來源:網(wǎng)絡 2009-11-30 22:21:41
目標:
1.感知樂曲的歡快情緒。
2.學習看指揮演奏,掌握××|××|×一|×一|×一|一一|節(jié)奏。
準備:
1.活動前可在餐前活動中欣賞、學唱此歌曲,并能隨樂曲節(jié)奏做簡單的身體動作。
2.鈴鼓、小鈴、圓舞板等。
3.《我愛北京天安門》圖譜一張。
過程:
1.律動:《我愛北京天安門》。
2.復習歌曲:《勤快人與懶惰人》。
3.學習打擊樂:《我愛北京天安門》。
●看圖譜拍節(jié)奏。
●討論:《我愛北京天安門》這首樂曲可以用哪些樂器來演奏?為什么?
●師生共同確定,并記錄在圖譜上。
如第一句用鈴鼓演奏、齊奏時,第一、二句用小鈴、圓舞板演奏等。(教師帶領幼兒做動作,啟發(fā)幼兒用鈴鼓演奏)
●看指揮(教師),小朋友空手練習。
●教師指揮分部做兩次。
●拿樂器合奏。
4.學習當指揮。
●請1~2名幼兒看圖譜指揮演奏。
●小結。
以后的復習活動中可增加難度,每句的末尾小結處加入大鼓,或讓大多數(shù)幼兒都有機會擔當小指揮,指揮演奏。.增加幼兒對打擊樂的興趣,提高自信心。
評價:
1.會正確演奏鈴鼓。
2.能初步根據(jù)樂曲選擇使用的樂器!
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