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中班科學(xué)教案:海底世界

來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-10-19 22:29:55

說兩句

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

    卡通板、廢舊紙盤、色卡紙、雙面膠、彩泥、泡沫板、剪刀、錄音機(jī)、小魚的錄音、海洋垃圾的布景等

  有益學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn):

  1、親近大自然,愛護(hù)動(dòng)物,有同情心,有初步的環(huán)保意識(shí)。

  2、知道大海中常見的幾種魚類的名稱及其生活習(xí)性。

  3、參與變廢為寶的活動(dòng),會(huì)用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造,喜歡裝飾。

  活動(dòng)過程:

  一、海底觀光:觀看錄象片----海底世界的美麗風(fēng)光

  提問:你在海底世界中看到了什么呀?

  小結(jié):海底世界可真神奇,許許多多的生物都生活在大海中。

  二、觀看資料片:大海中的魚(片中向幼兒介紹了一些常見的海魚及其相關(guān)知識(shí))。

  提問:生活在海底世界中最龐大的一個(gè)家族是什么家族?

  你們認(rèn)識(shí)哪些生活在海底的魚呢?

  現(xiàn)在就讓我們一起去開開眼界吧。ǹ从捌

  觀后提問:生活在海里的魚可真多呀,你記住了哪些,說說看吧?

  小結(jié):除了這些魚兒外,還有許許多多生物生活在大海里,看來海底世界真是個(gè)好大的家呀,可是小朋友們,你們知道嗎近年來由于我們?nèi)祟惒蛔⒁獗Wo(hù)這個(gè)家,致使海水遭受了嚴(yán)重的污染,給生活在海里的小生物帶來了災(zāi)難呢!你們聽,這是誰(shuí)在說話?

  三、聽錄音:一條可憐的小魚在敘述親人、朋友和自己的不幸遭遇,由于家園受到嚴(yán)重污染,他們已經(jīng)無家可歸了,它在向小朋友請(qǐng)求幫助。

  四、向幼兒展示“垃圾密布”的海洋(用萬通板和廢舊物品、果殼、易拉罐等布置而成的展板)。

  小魚的家變成如今這個(gè)樣子,這是誰(shuí)造成的呢?

  今后我們應(yīng)該怎樣保護(hù)海洋呢?

  現(xiàn)在,我們應(yīng)該如何幫助小魚呢?

  五、清理海洋垃圾,請(qǐng)小朋友用雙手清理垃圾,還魚兒一個(gè)美麗的家。

  六、美工活動(dòng)----變廢為寶。幼兒運(yùn)用多種美工材料動(dòng)手制作,共同裝飾展板,布置美麗的海底世界。  

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