來(lái)源:現(xiàn)代教育報(bào) 2009-07-02 23:56:29
10月16日下午,在北京青年宮劇場(chǎng),北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)馮勉等人從與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)手中接過(guò)象征著北京市中小學(xué)班主任最高榮譽(yù)的證書(shū),第二屆北京市中小學(xué)十佳班主任暨第二十一屆北京市中小學(xué)紫禁杯優(yōu)秀班主任表彰會(huì)在這里隆重舉行。北京市教委副主任羅潔、首都精神文明辦副主任滕毅、市教委委員吳松元等出席并為獲獎(jiǎng)班主任頒獎(jiǎng)。
馮勉等10人獲授“第二屆北京市中小學(xué)十佳班主任”稱號(hào),另有400名班主任獲得第二十一屆北京市中小學(xué)紫禁杯優(yōu)秀班主任榮譽(yù)證書(shū)。同時(shí),市教委委托北京教育學(xué)院開(kāi)設(shè)的“中小學(xué)優(yōu)秀班主任工作室”也正式啟動(dòng),首批建成的3個(gè)工作室已完成了對(duì)240名優(yōu)秀班主任的系統(tǒng)培訓(xùn)。
據(jù)市教委相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,這10名“第二屆北京市中小學(xué)十佳班主任”和400名“第二十一屆北京市中小學(xué)紫禁杯優(yōu)秀班主任”是從全市近4萬(wàn)名班主任中通過(guò)公平、公開(kāi)、公正的評(píng)選程序?qū)訉油七x出來(lái)的,分別來(lái)自小學(xué)、中學(xué)、職業(yè)學(xué)校和特殊教育學(xué)校,具有廣泛的代表性;他們都用自己的人格魅力示范和影響學(xué)生,把愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生,尊重和理解每一個(gè)學(xué)生,在學(xué)習(xí)和反思中不斷提高自己的教育智慧,有較高的教育教學(xué)水平,遵循教育規(guī)律不斷創(chuàng)新貼近學(xué)生成長(zhǎng)需求的教育方式,善于利用優(yōu)質(zhì)教育資源為學(xué)生成長(zhǎng)創(chuàng)造機(jī)會(huì),故深受學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)。
“北京市中小學(xué)十佳班主任”于2006年由北京市委教育工委、市教委建立,每?jī)赡暝u(píng)選、獎(jiǎng)勵(lì)一次;而由北京市旅游局和北京銀行出資建立的北京市中小學(xué)紫禁杯優(yōu)秀班主任獎(jiǎng)勵(lì)基金,每年表彰400名中小學(xué)優(yōu)秀班主任,迄今已有8400人次的班主任獲授表彰。
另?yè)?jù)市教委相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,為貫徹落實(shí)中央8號(hào)文件精神,進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),幾年來(lái),北京市委教育工委、市教委推出一系列政策舉措提高班主任專業(yè)水平,培養(yǎng)了一批具有影響力和示范作用的班主任工作帶頭人。2004年將班主任培訓(xùn)納入了教師繼續(xù)教育系列,使班主任接受培訓(xùn)有了政策性保障;2007年首次明確了學(xué)校、區(qū)縣和市級(jí)班主任培訓(xùn)的重點(diǎn),強(qiáng)化了校本培訓(xùn)的任務(wù),提出了初任班主任必須接受60學(xué)時(shí)的培訓(xùn),連續(xù)工作6年的班主任必須進(jìn)行輪訓(xùn)等措施;2008年又面向全體在崗的近4萬(wàn)名中小學(xué)班主任啟動(dòng)了班主任基本功培訓(xùn)工作,目前,班主任的三級(jí)培訓(xùn)體系已經(jīng)建立并不斷完善。
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