來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-11-24 21:43:24
活動目標:
1、了解時鐘的結(jié)構(gòu)及分針、時針的運行規(guī)律。學(xué)會看整點。
2、發(fā)展幼兒的邏輯思維能力。
3、教育孩子珍惜時間,養(yǎng)成按時作息的好習(xí)慣。
活動準備:1、幼兒人手一份硬紙片鐘。
2、動物手偶
3、實物鐘
活動過程:
一、引入并簡單認識鐘及其作用。
1、 引入并簡單認識鐘的種類及其作用。
教師調(diào)鬧鐘鬧鈴引入
提問:⑴你們猜猜是什么聲音?(鬧鐘的鬧鈴)
、萍依镞有哪些鐘?是什么形狀的?
。ㄓ恤[鐘,手表,掛鐘和大座鐘)
、晴娪惺裁醋饔?
。ㄧ姴煌5淖,告訴人們幾點了,人們就按照時鐘上的時間進行學(xué)習(xí)休息)
2、簡單認識鐘面。
教師:今天老師也帶來了一個鐘,看看它是什么形狀的?(圓形)請你仔細觀察鐘面上有什么?
總結(jié):有兩根針和12個數(shù)字。
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