豐師附小概況

　　北京市豐臺區(qū)師范附屬小學(原豐臺三小)成立于1965年，是一所國有體制的學校。近年來學校圍繞“運用現(xiàn)代教育技術創(chuàng)一流教育”的辦學宗旨，全校師生以“團結、求實、奮進、創(chuàng)造”的校訓為指導，兢兢業(yè)業(yè)，勇于創(chuàng)新，在教育教學各方面取得了顯著成績。

　　隨著時代的進步，現(xiàn)代教育技術的發(fā)展，學校從1996年起，先后與北京市電教館、豐臺電教館合作承擔科研課題的研究，分別認領了北京市級課題《現(xiàn)代教學設計在備課中的應用》，教育部九五重點國家級課題《運用現(xiàn)代教育技術促進素質教育的實施》。在校長田昆生同志的帶領下，使學校一躍成為科研興校的成功范例，2000年被教育部命名為全國現(xiàn)代教育技術千所實驗校之一。

　　學校在硬件方面投入了上百萬元資金，成就了校園廣播網(wǎng)、閉路電視網(wǎng)，及一百兆帶寬的計算機校園網(wǎng)，形成了“有學生的地方就有計算機”的現(xiàn)代教學環(huán)境。學校師資力量雄厚，小學高級教師占教師總數(shù)的43%。教師隊伍整體素質好，業(yè)務水平高，教師以學生的成長為重，以優(yōu)化學生的學習過程為己任，人人會運用現(xiàn)代教育技術手段實施課堂教學，任課教師都能自己制作網(wǎng)頁和課件。教師中多人次參加市區(qū)教學展示，榮獲一、二等獎。課堂教學形成了結構式、攝取式、信息式三種教學模式。教師撰寫的論文有數(shù)百篇在市區(qū)獲獎或在刊物上發(fā)表，2000年8月間，學校將在科研過程中形成的論文、教學設計、CAI課件及腳本，精心編撰出《設計的軌跡》一書，并刻錄了《豐師附小CAI課件》教學光盤。

　　2000年10月學校被北京市政府命名為“科研先進校”。1999年10月在國家教育部95重點課題《運用現(xiàn)代教育技術促進素質教育實施》第二次研討會上有二人分獲論文二、三等獎；在2000年12月的第三次研討會上，學校的教學課件、課堂實錄、科研論文共2人獲一等獎、3人獲二等獎、5人獲三等獎。2001年4月學校有3人分別獲教育部“翰林匯”杯優(yōu)秀論文、教學課件、課堂實錄評選一等獎。

　　學校以學生的發(fā)展為目的，成立了鼓號隊、棒球隊、跆拳道隊。1998年鼓號隊獲“北京市七色光鼓號隊比賽”第一名。1999年至2001年少棒隊連續(xù)三次獲得北京市第一名、全國第一名，其中，吳景明同學入選了國家隊。學校還開設了校本課程，從一年級起開設書法課、古詩文誦讀課、英語課。每學期還定期舉辦計算機技能比賽、英語會話比賽、書法比賽，以鼓勵學生勤奮學習，敢于競爭，做中華民族21世紀的棟梁之材。2000年9月學校成為中國青少年研究中心的“實施素質教育基地”。

　　豐臺師范附小是一所傳承中華文化的現(xiàn)代化學校。

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