大班綜合教案：報紙笑了

　　活動目標：

　　1．了解報紙與人們的關(guān)系，知道報紙有再次利用的價值。

　　2．想辦法讓報紙變廢為寶，體驗與報紙游戲的快樂，增強環(huán)境保護意識。

　　活動準備：舊報紙若干，剪刀人手一把，黑板，大玩具簍兩只，課件。

　　活動過程：

　　一、談話導入，了解報紙與人們的關(guān)系1．了解生活中的報紙師：(出示報紙)這是什么？

　　幼：“小貝殼”園報。

　　師：你還知道哪些報紙呢？

　　幼：“丹陽日報”。

　　幼：“新華日報”。

　　小結(jié)：生活中還有健康報、體育報、電視報、學習報……2．了解報紙的作用師：你家里誰喜歡看報紙？

　　幼：我爺爺喜歡看“老年報”。

　　師：為什么有那么多的人喜歡看報紙呢？

　　幼：報紙上有健康知識。

　　小結(jié)：報紙上有新聞、廣告、故事、天氣預報、健康知識等，我們可以從報紙上了解各種各樣的信息，所以報紙的用處非常大。

　　(評析：由近及遠——活動開始，出示“小貝殼”園報，從幼兒園自己創(chuàng)辦的報紙入手，讓幼兒了解生活中的報紙。由表及里-一從討論人們喜歡看報紙的原因著眼，讓幼兒感知報紙上各種各樣的信息，了解報紙的作用以及與人們的關(guān)系，拓展了幼兒的知識經(jīng)驗。)二、傾聽故事，感知報紙的再利用價值1．幼兒猜想：報紙有什么煩惱？

　　師：(出示一張畫有“愁眉苦臉、悶悶不樂”表情的報紙)這張報紙怎么啦？

　　原來這張報紙有煩惱，你來猜猜它可能會遇到什么煩惱的事呢？

　　幼：沒有人一起做游戲；孤單……2．教師講述故事師：報紙到底有什么煩惱呢，請你聽聽它是怎么說的。

　　教師講述故事。

　　3．交流故事內(nèi)容師：報紙有什么煩惱呀？

　　幼：不知道誰來拿它。

　　師：報紙喜歡誰拿它呀？為什么？

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