來(lái)源:家長(zhǎng)幫社區(qū) 作者:瞧瞧2012 2013-12-27 10:26:10
No.2、白家莊小學(xué)
白家莊小學(xué)始建于1956年,擁有一校四址:白家莊小學(xué)本部北校、本部南校、白家莊小學(xué)望京新城校區(qū),白家莊小學(xué)望京科技園校區(qū)。總占地面積約25600平方米,共有82個(gè)教學(xué)班,221名教職工,近2570余名學(xué)生。
“探究、合作、包容、超越”的集團(tuán)精神,“致誠(chéng)、致善、致精、致美”的集團(tuán)作風(fēng),構(gòu)成了白家莊小學(xué)豐富的校園文化。卓越現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施、網(wǎng)絡(luò)化的教育教學(xué)和管理環(huán)境更使學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量有了堅(jiān)強(qiáng)的保證。面對(duì)新的教育發(fā)展形勢(shì),學(xué)校以“主體教育與可持續(xù)發(fā)展教育”的理念為指導(dǎo),以獨(dú)特的“人文化、開(kāi)放式、探究型、自行性”為管理特點(diǎn),形成了自己的辦學(xué)風(fēng)格。橫跨四校的集團(tuán)化管理體系與教學(xué)督導(dǎo)體系使學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量不斷攀高。
學(xué)校文化管理和校本培訓(xùn)成為學(xué)校的辦學(xué)的特色。學(xué)校的優(yōu)勢(shì)人力資源與物質(zhì)資源輻射全校,促使四校的各項(xiàng)工作均衡發(fā)展,并各具特色。白家莊小學(xué)的畢業(yè)生所特有的“致孝、謙恭、熱情、文雅”的禮儀風(fēng)范;“冷靜、寬容、虛心、自信”的心理品質(zhì);“善問(wèn)、能查、好做、樂(lè)比”的學(xué)習(xí)品質(zhì);“善表達(dá)、樂(lè)溝通、易適應(yīng)、能組織”的交往能力,得到上一級(jí)學(xué)校的極大肯定,受到家長(zhǎng)、社會(huì)的極大贊譽(yù)。
白家莊小學(xué)是“聯(lián)合國(guó)教科文組織的“EPD”項(xiàng)目首批實(shí)驗(yàn)校”,先后被評(píng)為:《全國(guó)優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)!、《全國(guó)管理創(chuàng)新品牌學(xué)!贰ⅰ度珖(guó)學(xué)校文化建設(shè)優(yōu)秀!、《首都文明單位》、《北京市奧運(yùn)教育示范學(xué)!、《北京市科研管理先進(jìn)!、《北京市文明禮儀示范!贰ⅰ侗本┦芯G色學(xué)!、《朝陽(yáng)區(qū)示范校》、《基礎(chǔ)教育課程教材改革試驗(yàn)項(xiàng)目學(xué)校》、《和諧校園先進(jìn)學(xué)校》、《北京市節(jié)約型示范學(xué)校》。
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