日本家庭教育的黃金法則

　　從心理學(xué)角度看，一個人的人格、能力和健康等因素第一來源于教育：即來源于家庭的教育，來源于父母的教育，來源于幼年的教育，來源于人格的培養(yǎng)，而不來源于知識的培養(yǎng)、科學(xué)的教育和學(xué)校的教育。因此，幼年時期人格的培養(yǎng)對人的一生有著深刻的影響和至關(guān)重要的作用。日本家庭教育手冊記載了如下內(nèi)容，堪稱家庭教育的黃金法則。

 

　　當(dāng)問及孩子“你對家庭有什么更高的期望時”，孩子回答得最多的是“家里人都能愉快地過日子”。孩子的祈求是理所當(dāng)然的，父母應(yīng)該直面這樣的現(xiàn)實。只要提供必要的條件，孩子就能夠自然地成長的時代已經(jīng)過去了。安寧、愉快的家庭需要全家人有意識的共同努力。為了孩子、為了自己，請對家庭進(jìn)行一次再認(rèn)識吧。

 

　　不會珍惜自己的人，也不會珍惜孩子。

 

　　養(yǎng)育孩子確實很重要，但是繁重的家務(wù)和社會壓力會使人神經(jīng)緊繃，誰也吃不消。慢慢的，父母的煩躁不安就會傳染孩子。所以擁有屬于自己的時間，保持心理健康就顯得尤為重要，父母二人應(yīng)相互配合，共同承擔(dān)。另外，求助并不是可恥的。鼓起勇氣，去家庭教育咨詢中心、保健中心，兒童咨詢所等處跟專家談?wù)�。在家里，父母充滿幸福的笑容會使孩子感受到幸福。

 

　　養(yǎng)育孩子是母親的事，有這種想法的父親要當(dāng)心。

 

　　一般認(rèn)為，在現(xiàn)代家庭里，父親的權(quán)威地位受到威脅，使孩子明辨是非的能力大大減弱了。通常父親和母親的育兒方針基本一致，但父親和母親站在不同的角度教育孩子能糾正過于密切的母子關(guān)系。父母的默契配合很有必要，母親要應(yīng)注意不要在孩子面前貶低父親；父親也要注意不要在孩子面前大聲斥責(zé)母親。

 

　　未必一說就知道，但不說就更不知道了。

 

　　在現(xiàn)代社會，人與人之間如果什么都不說，要互相理解是很難的，親人也不例外。不斷增加父母之間、父母和孩子之間的對話是建立幸福家庭的基礎(chǔ)，而交談是最好的溝通方式。另外，在家庭關(guān)系中，還有很多活動對增進(jìn)親密關(guān)系是非常有益的，比如最普通的一起吃飯。全家人一起吃飯很重要，規(guī)律的飲食不僅對兒童的身體健康有益，對兒童的心理發(fā)展也有深遠(yuǎn)的影響。全家人一起吃飯時愉悅的氣氛，父母費心做出的飯菜飄出的香氣，已經(jīng)將父母的愛自然地傳達(dá)給孩子，由此得到的滿足感、信賴感能使孩子開朗、堅強地成長。所以，趕緊商量一起吃飯的時間，養(yǎng)成全家人一起吃飯的好習(xí)慣吧。

 

　　孩子一定能領(lǐng)會到父母積極向上的生活姿態(tài)。

 

　　家長往往要兼顧事業(yè)和家庭，工作將家長與孩子相處的時間奪走了不少。但家長疼愛孩子、為了美好未來而努力奮斗的形象一定會深深的銘刻在孩子的心中。父母言傳身教的力量有時是無法估量的。因此，無論何時，都要充滿自信地養(yǎng)育孩子，表現(xiàn)出積極向上的生活姿態(tài)。

 

　　規(guī)矩是為誰定的？

 

　　家規(guī)不僅包括日常問候、門限時間、關(guān)燈時間等，還包括不給別人添麻煩、不撒謊等社會規(guī)范。為了讓孩子懂規(guī)矩，并讓孩子遵守規(guī)矩，父母要經(jīng)過認(rèn)真討論，定出明確的家規(guī)，父母和孩子一起遵守這個家規(guī)。而傾聽孩子的意見與跟孩子共同制定家規(guī)同樣重要。尤其是給孩子單獨房間的同時，也要給他定好規(guī)矩，否則孩子整天呆在自己的房間里，父母與孩子間的對話就會減少，親情逐漸單薄。要想使房間對孩子的成長起作用，定出家規(guī)很有必要。比如，孩子回到家后，先在起居室跟父母問候再進(jìn)自己的房間；孩子的房間不上鎖；孩子帶朋友進(jìn)自己的房間前，先把朋友介紹給父母；父母覺得有必要時，可以進(jìn)入孩子的房間把握孩子的實際情況等等。

 

　　如果孩子最好的朋友是電視、錄像、玩電子游戲的話，那他太寂寞了。