來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 2009-07-10 11:05:05
目標(biāo):
1.引導(dǎo)幼兒用不同的圖形組合畫(huà)出房子的造型。
2.鼓勵(lì)幼兒大膽想象創(chuàng)造,并添畫(huà)背景。
重難點(diǎn):用不同的圖形組合畫(huà)出房子的特征。
流程:欣賞范例-->觀察討論-->幼兒創(chuàng)作-->引導(dǎo)評(píng)價(jià)
準(zhǔn)備:新房子的范例一張、彩色水筆、蠟筆、紙張等。
過(guò)程:
一.欣賞范例,激發(fā)興趣
1.激發(fā)幼兒幫助小豬的興趣
上次,我們幫小豬把準(zhǔn)備造新房的材料都搬到了樹(shù)林里,小豬說(shuō)“謝謝小朋友!”現(xiàn)在小豬請(qǐng)你們幫它造房子,你們?cè)敢鈫幔?/p>
2.出示范例欣賞,小豬設(shè)計(jì)了一幢新房子,漂亮嗎?
二.觀察討論,共同示范
1.觀察房子的構(gòu)造
。1)看看新房的屋頂是什么形狀的?墻壁呢?從旁邊看它的頂是什么形狀的?墻呢?
。2)還用了哪些圖形材料,用來(lái)造什么?
2.邊示范邊講解
1)你們說(shuō),造新房先造什么?(先造墻壁)再造什么?(再造屋頂)根據(jù)幼兒回答逐一分解和幼兒共同作畫(huà)。
2)小豬還準(zhǔn)備建個(gè)小花園,有樹(shù)有花,你們說(shuō)建在哪兒好呢?(幼兒自由討論,教師示范畫(huà))
三.幼兒創(chuàng)作,培養(yǎng)技能
1.引發(fā)創(chuàng)作興趣
你會(huì)照著圖紙幫小豬造新房嗎?比比誰(shuí)造的新房子最漂亮。
2.幼兒作畫(huà),師重點(diǎn)指導(dǎo):
。1)能用不同的圖形材料組合造出牢牢的新房子。重點(diǎn)指導(dǎo):平行四邊形的屋頂。
。2)在房子的周圍添畫(huà)背景,如花、樹(shù)、小鳥(niǎo)。
。3)給新房子噴刷漂亮的油漆,噴刷均勻、不留小白點(diǎn)。
四.引導(dǎo)評(píng)價(jià),感受作品的美
1.小朋友幫小豬造了許多新房子,它要找找誰(shuí)造的房子最漂亮?
2.幼兒相互欣賞,感受作品的美。
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