充分發(fā)揮活動(dòng)室電腦的教育作用

　　隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，電腦也很快的普及到了每一個(gè)幼兒園，每個(gè)活動(dòng)室?guī)缀醵加辛艘慌_(tái)電腦。這些電腦本是給孩子使用的，可真正能做到讓孩子使用的電腦卻是極少的，更多的時(shí)候這些電腦都是靜靜的呆在一個(gè)角落里。如何讓這些電腦真正的發(fā)揮作用，提高孩子的電腦運(yùn)用水平，那是我們目前所要解決的最大問(wèn)題。

　　1、引導(dǎo)孩子正確的使用電腦。

　　我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)中為孩子播放各種老師制作的課件，這些課件因?yàn)樯�彩鮮艷又形象生動(dòng)，所以孩子們也愛(ài)看愛(ài)玩。但活動(dòng)一結(jié)束，這些課件就成了老師文件夾中的一個(gè)保存品。其實(shí)我們完全可以將這些課件在休息的時(shí)候掛在電腦上讓孩子自己來(lái)操作，自己來(lái)玩，老師不要因?yàn)楹ε潞⒆訒?huì)弄壞電腦，而限制他們使用電腦，我們要教會(huì)他們?cè)趺慈�點(diǎn)擊和使用桌面上的這些標(biāo)識(shí)。孩子其實(shí)比我們更聰明，學(xué)習(xí)的更快，所以只要我們正確的去引導(dǎo)他們，他們一般都能很好的掌握電腦的簡(jiǎn)單使用方法。

　　2、利用各種軟件做一些預(yù)防措施。

　　很多老師會(huì)說(shuō)，我們制作的課件畢竟不是很多，不能滿足孩子探索的欲望，如何既能讓孩子獨(dú)立的上網(wǎng)查詢資料，又能保證孩子找到的是切合當(dāng)前主題內(nèi)容的。其實(shí)要解決這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，我們只要選用一些相應(yīng)的軟件就能徹底解決這個(gè)難題。我在這里提供兩種相關(guān)軟件，一種是桌面鎖定王。使用這種軟件后，你可以將不需要的一些桌面工具鎖起來(lái)，只開放給孩子看的那些資源庫(kù)，比如下載的各種課件，還有各種適合學(xué)習(xí)的小游戲等。孩子也只有點(diǎn)擊這些開放的資源時(shí)，電腦才會(huì)有反應(yīng)。第二種是兒童瀏覽器。我們有時(shí)需要讓孩子上網(wǎng)尋找和查看一些好的網(wǎng)站資料，比如恐龍世界、各種植物等等，我們可以把相關(guān)的網(wǎng)址添加到兒童瀏覽器里，孩子點(diǎn)擊這些網(wǎng)址就可以查看和搜索資料了。而且查找的內(nèi)容都是老師所制定的和符合活動(dòng)主題的內(nèi)容。利用這個(gè)兒童瀏覽器孩子還能自己在休息時(shí)欣賞各種故事和歌曲，豐富了孩子的自由活動(dòng)內(nèi)容。

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