小班藝術教案：我也來試試

　　活動目標

　　1、理解兒歌內容，學念兒歌。

　　2、感受紡紗織布的情景。

　　活動準備紡紗織布機圖片及紡紗織布視頻。

　　活動過程

　　1、引出話題--認識“織布機”。

　　請收集到“織布機”資料的小朋友三五組隊，共同分享收集到的資料。

　　師：“織布機是什么形狀的？”“織布機是怎么織布的？”

　　2、幼兒欣賞兒歌，初步理解兒歌。

　　◆幼兒完整欣賞兒歌一遍。

　　教師引導幼兒說出自己的感受。

　　教師：這首兒歌小朋友聽到了什么？

　　◆幼兒再次完整欣賞兒歌一遍。

　　3、學習兒歌。

　　◆教師示范表演，并引導幼兒猜測。

　　教師：剛才老師做了哪些動作？好像在做什么事情？

　　教師再次表演，邊做動作邊講解所表演動作的情節(jié)內容。幼兒在教師情景語言的提示下，慢速的、逐個地模仿動作，念兒歌。

　　◆幼兒在教師的語言提示及動作帶領下，完整地念出兒歌。

　　4、幼兒表演。

　　幼兒分組表邊紡紗織布的動作邊念兒歌。

　　5、活動結束。

　　附兒歌：

　　月亮婆婆幾個囡，月亮婆婆三個囡。

　　大囡會織布，二囡會紡花，小囡會擺紗。

　　我個小鬼頭，今朝也要來試一試！

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