來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 2009-12-08 21:45:26
【活動(dòng)五】過(guò)新年
活動(dòng)背景
新年將至,教室里到處洋溢著熱鬧的新年氣氛。幼兒開(kāi)心地交流起以往過(guò)新年的經(jīng)歷:放鞭炮、穿新衣裳、收紅包等。教師由此預(yù)設(shè)活動(dòng),希望通過(guò)活動(dòng)分享幼兒的個(gè)體經(jīng)驗(yàn),幫助幼兒進(jìn)一步理解新年的意義。在活動(dòng)中,要求幼兒能用比較完整的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法,并愿意說(shuō)、樂(lè)意說(shuō)和主動(dòng)說(shuō)。
活動(dòng)目標(biāo)
1.在準(zhǔn)備新年禮物的情景中,學(xué)習(xí)量詞:副、張、條、串等。
2.在游戲中嘗試正確運(yùn)用量詞,培養(yǎng)語(yǔ)言遷移的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
《新年好》《恭喜恭喜》的音樂(lè)錄音;畫(huà)有房屋的背景圖;新年禮物若干:春聯(lián)、年畫(huà)、魚(yú)、辣椒、手套、賀卡、圍巾、項(xiàng)鏈等實(shí)物。
活動(dòng)過(guò)程
一、唱唱跳跳話新年
(在唱唱跳跳中感受過(guò)新年的快樂(lè)氣氛,能自然地再現(xiàn)自己經(jīng)歷過(guò)的過(guò)新年的情景,鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō)出過(guò)新年最想要的禮物。)
1.聽(tīng)音樂(lè)《新年好》,師幼兒共同唱唱、跳跳。
2.(教師導(dǎo)入)新年快到了,老師想到超市里去買(mǎi)些過(guò)年用的東西,你們幫我想一想過(guò)年需要買(mǎi)些什么物品?
(教師小結(jié))過(guò)新年要買(mǎi)很多東西,有吃的、用的、玩的。過(guò)新年真的很快樂(lè)。
二、買(mǎi)樣禮物過(guò)新年
(在情景活動(dòng)中學(xué)習(xí)正確使用量詞。)
1.(創(chuàng)設(shè)情景)過(guò)新年了,唐老師到超市買(mǎi)了兩樣過(guò)年用的東西。(出示春聯(lián)、手套)你能告訴大家這兩樣?xùn)|西的意義嗎?
(要求幼兒學(xué)說(shuō))“一副春聯(lián)送老師,祝全家萬(wàn)事如意”;“一副手套送奶奶,祝奶奶身體健康”。
2.你們想不想也到超市去買(mǎi)些東西來(lái)慶祝新年呢?
(鼓勵(lì)幼兒學(xué)說(shuō))“我買(mǎi)了一包糖,甜甜蜜蜜。”
三、做做游戲過(guò)新年
(做交換禮物的游戲,讓幼兒體驗(yàn)分享的快樂(lè);要求幼兒語(yǔ)言表達(dá)要完整。)
1.(教師引導(dǎo))我們來(lái)做個(gè)游戲“換禮物”。在念完兒歌后,就和好朋友交換禮物:交換時(shí)要說(shuō)一句話:“我送給你一副手套,祝你小手暖暖的。”“我送給你一包糖,祝你新年甜甜蜜蜜。”
(和著《恭喜恭喜》的音樂(lè),互贈(zèng)禮物)
(兒歌:新年到,新年到,家家戶(hù)戶(hù)真熱鬧;你也來(lái),我也來(lái),交換禮物哈哈笑!)
(教師小結(jié))過(guò)新年時(shí)每個(gè)人收到禮物都會(huì)很開(kāi)心,但是我們送給好朋友禮物也是一件高興的事。
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