2016年北京豐臺(tái)區(qū)義務(wù)教育階段入學(xué)工作實(shí)施意見

　　北京市豐臺(tái)區(qū)關(guān)于2016年義務(wù)教育階段入學(xué)工作實(shí)施意見

　　一、指導(dǎo)思想

　　豐臺(tái)區(qū)2016年義務(wù)教育階段入學(xué)工作，要全面貫徹黨的教育方針，深入貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神，依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)要求，落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》（國(guó)發(fā)〔2012〕48號(hào)），積極構(gòu)建“和諧教育生態(tài)”，全面深化義務(wù)教育領(lǐng)域綜合改革，不斷完善義務(wù)教育入學(xué)規(guī)則，保持政策的連續(xù)性和穩(wěn)定性，確保本區(qū)義務(wù)教育階段入學(xué)工作有效推進(jìn)。

　　二、工作原則

　�。ㄒ唬﹫�(jiān)持政府統(tǒng)籌，將義務(wù)教育階段入學(xué)工作作為政府行為予以保障。

　　（二）堅(jiān)持免試、就近，依法保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育。

　�。ㄈ�）堅(jiān)持程序規(guī)范，把義務(wù)教育階段入學(xué)工作作為規(guī)范辦學(xué)的重要環(huán)節(jié)，做到公平、公正、公開。

　　三、入學(xué)政策

　�。ㄒ唬┤雽W(xué)條件及要求

　　1.凡年滿6周歲（2010年8月31日以前出生）的豐臺(tái)區(qū)戶籍或隨父母（或其他法定監(jiān)護(hù)人）長(zhǎng)期居住在豐臺(tái)區(qū)（以房屋產(chǎn)權(quán)證明為準(zhǔn)）具有本市其他區(qū)戶籍的適齡兒童均須免試就近入學(xué)。具有本市戶籍的本區(qū)小學(xué)畢業(yè)生，應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定進(jìn)入初中繼續(xù)接受并完成義務(wù)教育。

　　2.持有區(qū)教委開具的《臺(tái)胞子女就讀批準(zhǔn)書》、全國(guó)博士后管理部門開具的《博士后研究人員子女介紹信》及其父（或母）的《進(jìn)站函》、部隊(duì)師（旅）級(jí)政治部開具的隨軍家屬證明及現(xiàn)役軍人證件、區(qū)僑務(wù)部門開具的《華僑子女來(lái)京接受義務(wù)教育證明信》等證明的適齡兒童少年按本市戶籍對(duì)待。

　　3.非本市戶籍的適齡兒童少年，因父母或其他法定監(jiān)護(hù)人在本區(qū)工作、居住，需要在本區(qū)接受義務(wù)教育的，須經(jīng)居住地所在街道辦事處或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府審核通過后，到區(qū)教委確定的學(xué)校就讀。

　�。ǘ�）相關(guān)政策及規(guī)定

　　1.凡屬區(qū)級(jí)以上人民政府人才引進(jìn)計(jì)劃的海外歸國(guó)人員、各類引進(jìn)人才的子女入學(xué)，按相關(guān)規(guī)定，由區(qū)義務(wù)教育階段入學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)解決。

　　對(duì)持有烈士子女、臺(tái)籍學(xué)生、華僑子女、現(xiàn)役軍人子女、全國(guó)勞動(dòng)模范子女身份證明的學(xué)生，按相關(guān)規(guī)定，在同等條件下給予照顧。

　　2.經(jīng)市教委批準(zhǔn)的可招收體育、藝術(shù)和科技特長(zhǎng)生的學(xué)校原則上面向本區(qū)招收特長(zhǎng)生。特長(zhǎng)生招生項(xiàng)目和數(shù)量要向中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)方向傾斜。

　　3.民辦學(xué)校、寄宿學(xué)校等其他入學(xué)根據(jù)市教委有關(guān)文件精神制定我區(qū)具體入學(xué)方案。

　　4.符合回其他區(qū)就讀條件的本區(qū)小學(xué)畢業(yè)生，須在規(guī)定時(shí)間完成申請(qǐng)、審核、登記手續(xù)。

　　其他省、自治區(qū)、直轄市或本市其他區(qū)具有本市戶籍的小學(xué)畢業(yè)生申請(qǐng)回豐臺(tái)區(qū)就讀初中的，需具有豐臺(tái)區(qū)戶籍或隨父母（或其他法定監(jiān)護(hù)人）長(zhǎng)期居住在豐臺(tái)區(qū)（以房屋產(chǎn)權(quán)證明為準(zhǔn)）。

　　5.宣傳“增量推進(jìn)、精準(zhǔn)投放”的統(tǒng)籌政策，提前告知小學(xué)畢業(yè)生每所初中校2019年中招升入優(yōu)質(zhì)高中的機(jī)會(huì)，以及“1+3”培養(yǎng)試驗(yàn)的內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生就近入學(xué)。

　　四、入學(xué)方式

　　全市使用統(tǒng)一的小學(xué)和初中入學(xué)服務(wù)系統(tǒng)，將每一個(gè)學(xué)生入學(xué)途徑和方式全程記錄。

　�。ㄒ唬┚徒�入學(xué)

　　就近入學(xué)采用單校劃片和多校劃片入學(xué)方式，學(xué)校在接收完成單校劃片入學(xué)的兒童少年后，剩余的招生計(jì)劃由計(jì)算機(jī)根據(jù)兒童少年的志愿隨機(jī)分配，確定入學(xué)學(xué)校。

