大班科學(xué)教案：認(rèn)識(shí)蒙古族

　　一．活動(dòng)目的：

　　1．引導(dǎo)幼兒了解蒙古族服飾的特點(diǎn)、生活習(xí)俗，激發(fā)幼兒熱愛少數(shù)民族的情感。

　　2．通過欣賞蒙古族音樂，讓幼兒嘗試創(chuàng)編民族舞蹈。

　　二．活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1．課前準(zhǔn)備：事先裝扮一名蒙古小客人，蒙古族音樂。

　　2．電腦課件。

　　三．活動(dòng)過程：

　�。ㄒ唬┮悦晒抛逍】腿藢�(dǎo)入，讓幼兒了解蒙古族服飾的特點(diǎn)。

　�。ǘ�）結(jié)合課件，讓幼兒進(jìn)一步了解蒙古族的風(fēng)俗習(xí)慣。

　　1．視聽結(jié)合，初步感知。

　　提問：你看到了什么？

　　重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒用語言和動(dòng)作表現(xiàn)蒙古族的風(fēng)俗特點(diǎn)。

　　2．再次觀看課件，了解蒙古族“那達(dá)慕”盛會(huì)。

　　提問：“那達(dá)慕”盛會(huì)上舉行了哪些活動(dòng)？

　�。ㄈ�）舉行“那達(dá)慕”盛會(huì)。

　　在感知蒙古族音樂特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，嘗試創(chuàng)編動(dòng)作。

　　1．賽馬。

　　2．歌舞。

　　（四）結(jié)束。

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