來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-12-13 22:14:37
目標(biāo)
1.能聯(lián)系生活經(jīng)驗大膽表述。
2.知道襪子、鞋子能保護自己的腳。
準(zhǔn)備
1.每位幼兒一塊墊子,圍坐在地上。
2.故事磁帶。
過程
1.傾聽故事。
——小腳丫丫有兩個朋友——鞋子和襪子。有一天,小腳丫丫覺得鞋子和襪子總是把自己裹得緊緊的,太不舒服了,就不想要這兩個朋友了。小腳丫丫趁鞋子、襪子睡著的時候,偷偷地溜到大馬路上來玩。
“啊嚏、啊嚏!”好冷!沒有鞋子和襪子的幫忙,小腳丫丫連著打了好幾個噴嚏。一不留神,小腳丫丫還被地上的小石子扎疼了。小腳丫丫多想念鞋子和襪子這兩個朋友呀……
——小腳丫丫的朋友是誰?
——為什么說鞋子和襪子是小腳丫丫的朋友?
——小腳丫丫離開了它的朋友發(fā)生了什么事?
2.找小腳、認(rèn)小腳。
——我們的小腳在哪里?
——脫下鞋子和襪子,數(shù)數(shù)有幾個腳趾頭?
——在腳底輕輕撓一撓,會有什么感覺?
——請幼兒嘗試用小腳幫助拿報紙。
——怎樣保護我們的小腳?
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