教你上海幼升小火柴棒試題怎么應對(4)

　　第三種題型：拿掉火柴棒

　　例3：請小朋友拿掉一根火柴棒，使等式成立。

　　解題思路：

　　解題之前，先看哪些數字和符號，可以通過拿掉一根火柴棒，可以變化成另外一個數字。我們知道數字“3”是沒辦法通過拿掉一個火柴棒變成另外一個數字的，符號“+”和“=”可以拿掉變化成“—”，但是在這個題目中，是不成立的。

　　所以唯一可以變化的數字，就是數字“8”，3+3=6，通過變化，我們得到等式：

　　第四種題型：九宮格

　　例4：請小朋友移動其中一根的火柴棒，使每一橫行和豎行里的數字相加的和都相等。

　　解題思路：

　　3個橫行數字和分別是10、16、3，3個豎行的數字和分別是：8、18、10，相等的和是10。

　　所以要將第二行的的數字和調小，因為數字“6”無法拿掉火柴棒變?yōu)榱硪粋�數字，所以將數字“8”的火柴棒移動，將“6”添加一根火柴棒。

　　嘗試變化，得到以下結果：

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