來源:來自網(wǎng)絡(luò) 2009-09-03 20:51:33
導(dǎo)讀:相信每位家長都在努力地保證自己孩子的安全,使他免受意外傷害。但你的做法是否正確?有沒有像很多家長一些陷入了下面這些安全誤區(qū)呢?
誤區(qū)1:只要孩子一直在我的視線范圍內(nèi),他就會很安全事實是這樣:除非你隨時和孩子保持近距離,否則只用眼睛盯著孩子,不能完全保證孩子的安全。當(dāng)然如果讓孩子離開你的視線(哪怕只是去了隔壁房間),危險就更可能發(fā)生。根據(jù)2002年美國一個兒童安全咨詢機構(gòu)的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:在2~6的孩子中,有將近一半的孩子是在父母面前出現(xiàn)意外傷害。直到現(xiàn)在仍有95%的父母認為只要自己知道孩子是在家里,不用看管他也不會有太大危險。
誤區(qū)2:孩子知道什么是他的底線
事實是這樣:孩子總是認為自己能跳得像爸爸一樣高,身手像媽媽一樣敏捷,自己還能輕松完成超出自己能力的每件事。可事實是,孩子的自我保護能力和面對危險時的反應(yīng)能力很弱。美國臨床心理學(xué)家Schwebel教授用簡單的例子告訴大家:當(dāng)汽車駛過來時,孩子仍然會固執(zhí)地橫穿馬路,因為他覺得自己能做到。所以,不要因為已經(jīng)向孩子多次強調(diào)多次危險是什么,就輕易相信他已經(jīng)知道安全底線。
誤區(qū)3:當(dāng)孩子疲憊或情緒失落時,最可能受傷。
事實是這樣:意外傷害可能出現(xiàn)在一天中的任何時刻,而不只是在孩子感到疲憊時。心理學(xué)家認為:很多孩子在疲憊時和情緒不好時,寧愿聽媽媽講故事或玩些安靜的游戲,也不愿去做那些冒險的活動。反而是那些玩得興奮過頭,情緒激動的孩子,容易做出冒險的舉動。
誤區(qū)4:孩子在人群中很安全。
事實是這樣:當(dāng)孩子在同齡人中間時或為了在人群中顯露自己時,更喜歡出風(fēng)頭,做些冒險的事情,導(dǎo)致自己受傷。來自加拿大的兒童心理學(xué)家Morrongiello教授通過研究發(fā)現(xiàn),上小學(xué)的孩子更在乎自己的面子,當(dāng)其他孩子們要求他走過離地2米高的平衡木時,他會把爸爸媽媽告誡的安全知識拋在腦后,毅然決然地走上平衡木。而這種行為在他獨自一人時,很少發(fā)生。
誤區(qū)5:孩子在家最安全。
事實是這樣:學(xué)步階段的孩子和上幼兒園的孩子出現(xiàn)意外傷害更多是在家中。在家里出現(xiàn)的意外傷害通常是摔傷、磕碰傷、燙傷等。當(dāng)孩子無所顧忌的爬到家具上,伸手碰掉更高處的物體時,他從高處摔下來或被掉落的物體砸到就都有可能發(fā)生。
誤區(qū)6:如果孩子戴著頭盔就不會受傷。
事實是這樣:孩子騎自行車、玩輪滑或打棒球時需要佩戴頭盔,頭盔內(nèi)的一層軟墊對孩子的頭部起到一些保護。但有些父母誤認為頭盔就是保護孩子頭部的金鐘罩,無論多大的傷害,它都能為孩子抵擋。所以請記。汉⒆优宕黝^盔是必要的,但頭盔不能阻止骨折或更嚴重的傷害的發(fā)生。
誤區(qū)7:如果危險的事情已經(jīng)讓孩子受到了懲罰,他就不會再做第二次。
事實是這樣:孩子總是不能從受到的傷害中吸取教訓(xùn),他反而更相信受傷是因為自己運氣不好或某種他無法控制的因素。接下來他就會選擇重復(fù)同樣的錯誤。就像一個淘氣的孩子總想從滑梯的滑道爬上來,即使因此被磕碰他也會再試一次,直到自己成功。
誤區(qū)8:如果孩子弄傷了自己,他會讓我知道。
事實是這樣:專家們發(fā)現(xiàn),女孩受到割傷、燙傷、挫傷時的困苦反應(yīng)和大驚小怪程度要比男孩強很多。專家們也不能確定,這種現(xiàn)象是因為女孩對疼的忍受力比男孩差;還是父母對男孩因疼痛而抱怨有所限制。因為大多數(shù)父母都會鼓勵男孩要堅強、不要太在意這點小傷。所以當(dāng)男孩因為自己的愚蠢行為使自己受傷時,他們往往會表現(xiàn)出“這沒什么”的姿態(tài),而很少向別人坦白自己因受傷感到的疼痛和不適。
誤區(qū)9:學(xué)步階段的孩子遇到的大部分意外傷害是在廚房發(fā)生的。
事實是這樣:盡管對孩子來說,廚房是個危險之地,但實際上孩子最可能出現(xiàn)意外傷害的地點是總被你忽略的地方,比如:客廳、書房或者臥室。小孩子經(jīng)常會因為從沙發(fā)或床上摔下來而受傷,或者被散落在地上的玩具絆倒,磕碰到頭。所以要抓緊時間把你家里每個房間、角落、櫥柜整理一遍,把它們變成對孩子安全的地方。
