有了矛盾讓孩子自己處理

　　導(dǎo)讀：讓孩子自己想辦法，互相商量，取得想法的一致。這樣做的好處在于能夠讓孩子懂得，以后再碰到類似事件該如何解決。

　　當(dāng)孩子之間產(chǎn)生了矛盾時(shí)，他們出于本能會(huì)尋求父母或老師的幫助。對(duì)此，有關(guān)育兒專家指出，父母應(yīng)在日常生活中教會(huì)孩子自己處理這些矛盾，這樣做比直接介入對(duì)孩子的成長(zhǎng)更有益處。

　　方法1：教孩子分析問(wèn)題根源

　　案例：4歲的辰辰正津津有味地玩著幾輛玩具汽車，在旁看了半天的鄰居小朋友軍軍忍不住拿起其中一輛也玩了起來(lái)。辰辰馬上想搶回來(lái)：“這是我的玩具，不給你玩！”軍軍也不示弱，堅(jiān)持不給……

　　提示：如果父母采用沒(méi)收玩具的方法，也許能很快制止孩子們的爭(zhēng)吵，但或許孩子以后還會(huì)因?yàn)槠渌�原因，或者其它事情再次�?zhēng)吵起來(lái)。所以，關(guān)鍵是要讓孩子認(rèn)識(shí)到問(wèn)題究竟出在哪兒，然后自己想辦法解決。

　　建議：不妨讓孩子們坐在一起，讓他們各自說(shuō)說(shuō)為何要爭(zhēng)吵，這樣做的好處在于讓孩子能夠彼此傾聽(tīng)對(duì)方的想法。

　　父母可以用一些有幫助性的問(wèn)題來(lái)引導(dǎo)孩子解決當(dāng)下的問(wèn)題，例如，“辰辰你能不能和軍軍一起想一個(gè)不要吵架也能玩得開(kāi)心的辦法呢？”

　　讓孩子自己想辦法，互相商量，取得想法的一致。這樣做的好處在于能夠讓孩子懂得，以后再碰到類似事件該如何解決。

　　方法2：?jiǎn)�發(fā)孩子想辦法解決

　　案例：星期天，5歲的天天和小伙伴們?cè)诓莸厣弦黄鹛咔颍瑡寢屧谝慌院袜従恿奶�。突然，天天叫喊著跑到媽媽面前�?ldquo;青青剛剛踢了我一腳！”這時(shí)，青青也跑上前來(lái)：“是他先罵我的！”

　　提示：如果媽媽為了平息孩子們的爭(zhēng)執(zhí)，對(duì)天天承諾：如果你能和小朋友一起好好玩，我就給你買你最喜歡的玩具。如果這樣做，永遠(yuǎn)達(dá)不到幫助孩子成長(zhǎng)的效果，甚至?xí)�讓孩子產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)：就算是表現(xiàn)不好，也能得到好處。

　　建議：如果孩子間起了紛爭(zhēng)，家長(zhǎng)首先要讓孩子說(shuō)清發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的原委。一旦了解了事情的真相，媽媽可以有針對(duì)性地幫助孩子們認(rèn)識(shí)他們之間發(fā)生矛盾的原因，尤其是他們各自存在的問(wèn)題�？梢愿嬖V孩子，罵人和踢人都是不友好的表現(xiàn)，不能因?yàn)閯e人先做錯(cuò)了，自己就可以做不好的事情。然后在孩子們都認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題后，讓他們學(xué)會(huì)向?qū)Ψ秸J(rèn)錯(cuò)、道歉。

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