來源:網(wǎng)絡 2009-07-10 09:51:08
活動目標:
1.幼兒能自由選擇一種繪畫方法大膽地在圓形紙上進行裝飾繪畫。
2.激發(fā)幼兒對美術活動的興趣以及對球類的喜愛。
活動準備:
范例、各色圓形卡紙若干、油畫棒、手工紙、紙團、膠水、顏料、棉簽。
活動過程:
一.引起興趣。(皮球從一邊滾出)師:寶寶們,快看,誰來了?(球寶寶)跟球寶寶打個招呼好嗎?(幼兒依次觸摸球)剛才,球寶寶悄悄告訴我,他今天是想請我們幫個忙的。因為,快過新年了,球寶寶想跟我們一樣漂漂亮亮的過新年,可是,它們沒有新衣服穿,你們說怎么辦呀?
二.教師出示范例
師:老師已經(jīng)為球寶寶們做了好幾套衣服,想不想看看?
問:(1)你最喜歡哪一套衣服?(2)你知道這套衣服是怎么做出來的嗎?
例:紙團畫。將紙揉成團,粘上各種顏料印于圓形卡紙上。
棉簽畫。用棉簽粘上各色顏料任意在圓形上、紙上作圖。(略:蠟筆畫、水彩畫、印章畫等)
三.幼兒作畫
師:看了這么多老師為球寶寶做的新衣服,你們想不想也來試一試?幼兒作畫,教師巡回指導。
注:1.幼兒自由選擇一種繪畫方法進行繪畫制作。
2.提醒幼兒在作畫時保持安靜。
3.教師對于能力差的孩子給予個別指導。
三.作品講評:
1.請幼兒分組展示作品,表揚佳作。
2.師∶球寶寶們知道了我們?yōu)樗鼈冏隽诉@么多好看的新衣服,一定會很高興的,咱們給球寶寶送新衣服去好嗎?
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