來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-06-20 19:03:25
家庭生活是孩子游戲反映的主要內(nèi)容之一,同時也是孩子游戲的主要環(huán)境之一。所以,家長應(yīng)充分利用家庭生活為孩子提供游戲的機會。
一、利用日常生活為孩子提供游戲機會
1、利用看電視的時間為孩子提供游戲機會。孩子都愛看電視,尤其是愛看少兒節(jié)目,家長可充分利用孩子的這一心理,讓孩子參與電視節(jié)目中的一些活動,例如電視節(jié)目中的“幼兒知識競賽或智力競賽”,家長與孩子共同參加,進行比賽。這樣既可調(diào)動孩子動腦的積極性,又可提高孩子看電視的質(zhì)量,豐富孩子的知識。
2、利用睡前的時間為孩子提供游戲機會。孩子都喜歡聽故事,家長可利用孩子睡覺之前的時間為孩子講故事并要求孩子將大意復(fù)述出來。這樣既可滿足孩子想聽故事的愿望,又培養(yǎng)了孩子的記憶和表述能力;另外,睡前還可進行一些趣味競賽,如比一比誰脫衣服快、誰第一個睡好等,以此訓(xùn)練孩子的生活自理能力。
3、利用家務(wù)勞動為孩子提供游戲機會。家庭中孩子能做的家務(wù)活是幫助家長揀菜、洗自己的手帕等。家長可將這些枯燥無味的工作與孩子的游戲結(jié)合起來。例如揀豆芽,家長可建議孩子一起揀,比誰揀得又多又快。
4、利用帶孩子到別人家作客或有人來家作客時為孩子提供游戲的機會。讓孩子懂得禮貌行為,并知道在與客人或小朋友做游戲時如何遵守這些禮貌行為。
二、利用室內(nèi)外環(huán)境為孩子提供游戲機會,這可以根據(jù)季節(jié)特點進行不同游戲,春天可帶孩子踏青,夏天可帶孩子游泳,秋天可帶孩子拾落葉,冬天可帶孩子堆雪人、打雪仗。
三、利用逛街、逛公園為孩子提供游戲機會
讓孩子觀察大街上的各種景象,如行人、車輛,商店營業(yè)員的工作,公共汽車司機、售票員的忙碌,街上指揮交通的警察,為以后的生活、學(xué)習(xí)游戲提供感性認(rèn)識。在公園里,孩子坐在模擬火車上可體驗外出旅游的心情;坐在電動馬背上自己仿佛變成了騎兵;當(dāng)孩子駕著電動車時,又是那樣專注地履行駕駛員的職責(zé)。
給孩子提供游戲機會的同時還應(yīng)注意以下幾點:
一、應(yīng)為孩子提供相應(yīng)的游戲材料和玩具。
二、應(yīng)考慮到孩子的年齡特點,所提供的游戲內(nèi)容應(yīng)是孩子力所能及的。
三、應(yīng)注意游戲的安全性,防止發(fā)生危險。
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