什么。
方法二：童年(6～11歲)——讓孩子學(xué)會(huì)理智消費(fèi)，并接觸銀行
孩子進(jìn)入童年期后，隨著主動(dòng)性的加強(qiáng)，處理有關(guān)錢(qián)的問(wèn)題的能力也會(huì)有所提高。因此，加強(qiáng)男孩的理智消費(fèi)觀念，尤為重要。
例如，在此年齡階段，家長(zhǎng)應(yīng)教育孩子：
1.每周或每月可以有固定的零花錢(qián)，但不可要求預(yù)支。
2.用自己的錢(qián)買(mǎi)電影票、零食或游戲卡片。
3.學(xué)會(huì)挑選一些物美價(jià)廉的商品。
4.存在銀行的錢(qián)，銀行不會(huì)總為你留著，而會(huì)將它放貸出去，或進(jìn)行投資。
5.如果想要有額外的消費(fèi)，必須向父母說(shuō)明是“需要”還是“想要”，并講出合理的理由。
讓孩子接觸銀行的最好方法就是，當(dāng)父母到銀行辦理開(kāi)戶(hù)，或是到銀行存錢(qián)時(shí)，把孩子帶在身邊。這樣，孩子就會(huì)慢慢學(xué)會(huì)開(kāi)戶(hù)、存款以及提款的流程，并且對(duì)儲(chǔ)蓄以及利率等知識(shí)形成更深刻的認(rèn)識(shí)。
此外，在孩子提出非合理需求時(shí)，父母還應(yīng)幫助孩子區(qū)分“想要”和“需要”之間的差別。“想要”大多是一種無(wú)理的需求，沒(méi)有正當(dāng)理由，得到的快樂(lè)是短暫的；而“需要”則是確實(shí)對(duì)學(xué)習(xí)或生活有所幫助。當(dāng)“講出正當(dāng)理由”成為了一種固有的消費(fèi)規(guī)則，孩子就會(huì)知道，并不是自己的任何需求都應(yīng)該滿(mǎn)足，并漸漸控制自己盲目購(gòu)買(mǎi)的欲望。
方法三：青少年期(12～16歲)——計(jì)劃消費(fèi)的同時(shí)還要懂得一些賺錢(qián)的學(xué)問(wèn)
男孩進(jìn)入中學(xué)階段后，獨(dú)立意識(shí)、思維能力都有所增強(qiáng)，在早期理財(cái)教育的基礎(chǔ)上，父母還應(yīng)教育孩子：
1.你即使減少衣著方面的開(kāi)支，也能穿出自己的風(fēng)格。
2.請(qǐng)留心家庭的財(cái)務(wù)開(kāi)支，包括你上大學(xué)的費(fèi)用。
3.你可以不準(zhǔn)備賬本，但你必須對(duì)金錢(qián)有所計(jì)劃，做到收支平衡。
4.將平時(shí)打工掙的錢(qián)省下一半來(lái)，充抵學(xué)業(yè)開(kāi)銷(xiāo)及今后上大學(xué)的費(fèi)用。
5.多觀察生活，只要付出勞動(dòng)、開(kāi)動(dòng)腦筋，你也可以像父母一樣賺得金錢(qián)。
在教育孩子理智消費(fèi)、計(jì)劃消費(fèi)的時(shí)候，除了教孩子一些辨別貨物品質(zhì)的知識(shí)外，還應(yīng)使用一些促進(jìn)孩子計(jì)劃用錢(qián)的技巧。例如，針對(duì)某件物品，可以給孩子規(guī)定一個(gè)適當(dāng)?shù)馁?gòu)買(mǎi)價(jià)位，并告訴孩子：如果買(mǎi)到物美價(jià)廉的物品，多余的差價(jià)就是你的。如此，孩子就會(huì)積極地進(jìn)行比較消費(fèi)，進(jìn)而養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣。
另外，父母還應(yīng)積極為這個(gè)年齡階段的男孩創(chuàng)造自己賺錢(qián)的機(jī)會(huì)。
一個(gè)孩子在一位長(zhǎng)輩朋友的幫助下，聯(lián)系到一個(gè)賣(mài)魷魚(yú)干的生意，上家發(fā)出的價(jià)格是每公斤6元，下家接貨的價(jià)格是7元。因此，孩子打了幾個(gè)電話就賺到了1000元。除了用自己所賺的錢(qián)買(mǎi)了一輛自行車(chē)外，在父母的啟發(fā)下，他還給那位長(zhǎng)輩買(mǎi)了一條香煙。
這種理財(cái)方式，可謂一箭雙雕，既讓男孩在賺錢(qián)的過(guò)程中了解了人情世故，又讓他體驗(yàn)了一把做生意的樂(lè)趣。雖然這只是一件小事，但在男孩心目中卻會(huì)產(chǎn)生這樣一種理財(cái)意識(shí)：任何一種貨品都存在差價(jià)，有差價(jià)就有錢(qián)可賺，自己賺錢(qián)并不難。
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