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大班綜合教案:稻草人的朋友

來(lái)源:幼教網(wǎng) 2016-09-14 11:23:13

說(shuō)兩句

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.知道稻草人的用處,產(chǎn)生愛護(hù)農(nóng)作物及稻草人的情感。

  2.感受故事中稻草人的情感。

  3.在制作過(guò)程中,幼兒學(xué)習(xí)合作并體驗(yàn)合作的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  故事課件,稻草人一個(gè),制作稻草人的材料若干。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、用談話引出課題

  1.在《秋天多么美》的音樂(lè)中感受秋天豐收的喜悅之情。

  2.談話:秋天到了,看著成熟的稻谷,農(nóng)民伯伯可開心了,可是有一天來(lái)了好多的小鳥吃谷子,農(nóng)民伯伯很著急,你們有什么辦法幫農(nóng)民伯伯趕走小鳥,保護(hù)糧食呢?為什么要請(qǐng)稻草人呢?

  二、結(jié)合課件,有表情地講述故事《稻草人的朋友》

  1.出示圖片一,提問(wèn):你看到了什么?用完整的語(yǔ)言講述。后來(lái)會(huì)發(fā)生什么事呢?讓我們一起來(lái)聽聽看。欣賞課件

  2.稻草人沒(méi)有朋友,它感到怎么樣?

  3.稻草人先請(qǐng)誰(shuí)幫忙?兔子幫忙了嗎?它是怎么說(shuō)的?稻草人心里是怎么想的?

  4.后來(lái)稻草人又請(qǐng)誰(shuí)幫忙?小狗幫忙了嗎?稻草人滿意嗎?

  5.正當(dāng)?shù)静萑送嶂碜与y受的時(shí)候,誰(shuí)來(lái)了?它是怎么做的?

  6.誰(shuí)成了稻草人的朋友?小猴是用什么辦法使稻草人快活起來(lái)的?

  7.你們喜歡稻草人和小猴嗎?為什么?

  三、扎稻草人,體驗(yàn)合作的快樂(lè)

  1.平時(shí),稻草人都是一個(gè)人在農(nóng)田里看護(hù),好孤單,小朋友你們想不想幫它找個(gè)好伙伴,你們看,金老師也做了個(gè)稻草人,讓他們做個(gè)伴,你們想不想也來(lái)做幾個(gè)去陪伴它?

  2.小組合作制作稻草人。

  要求:(1)先和小組里的好朋友商量一下誰(shuí)負(fù)責(zé)做稻草人的頭、手、身體、腳。(2)利用所提供的材料進(jìn)行制作。(3)裝扮稻草人。

  3.教師來(lái)回巡視,指導(dǎo)。

  四、幼兒作品展示

  教師:小朋友做的這些稻草人真漂亮,下次我們一起把這些稻草人插到稻田里,這樣,他們不僅不會(huì)覺(jué)得孤單,而且還能保護(hù)更多的莊稼。
 

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