　　1.小學(xué)入學(xué)

　　符合在豐臺(tái)區(qū)就讀的適齡兒童，均須在規(guī)定時(shí)間參加學(xué)齡人口信息采集；本市戶籍、按本市戶籍對(duì)待的非本市戶籍和父母自有住房（以房屋產(chǎn)權(quán)證明為準(zhǔn)）的非本市戶籍兒童，在規(guī)定時(shí)間由其父母（或其他法定監(jiān)護(hù)人）帶領(lǐng)，持全家戶口簿、家庭實(shí)際居住地有關(guān)證明、《信息采集表》、《預(yù)防接種證》，到區(qū)教委劃定的學(xué)校審核入學(xué)信息，確定入學(xué)片區(qū)或單一對(duì)應(yīng)學(xué)校。

　　（1）單校劃片

　　符合學(xué)校單校劃片入學(xué)條件的兒童，可選擇對(duì)應(yīng)學(xué)校直接入學(xué)。

　　（2）多校劃片

　　符合學(xué)校單校劃片入學(xué)條件，但未選擇單校劃片入學(xué)的兒童，可選擇多校劃片派位入學(xué)。

　　未確定單一對(duì)應(yīng)學(xué)校（含本區(qū)集體戶口按戶籍地入學(xué)）的兒童，參加多校劃片派位入學(xué)。

　　其他非本市戶籍兒童，按照區(qū)教委已經(jīng)劃定的小學(xué)入學(xué)片區(qū)上網(wǎng)填報(bào)志愿，參加多校劃片派位入學(xué)。

　　2.初中入學(xué)

　�。�1）單校劃片（就近登記入學(xué)一）

　　符合學(xué)校單校劃片入學(xué)條件的小學(xué)畢業(yè)生，可選擇小學(xué)初中對(duì)口直升的方式入學(xué)。

　�。�2）多校劃片（就近入學(xué)登記二）

　　多校劃片分為一般初中校和全部初中校派位兩個(gè)序列。

　　符合學(xué)校單校劃片入學(xué)條件，但未選擇單校劃片入學(xué)的小學(xué)畢業(yè)生，可選擇多校劃片派位入學(xué)。

　　未確定單一對(duì)應(yīng)學(xué)校的小學(xué)畢業(yè)生，參加多校劃片派位入學(xué)。

　　本市戶籍小學(xué)畢業(yè)生隨父母（或其他法定監(jiān)護(hù)人）實(shí)際居住地（以房屋產(chǎn)權(quán)證明為準(zhǔn)）在區(qū)內(nèi)變更，變更后的居住地不在原初中入學(xué)片區(qū)的，可申請(qǐng)到現(xiàn)居住片區(qū)入學(xué)。

　　其他省、自治區(qū)、直轄市或本市其他區(qū)具有本市戶籍的小學(xué)畢業(yè)生，按照戶籍地或?qū)嶋H居住地確定初中入學(xué)片區(qū)。

　　（二）特長(zhǎng)生入學(xué)

　　區(qū)教委統(tǒng)一組織特長(zhǎng)生入學(xué)工作。

　�。ㄈ�）民辦學(xué)校入學(xué)

　　民辦學(xué)校在規(guī)定時(shí)間按照工作方案接收自愿到該校學(xué)習(xí)的適齡兒童少年。

　�。ㄋ模┘乃迣W(xué)校入學(xué)

　　經(jīng)區(qū)教委批準(zhǔn)的可招收寄宿學(xué)生的學(xué)校，在規(guī)定時(shí)間按照工作方案接收自愿到該校寄宿學(xué)習(xí)的適齡兒童少年。

　　民辦學(xué)校、寄宿學(xué)校入學(xué)學(xué)生名單需上報(bào)區(qū)教委。

　　五、工作要求

　�。ㄒ唬┙y(tǒng)籌協(xié)調(diào)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

　　成立豐臺(tái)區(qū)義務(wù)教育階段入學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)牽頭定期召開會(huì)議，聽取工作進(jìn)展匯報(bào)，協(xié)調(diào)各部門工作，統(tǒng)籌研究解決義務(wù)教育階段入學(xué)工作中出現(xiàn)的問題。

　�。ǘ�）明確職責(zé)，加強(qiáng)監(jiān)管

　　相關(guān)委辦局、各街鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府要統(tǒng)一思想、高度重視，加強(qiáng)對(duì)本實(shí)施意見的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，按照職責(zé)分工認(rèn)真履職，相互配合，規(guī)范操作，認(rèn)真審核。區(qū)監(jiān)察局和區(qū)政府教育督導(dǎo)室要對(duì)入學(xué)工作全程跟蹤，及時(shí)開展督導(dǎo)檢查，依法嚴(yán)肅處理違規(guī)、違紀(jì)行為。

　�。ㄈ�）及時(shí)公示，加強(qiáng)宣傳

　　及時(shí)向社會(huì)公布義務(wù)教育階段入學(xué)政策和相關(guān)信息，通過學(xué)前教育機(jī)構(gòu)和電視、報(bào)刊、網(wǎng)站等媒體進(jìn)行宣傳。各街鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府要加大宣傳力度，組織各社區(qū)（村委會(huì)）向非本市戶籍兒童家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，耐心細(xì)致地做好說(shuō)明和解釋工作。

　　本意見自公布之日起實(shí)施。

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