來源:幼教網(wǎng) 2009-12-23 14:30:50
5、鼓勵跳級,追趕時間就是勝利
蔡笑晚鼓勵孩子們自學(xué)、趕進度,就是希望他們能夠打破正常的教育程序,爭取更多的時間。“世界上一切勝利都可以歸結(jié)為時間上的勝利。現(xiàn)代最新研究成果表明,小時候的一年比成人后的一年對人生的發(fā)展更加重要,因此要更加珍惜。”
在這樣的觀念下,他的六名子女大多在六歲以前就入校讀書,并多次跳級。天文十五歲念大學(xué),十九歲讀研究生,二十一歲開始在國際學(xué)術(shù)會議和國內(nèi)外權(quán)威學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文;天武十四歲讀中科大少年班,十八歲由國家公派赴美攻讀博士研究生;天西二十二歲拿到哈佛大學(xué)博士學(xué)位……
然而學(xué)校并不都贊同蔡笑晚的觀點,認為跳級打破了教學(xué)常規(guī),是拔苗助長,一般不予鼓勵。對此蔡笑晚有不同的看法:“因為有了早期教育,我的孩子智力發(fā)育水平跟其他孩子不同,硬把他們固定在同一個班級里面,對優(yōu)秀的學(xué)生來說是浪費時間,對差學(xué)生來說也很痛苦。所以好的學(xué)生要跳級,差的學(xué)生要留級,但學(xué)校只允許留級,這也是顧此失彼。”
蔡笑晚說跳級也是根據(jù)孩子自己的愿望,絕不強求,小女兒不讀初一就是她自己提出來的。“當時她考上了瑞安最好的中學(xué),在假期里就自學(xué)完初一的課程。我們找到學(xué)校商量讓她直接讀初二,但學(xué)校不同意。我們征求女兒的意見,她說先試讀一天。上了一天初一的課,她回來就說不想念了,內(nèi)容她都懂,沒有意思。我們就給她轉(zhuǎn)學(xué)到另一所學(xué)校直接念了初二。”
因為跳級的問題,蔡笑晚跟很多學(xué)校發(fā)生過矛盾,這個學(xué)校不同意就換另一個。從小學(xué)到博士,大兒子共讀過十一所學(xué)校。“按正常程序,從小學(xué)開始到博士畢業(yè)需要二十二年左右。我的孩子在時間上都很超前,這無疑會轉(zhuǎn)化為以后競爭上的優(yōu)勢。”
6、心理解碼,讓愿望自由開花
蔡笑晚的教育之路并非一帆風順,最大的挑戰(zhàn)來自他的子女。老四天潤讀中學(xué)的時候,社會上正流行《少林寺》《霍元甲》這些武打片和金庸小說,練就一身無敵武功成為很多少年的夢想。原本成績優(yōu)秀的老四對讀書突然沒有興趣了,一心想去學(xué)習武術(shù)。
“當時他給我寫了兩封決心書,說他今生絕不讀書了,決心成為一代武術(shù)大師,打敗所有的武術(shù)高手,保衛(wèi)家園,震動世界。就像現(xiàn)在的‘超女’一樣,偶像效應(yīng)讓他偏離了我們原來的要求,我第一次感到自己的教育出了問題。”
蔡笑晚覺得不管時代怎么發(fā)展,讀書是每一個時代最要緊的事情,教育也是每個時代最重要的事業(yè)?赏ㄟ^談話,他發(fā)現(xiàn)老四的決心很大,哥哥們的勸說一概不起作用,他還從街上拿回江西一所武術(shù)學(xué)校的招生簡章給自己看。“我是醫(yī)生,畢竟懂一些心理學(xué),勉強讓他讀書對他的發(fā)展也不利,干脆讓他去學(xué)武。如果我們蔡家真的出一個武術(shù)大師也是很好的事啊。”
蔡笑晚和武校的老師通了信,了解了一些基本情況后,鄭重其事地為四子擺酒送行。不料沒過多久,老四就寫信來說他感到那不是他該去的地方。原來那里的大部分學(xué)生都是讀書讀不好的,還經(jīng)常打架、賭博,和他完全不是一類人,而且文化課也根本不受重視。
“老四說想馬上回來,我沒有同意。想去就去,想回就回,這是對自己的事情不負責任,將來還會遇到問題。既然去了就必須堅持,最后他堅持了一個學(xué)期。”返家后老四一心讀書,最終考上了華西醫(yī)科大學(xué)。一個學(xué)期的武校經(jīng)歷也讓他獲益不少,力氣在班里是最大的。蔡笑晚慶幸自己當時的決定是正確的。
小女兒就讀中科大少年班時也發(fā)生過心理上的困擾,因為她是那一屆年齡最小的,入學(xué)時只有十四歲,同學(xué)都把她當小孩子對待。可天西的心理并不幼稚,自理能力也很強,難免認為自己被小看了。經(jīng)過蔡笑晚及時溝通,這種困擾也被糾正過來了。
“孩子們無論遇到什么問題,都會跟我們溝通,這也得歸功于早期教育,早期溝通得好,就不存在隔閡,F(xiàn)在的父母雖然只有一個孩子,但他們沒有拿出足夠的時間來陪孩子,跟孩子共同成長,教育方法也沒有隨著孩子年齡的增長而不斷提升。教育方法必須適應(yīng)孩子每個時期的成長,他才會把父母當做自己最知心的朋友和愿意商量的人。”
7、六子成才,“父親”的事業(yè)仍將繼續(xù)
看著子女們從小小的瑞安陸續(xù)邁入高等學(xué)府、踏出國門,蔡笑晚在欣慰自豪的同時,一直保持著冷靜的頭腦,從不借此宣揚。“不宣揚,他們就能輕松地按照自己的意愿發(fā)展。一旦宣揚了,社會的眼睛就會盯在他們身上,成為聚焦的對象,無形中就產(chǎn)生了壓力。”直到最小的女兒也赴美國讀博士了,當?shù)氐膱蠹埐诺谝淮螆蟮懒瞬碳业墓适。天西二十八歲時成為哈佛最年輕的副教授更是引起不小的轟動。
很多父母向蔡笑晚咨詢?nèi)〗?jīng),還把孩子送來請他輔導(dǎo)。“有的每星期來幾次,有的暑假就住在我這里。我指導(dǎo)的孩子可能有上百個了,其中最優(yōu)秀的一個在劍橋大學(xué)讀了博士后,他的導(dǎo)師是諾貝爾獎得主。”
蔡笑晚感覺自己的教育經(jīng)驗對社會也許有用,六年前,他開始將自己多年的實踐和體會撰寫成書,希望能助天下望子成龍的父母一臂之力,也為自己作為父親的事業(yè)交上一份圓滿的答卷。
子女們也非常理解父親的一片苦心,大兒子博士典禮后給蔡笑晚來信說,他的博士帽有一半是父母的。三個兒子從美國募集到一百萬元資金,以蔡笑晚的名義在瑞安設(shè)立了“蔡笑晚獎學(xué)助學(xué)基金”。每年7月,“蔡笑晚獎學(xué)助學(xué)基金”將拿出五萬元人民幣獎勵當?shù)氐膬?yōu)秀高考生和品學(xué)兼優(yōu)的貧困生。
蔡笑晚堅信,把孩子培養(yǎng)成才是天下每位父母最要緊的人生事業(yè),而他的事業(yè)還遠遠沒有到結(jié)束的時候,在未來的歲月里,他愿意把自己的精力貢獻給那些渴望成才的孩子們。
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