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人際智能的四大要素

來(lái)源:幼教網(wǎng) 2010-07-14 13:32:12

說(shuō)兩句

  (1)組織能力

  這是領(lǐng)導(dǎo)者的必備技巧,包括群體動(dòng)員與協(xié)調(diào)能力。劇院的導(dǎo)演與制作人、軍隊(duì)指揮官及任何組織的領(lǐng)導(dǎo)者多具備這種能力,表現(xiàn)在孩子身上則常是游戲場(chǎng)上的帶頭者。

  (2)協(xié)商能力

  這種人長(zhǎng)于仲裁與排解紛爭(zhēng),適于發(fā)展外交等事業(yè)。表現(xiàn)在小孩子身上則常為同伴排解糾紛。

  (3)分析能力

  能夠敏銳察知他人的情感動(dòng)向與想法,易與他人建立密切關(guān)系,心理治療師與咨詢(xún)?nèi)藛T正是這種能力發(fā)揮到極致的例子,若再加上文學(xué)才華則可能成為優(yōu)秀的小說(shuō)家或戲劇家。

  (4)人際聯(lián)系

  對(duì)他們表現(xiàn)出關(guān)心,善體人意,適于團(tuán)體合作,更是忠實(shí)的伴侶、朋友與事業(yè)伙伴,也會(huì)是稱(chēng)職的職員或教師。

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