來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2009-07-11 18:02:20
目標(biāo):1與同伴交流春天的感受,根據(jù)第一段的句式方編詩歌第二,三段
2通過繪畫交流等豐富有關(guān)春天的經(jīng)驗(yàn)
3提高傾聽和補(bǔ)充他人講述的能力
重點(diǎn):與同伴交流春天的感受,根據(jù)第一段的句式方編詩歌第二,三段
難點(diǎn):學(xué)習(xí)方編
準(zhǔn)備:形象圖
過程:1設(shè)置問題導(dǎo)入活動(dòng)
——誰知道現(xiàn)在是什么季節(jié)?
——你是怎么知道的?
2通過提問具體的小問題,引發(fā)幼兒對(duì)春天更多的聯(lián)想
3教師引領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)第一段詩歌
4幼兒用猜測(cè),模仿的方法學(xué)習(xí)第二,三段
5教師帶領(lǐng)幼兒有感情的完整的朗誦
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