來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-06-26 22:53:24
活動目的:
1利用長凳游戲發(fā)展幼兒的平衡、鉆爬、攀登能力,讓幼兒嘗試和探索從高處往下跳的技能,提高靈敏性、協(xié)調(diào)性。
2培養(yǎng)幼兒勇敢、果斷、互相幫助、臨危不懼的良好品質(zhì)和自我選擇、主動參與鍛煉并在活動中積極動腦的意識與能力。
活動準備:木制長凳8條、海棉墊2塊、塑料弧形積木8個、錄音機、磁帶。
活動過程:
1幼兒進場,四散站立;在音樂伴奏下師生一起做熱身操。
2教師把活動器材-長凳介紹給幼兒:"長凳是用來坐的,可今天我們要用長凳做各種有趣的活動。"激發(fā)幼兒活動的興趣。
3鼓勵幼兒自由探索長凳的各種玩法,并及時請幼兒示范自己的玩法。
4帶領(lǐng)幼兒進行各種鉆爬游戲。
、倥肋^"地道"--長凳橫向間隔2米左右擺成一排,從長凳下爬過。
、阢@過雙層"地道"--將長凳兩個兩個疊起來,從凳子間隙中爬過。
③爬過"暗道"--將長凳并攏,從長凳下爬過后站到凳子上。
④開"火車"--將長凳橫向間隔0.5米左右擺成一排,請幼兒肩搭肩從長凳上迂回走過。
5過"橋"游戲
讓
幼兒自我選擇從縱向放置的一個長凳、兩個并排的長凳、兩個并排但左右分開的長凳上用各種方法走過"橋"。然后從一旁的塑料弧形積木拼成的"彎曲橋"上走回來。
6將兩個長凳疊在一起,讓幼兒走過橋,從橋上跳下。然后從塑料弧形積木拼成的"彎曲橋"上走回來。
7教師將幼兒集中起來,示范從橋上往下跳的正確姿勢,講解方法和要領(lǐng):屈膝擺臂向上跳,前腳掌著地,屈膝緩沖,身體下蹲。然后幼兒繼續(xù)練習。
8將三個長凳疊起來并鋪好海棉墊,讓幼兒自己爬上凳子走過"橋"并從"橋"上跳到墊子上。然后從一旁的塑料弧形積木拼成的"起伏橋"上走回來。
9視幼兒情況逐漸增加"橋"的高度,鼓勵幼兒嘗試從橋上走過并跳下。
注意事項:
、俦3謭龅刂杏胁煌叨鹊"橋",讓幼兒自己選擇。
②教師加強保護,尤其要注意過最高的"橋"幼兒的安全。
。ǹ勺屌浒嘟處焻f(xié)助保護。)
、垡龑в變簬椭啦簧系首拥耐。
④對能力特別強的幼兒,教師可在其過"橋"時把手伸在橋當中設(shè)置障礙,讓他跨過。
10對幼兒的表現(xiàn)作積極的評價,表揚幼兒的勇敢精神和互相幫助的良好品質(zhì)。
11幼兒四散站立,在音樂伴奏下跟老師做放松操。
12幼兒離場。
設(shè)計思路與自我評價:
這是我設(shè)計的幼兒體育《凳椅系列
活動》之一。
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