小班藝術(shù)教案：迷彩服

　　目標(biāo)：

　　1.鞏固用紙團(tuán)印畫(huà)的方法來(lái)裝飾迷彩服

　　2.引導(dǎo)幼兒合作進(jìn)行紙團(tuán)印畫(huà)的游戲

　　3.感受迷彩服色彩的協(xié)調(diào)美

　　準(zhǔn)備：

　　1.有過(guò)紙團(tuán)印畫(huà)的經(jīng)驗(yàn)

　　2.黃、綠顏料若干

　　3.服裝紙樣若干，紙團(tuán)若干

　　過(guò)程：1.觀看vcd，引起興趣

　　師：

　　(1)你覺(jué)得娃娃的衣服怎么樣？

　　(2)你知道這衣服的名字是什么？

　　(3)這迷彩服穿著在身上多神氣�。∧銈兿氪﹩�？可是，你們看這里只有這白白的服裝，怎么辦呢？(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出用紙團(tuán)印畫(huà)迷彩服)

　　(4）誰(shuí)來(lái)將這套衣服變成迷彩服（幼兒印畫(huà)，師用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句解說(shuō)，拿一拿------蘸一蘸------按一按------換地方------印一印)

　　(5)小朋友，這里還有許多的服裝要變成迷彩服，在變的時(shí)候一個(gè)紙團(tuán)只能蘸一種顏色，這樣你的迷彩服才是干干凈凈的，每組小朋友要一起將白色服裝變成迷彩服。

　　2.幼兒作畫(huà)，師巡回指導(dǎo)

　　提醒幼兒（1）要一起作畫(huà)迷彩服（2）一個(gè)紙團(tuán)不能蘸兩重顏色（3）保持畫(huà)面，桌面，手臉干凈。

　　3.總結(jié)評(píng)價(jià)，結(jié)束活動(dòng)

　　活動(dòng)延伸：讓幼兒繪畫(huà)自己并剪下，貼在迷彩服上，來(lái)布置環(huán)境。

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