來源:幼教網(wǎng) 2010-05-13 16:35:24
《嚓嘭》
故事簡介:
在一次學(xué)飛的過程中,西格蒙曾摔到地上,并發(fā)出“嚓!嘭!”的聲音。從此,西格蒙雖然會飛了,卻再也不會像其他的鳥兒一樣唱歌了。他只會說“嚓!嘭!”這兩個字,森林里的動物們也只會說這兩個字給他聽。后來,一只年老的兔子幫助了他,他不僅找回了自信,而且成功地舉行了飛行表演。這本書告訴我們:挫折會造成人心理的陰影并妨礙他們成功,如果人們相信自己能行就會成功。
作者簡介:
作者:[奧地利]漢斯·雅尼什(HeinzJanisch)
1960年生于奧地利布根蘭的谷升,曾在維也納攻讀德國文學(xué)及新聞學(xué),1982年成為奧地利廣播公司的特約人員,他制作、主持節(jié)目,并寫作兒童書、成人書。漢斯·雅尼什曾得過多項文學(xué)獎,包括1998年的奧地利兒童及青少年文學(xué)促進(jìn)獎。
繪者:[奧地利]赫爾嘎·班石(HelgaBansch)
1957年生于奧地利史泰爾馬克,高中畢業(yè)后就讀位于格拉茲的教育學(xué)院,希望日后成為公立學(xué)校老師。自1978年以來,一直擔(dān)任南史泰爾馬克的老師,在受訓(xùn)成為社工人員的期間,從事特殊教育工作,并鼓勵行為特異的孩子,以繪畫作為與外界溝通的工具。此后她利用壓克力在紙盒或布上作畫,也制作娃娃、玩偶,并以砂石、粘土和混凝紙制作手工藝。
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蕭萍(博士,作家)
我得承認(rèn)這是個有點(diǎn)憂傷的故事:它的圖畫本身是如此色彩斑斕,而孕育這斑斕的則是一只名叫西蒙的鳥所經(jīng)歷的黑白色歲月。
由于一次意外,小西蒙不小心從巢里掉出來摔傷了頭部,從此他再也沒法和別的鳥兒一樣唱動聽的歌了,他只能叫著唯一的聲音:“嚓嘭”──或許從心理學(xué)意義來說,這聲音是他在遭受意外時,身體產(chǎn)生的本能性的、帶有懲罰色彩的自我保護(hù),而這聲音卻隔絕了西蒙和他面前的世界,“聽上去仿佛是一扇關(guān)上的門”。
只能叫出“嚓嘭”的西蒙,就這樣一天天長大。如果你是一個成年人,看著這樣的孩子沉默地長大,你一定內(nèi)心充滿了不知所措的內(nèi)疚和疼愛,就好像西蒙的爸爸媽媽一樣:“他們給他好吃的,他們白天黑夜地照顧他……”可是,就是一直都沒有人來,沒有人走過來,站在他的對面輕聲說“親愛的西蒙,請開開門”……
直到有一天,一只兔子坐到了那棵樹下,那是一只老兔子,年長而愛好讀書,這是多么難得的兩樣優(yōu)點(diǎn)!更重要的是老兔子卡爾更愿意幫助西蒙走出過去,西蒙多么激動啊,“他飛過草原,飛過森林,飛過丘陵,飛過高山……一直飛到大海邊。他停落在一塊高高的巖石上。‘嚓嘭’、‘嚓嘭’,他的叫聲很快就被海濤的聲音淹沒了。他叫呀叫呀,直到叫不出聲音。”每次讀到這里,我的心總是不禁輕輕一顫,還有什么比一個孩子渴望走出孤獨(dú)與陰影,卻始終無法走出和擺脫更痛苦的呢?
終于,一場森林的聚會開始了,那是專門為小西蒙的飛行表演安排的,每個動物們的到來與歡呼與其說是老兔子卡爾善良與智慧的安排,不如說是森林中的動物們對于身邊這個叫西蒙的孩子的重新認(rèn)識和發(fā)現(xiàn),每個人都在驚喜中收獲那個難忘的下午──要知道更重要的發(fā)現(xiàn)是由西蒙自身完成:當(dāng)小西蒙終于領(lǐng)悟到,沒有什么比一只鳥在空中自由飛舞更加快樂,這時候他的“嚓嘭”聲變得不再哀傷,那扇門終于被打開了。
看到這里,我想每個閱讀者都和我一樣內(nèi)心充滿了輕松和喜悅,可是,等一等,為什么我同時還覺得了一些小小的惆悵呢──作者就是這樣結(jié)束了他的故事,并沒有讓西蒙和其他鳥一樣發(fā)出動聽的歌唱聲,他仍然只是叫著屬于他自己的“嚓嘭”,為什么。孔屑(xì)又想想,才真的覺得那高高低低充滿了快樂感的“嚓嘭”聲,是多么的高明和意味深長,要知道這才是生活本來的模樣哪,或許那并不是翻天覆地,也不全是皆大歡喜,但還有什么比心靈的照耀更讓人覺得溫暖和遼闊呢──門被推開了,黑白色的冬天已經(jīng)悄然走遠(yuǎn),你說,還有什么不能在萬物蘇醒的春天里從頭再來呢?
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