入園難的背后是幼師的缺乏

　　2009年，北京幼兒園園額與當(dāng)年適齡兒童人數(shù)之間的缺口達7000人，在這個缺口的背后一個重要原因是幼師的缺乏。而目前在幼師師資培養(yǎng)和引進兩方面，北京都存在與現(xiàn)實需要脫節(jié)的現(xiàn)象。

　　在幼師培養(yǎng)方面，北京市要求進入公辦幼兒園必須具備大專學(xué)歷。而北京幾所幼師學(xué)校都是中專，學(xué)生畢業(yè)后無法直接進入工作崗位，還需要進修大專學(xué)歷才能上崗。另一方面，高校培養(yǎng)的幼兒教育專業(yè)畢業(yè)生符合大專的學(xué)歷要求，但由于缺乏幼師學(xué)校的實踐訓(xùn)練，往往工作能力有欠缺。

　　在幼師引進方面，北京民辦幼兒園主要聘用的是非京籍的幼師。由于在職稱評定和工資待遇方面缺乏穩(wěn)定的保障，往往工作三四年后，就形成流動，造成師資力量不穩(wěn)定，這是民辦園質(zhì)量受限的重要原因。

　　當(dāng)前的教育編制體系對學(xué)前教育也不夠重視，學(xué)前教育的教師編制都是從義務(wù)教育中劃撥出的一部分。即在滿足義務(wù)教育的前提下，確定幼師的編制數(shù)量，這也影響了幼師隊伍的擴大。

　　崇文區(qū)光明幼兒園申玉榮園長說，幼師隊伍質(zhì)量情況也不容樂觀。原本幼師學(xué)校的分?jǐn)?shù)線很高，幼師招生后，才是重點中學(xué)招生�，F(xiàn)在的幼師學(xué)校分?jǐn)?shù)線很低，對幼師人才的培養(yǎng)不利。北方之星幼兒園管理中心主任宋杰說，師資是教育品質(zhì)的保證，對有實力有規(guī)模的民辦園，國家應(yīng)該有所扶持。加大對民辦園教師的關(guān)注度，在職稱評定和保險等待遇方面逐漸跟公辦園看齊，這對民辦園教師隊伍穩(wěn)定很重要。

　　豐臺一幼朱繼文園長說，公辦園的師資比較穩(wěn)定，基本都是有編制的教師。新教師上崗不僅需要通過幼兒園的考核，還要經(jīng)過區(qū)市兩級教委的考核。但出口存在瓶頸，一旦入職，即便不適應(yīng)工作也不好清退。這也不利于教師水準(zhǔn)的提高。

　　當(dāng)前，北京各區(qū)都在進行公辦園的擴招。北京哈佛搖籃幼教集團張森主任說，這一趨勢會加大幼師供應(yīng)的缺口，很可能引起不同園所之間人才的流動。如何規(guī)范這一流動需要預(yù)先思考，與會專家建議，建立幼師統(tǒng)一管理體制，建立準(zhǔn)入機制和從業(yè)規(guī)范，從師資水平上保證幼師隊伍的整體質(zhì)量，可建立專項基金用于幼師師資的培養(yǎng)。
 

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設(shè)備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看