誤區(qū)5:孩子在家最安全。
事實是這樣:學(xué)步階段的孩子和上幼兒園的孩子出現(xiàn)意外傷害更多是在家中。在家里出現(xiàn)的意外傷害通常是摔傷、磕碰傷、燙傷等。當(dāng)孩子無所顧忌的爬到家具上,伸手碰掉更高處的物體時,他從高處摔下來或被掉落的物體砸到就都有可能發(fā)生。
誤區(qū)6:如果孩子戴著頭盔就不會受傷。
事實是這樣:孩子騎自行車、玩輪滑或打棒球時需要佩戴頭盔,頭盔內(nèi)的一層軟墊對孩子的頭部起到一些保護。但有些父母誤認為頭盔就是保護孩子頭部的金鐘罩,無論多大的傷害,它都能為孩子抵擋。所以請記。汉⒆优宕黝^盔是必要的,但頭盔不能阻止骨折或更嚴重的傷害的發(fā)生。
誤區(qū)7:如果危險的事情已經(jīng)讓孩子受到了懲罰,他就不會再做第二次。
事實是這樣:孩子總是不能從受到的傷害中吸取教訓(xùn),他反而更相信受傷是因為自己運氣不好或某種他無法控制的因素。接下來他就會選擇重復(fù)同樣的錯誤。就像一個淘氣的孩子總想從滑梯的滑道爬上來,即使因此被磕碰他也會再試一次,直到自己成功。
誤區(qū)8:如果孩子弄傷了自己,他會讓我知道。
事實是這樣:專家們發(fā)現(xiàn),女孩受到割傷、燙傷、挫傷時的困苦反應(yīng)和大驚小怪程度要比男孩強很多。專家們也不能確定,這種現(xiàn)象是因為女孩對疼的忍受力比男孩差;還是父母對男孩因疼痛而抱怨有所限制。因為大多數(shù)父母都會鼓勵男孩要堅強、不要太在意這點小傷。所以當(dāng)男孩因為自己的愚蠢行為使自己受傷時,他們往往會表現(xiàn)出“這沒什么”的姿態(tài),而很少向別人坦白自己因受傷感到的疼痛和不適。
誤區(qū)9:學(xué)步階段的孩子遇到的大部分意外傷害是在廚房發(fā)生的。
事實是這樣:盡管對孩子來說,廚房是個危險之地,但實際上孩子最可能出現(xiàn)意外傷害的地點是總被你忽略的地方,比如:客廳、書房或者臥室。小孩子經(jīng)常會因為從沙發(fā)或床上摔下來而受傷,或者被散落在地上的玩具絆倒,磕碰到頭。所以要抓緊時間把你家里每個房間、角落、櫥柜整理一遍,把它們變成對孩子安全的地方。
正確的安全戰(zhàn)略
看護男孩時要特別仔細。和女孩相比,男孩更淘氣,總是高估自己的能力,當(dāng)犯錯誤時很少自我反省。還有調(diào)查表示,男孩出現(xiàn)意外傷害的比例比女孩高50%。由此可見,男孩需要更仔細的看護。
不要輕信孩子的判斷。很多父母相信,孩子到了3~4歲時可以做出明智、安全的決定。但事實恰恰相反,專家認為:孩子在6~8歲前缺乏讓自己避開危險的判斷能力。
留心什么都不怕的學(xué)步階段寶寶。什么都不怕的寶寶就喜歡冒險,剛學(xué)會走路的前三個月,他可能會偷偷爬到椅子或桌子上。到了2歲左右,他還可能傻乎乎的從高處往下跳。
把容易誘發(fā)孩子出危險的東西拿出他的視線范圍。最大的錯誤是把鑰匙或手機電池放在孩子夠不到,但能看得到的地方。因為這些東西會激發(fā)孩子的好奇心,刺激他努力爬上爬下夠到它。所以,如果你不想讓孩子碰某種東西,最好也別讓他看到它們。
傾聽孩子的解釋。孩子受傷后,要問清他是如何受傷的。如果他說是自己對危險和自己能力的判斷出現(xiàn)錯誤,那么他再出現(xiàn)這類危險的機會很少。但如果他指責(zé)是由于客觀原因使自己受傷(比如“因為下雨,我才滑到的。”),那么下次再遇到類似事情時,要小心看護好他,因為他還可能受傷。
和孩子討論那些不安全的示例。當(dāng)看到有小朋友在做危險的事情時(比如,站在正在晃動的秋千上),試著問問身邊自己的孩子“你覺得他這么做安全嗎?”無論他回答是或否,都要先聽聽他的解釋。如果他回答錯了,要糾正他并向他解釋正確的答案(比如他這么做不對,因為他可能從秋千上摔下來,把自己弄傷。)
注意監(jiān)視孩子的搗蛋朋友。當(dāng)孩子和許多小朋友們一起玩時,要特別謹慎。尤其要注意那些喜歡調(diào)皮搗蛋的孩子。膽大的孩子經(jīng)常把自己放在群體的領(lǐng)導(dǎo)地位,并施壓給其他孩子,讓他們聽從他的命令,哪怕是做一些不安全的事。
相關(guān)推薦:
小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題
盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號
歡迎使用手機、平板等移動設(shè)備訪問幼教網(wǎng),幼兒教育我們一路陪伴同行!>>點擊查看