來個男幼師教我寶寶做男人！

幼兒園難得見到一個男教師

　　幼教女多男少就跟護士行業(yè)一樣，屬于常見問題。雖然女幼教可能對孩子會更細心，但是男孩子長期接受不到男人的教導，難免會喪失“陽剛之氣”。

　　男孩喜歡洋娃娃、花裙子，性格越來越女生化，這樣的情況讓家長頭疼不已。不少家長反映，為了從小培養(yǎng)男孩的陽剛氣，希望幼兒園能有男幼師教學。據(jù)記者調(diào)查主城8所幼兒園發(fā)現(xiàn)，其中半數(shù)沒有男幼師。專家則表示，社會心理盲點造成男幼師流失嚴重。

　　家長講述：兒子喜歡洋娃娃花裙子

　　昨日上午，家住謝家灣的陳女士告訴記者，5歲多的兒子在九龍坡區(qū)一所幼兒園念大班，上周末她帶兒子去買玩具，沒想到兒子徑直走到了賣洋娃娃的區(qū)域，指著一個芭比娃娃讓她買。“我當時都蒙了，想誘導兒子去買男孩玩的飛機、坦克之類的玩具，可兒子執(zhí)意要買洋娃娃，并且還喊多買幾件給芭比娃娃換穿的花裙子。我不買，兒子哭得哇哇叫，我只得掏錢買下。兒子這才高興起來，晚上睡覺都不肯放下芭比娃娃。”看著兒子偏女孩的愛好，陳女士心里很不是滋味。

　　陳女士還說，兒子十分膽小，看見蟑螂、飛蛾也會嚇得哇哇大叫，并且兒子不愛和他爸爸或者其他男性一起玩。兒子的性格越來越女生化，陳女士認為造成這種原因與成長的環(huán)境有很大關系，因為兒子就讀的幼兒園沒有一名男幼師。她擔憂長此以往，兒子的陽剛氣會越來越少，甚至沒有。

　　調(diào)查：8所幼兒園有一半沒男幼師

　　記者用了五天的時間調(diào)查了市內(nèi)8所幼兒園，其中包括巴川中學幼兒園、才兒坊幼兒園、金海豚幼兒園、大地幼兒園、三色幼兒園、景德幼兒園、新村幼兒園和南坪實驗幼兒園。記者發(fā)現(xiàn)這8所幼兒園半數(shù)沒有男幼師，有部分連鎖幼兒園有一名公用男幼師教文化課或體育課，僅有一所幼兒園有代班男幼師。

　　在調(diào)查途中，記者遇見了十幾名正在大地幼兒園咨詢報名的家長，大多數(shù)女童家長表示并不太在意幼師性別，但男童家長都希望幼兒園至少能有一名男幼師。家住渝中區(qū)的張先生表示，他知道女幼師比男幼師更細心，但他還是希望自己兒子念的幼兒園有男幼師，這樣可以培養(yǎng)孩子的男子氣概。

　　男幼師：從事幼教有一定壓力

　　昨日中午，記者在三色幼兒園總園看見了正在整理資料的顧倫，他是這所幼兒園里的一名男幼師，幼兒園的孩子都很喜歡他，從來不喊他的姓氏，而是稱呼他為“Kevin老師”。顧倫告訴記者，他在大學時期曾做過家教，也特別喜歡小孩子。

　　“Banana、Apple。”上課的時候，孩子們喜歡圍坐在顧倫身邊，笑嘻嘻地跟著他念一個個陌生的單詞。顧倫表示，男幼師確實能在一定程度上能培養(yǎng)男孩的陽剛氣質(zhì)。盡管他很喜歡現(xiàn)在的工作，但同時他也承受著各種壓力，不止一次遇到過朋友在言語上奚落過他的職業(yè)，家里一半的人也反對他從事幼教工作。

　　幼兒園：男幼師其實很受歡迎的

　　三色幼兒園總園車園長告訴記者，其實幼兒園很歡迎和重視男幼師，但男生不愿意從事幼師工作，可能還是和幼教行業(yè)工資不高有關系，一般重慶幼兒園幼師的工資在1500～2000元，這對剛畢業(yè)想要成家立業(yè)的男生來說可能低了點。沙坪壩區(qū)兒童藝術學校校長楊曉峰表示，他們也很希望有更多的男老師加入到教學的隊伍中。

　　3月24日，我市的學前教育學院在重慶教院掛牌成立，記者從市學前教育學院處獲悉，目前我市專業(yè)幼師有1.6萬余人，幼教缺口達上萬人。根據(jù)記者調(diào)查的重慶三所開設有幼師專業(yè)的學校數(shù)據(jù)來看，選擇幼師專業(yè)的男女比例大約為1∶8，而畢業(yè)后從事幼師行業(yè)的男生寥寥無幾。

　　縱深

　　三大壓力導致男幼師流失嚴重

　　重慶師范大學心理學教授周小燕表示，男幼師不僅報考人數(shù)少，從業(yè)后流失也十分嚴重，一般幼兒園男女幼師比例能達到2∶8就很不錯了。而造成男幼師培養(yǎng)和鞏固困難的原因，主要是由社會心理盲點以及來自社會、交友等方面的壓力所造成的。

　　1 社會壓力 幼師專業(yè)其實很好，也非常受歡迎，特別是男幼師，但由于長期的社會職業(yè)刻板心理，讓不少男生認為幼兒園就是女性的天下，覺得沒前途。社會又有許多偏見的目光，給想從事和剛從事的男幼師造成很大的心理壓力。

　　2 交友壓力 許多男幼師都是剛畢業(yè)或沒畢業(yè)多久，面臨戀愛、成家、立業(yè)的問題，而很多女方家長對男幼師這一職業(yè)并沒有報太多寬容的心態(tài)，這也造成男幼師職業(yè)心理的不穩(wěn)定。

　　3 職業(yè)壓力 男幼師一般素質(zhì)比較全面，也有一技之長，性格親和，想轉換職業(yè)非常容易，并且換職后也能得到較好的發(fā)展，男幼師在面對其它工作可以選擇時，也會產(chǎn)生壓力。

　　專家

　　成長中父親角色不可缺失

　　周小燕告訴記者，在幼小階段，教學主要以女性為主，女教師的特點是希望幼兒“乖、聽話、順從”，處在成長期的小男孩又十分活潑好動，因此可能會遭到女教師更多的批評和否定，長此以往，孩子的性格也會跟著慢慢轉變。然而男幼師的加入，可以為以女性為主的幼師團隊中帶進新的生機、活力、陽剛、活潑，男女幼師的搭配，更有助于養(yǎng)成幼兒的健康性格。同時，家長在幼兒的成長教育中也起著重要的作用。

　　1 父親角色不可缺失 孩子在成長過程中，無論男女，父親的角色都是不能缺失的，缺失父親角色，女孩子容易缺乏安全感，男孩子沒有男性模仿對象，對孩子性別心理有很大的影響。

　　2 多和同性玩伴一起 家長若擔心男孩沒有陽剛氣質(zhì)，可以多讓自己的孩子和其他小男孩一起玩，同伴之間玩耍的愉悅可以促進幼兒之間的人際交流，也可以互相起到學習的作用。

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