來源:網絡 2009-10-20 23:24:44
動目標:
1、嘗試用滾印、添畫的方法,制作蔬菜印染。
2、在操作的活動中,充分運用多種感官感知蔬菜的特點。
活動準備:各種蔬菜,剪刀、圖畫紙、水粉顏料等。
活動過程:
1、引發(fā)幼兒觀察蔬菜的興趣。
指導語:看看桌上都有什么。空埿∨笥褌兡脦讟涌纯、玩一玩、聞一聞、摸一摸,比較它們的顏色、形狀和大小,然后相互說說,你發(fā)現什么?
2、嘗試制作蔬菜印染。
指導語:我們都知道蔬菜有根、莖、葉、果實,有各種不同顏色和有趣的形狀,下面我們就用它們做蔬菜印染。
。1)請幼兒動手試一試、做一做。用自己喜歡的蔬菜做印章,印出美麗的圖案。
。2)印染完了自由的發(fā)揮想象豐富畫面。
。3)鼓勵幼兒發(fā)現、交流自己所印的圖案是用蔬菜的哪部分做出來的,印出的圖案相同嗎?引導幼兒觀察把蔬菜的根、莖、果實切、剪以后形狀的變化。
3、展示作品和評價。自己欣賞作品,同伴之間相互評價說說哪些地方漂亮,為什么?
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