來(lái)源:幼教網(wǎng) 2016-11-09 16:29:50
。2)、小結(jié)動(dòng)作要領(lǐng)。
師:剛才媽媽看見(jiàn)許多寶寶都學(xué)會(huì)雙腳向前跳了,可是還有些寶寶不敢向前跳,有的寶寶歪歪扭扭還差點(diǎn)要摔倒似的。我們來(lái)幫幫他們吧,怎樣才能跳得又快又好呢?
師幼共同小結(jié)動(dòng)作要領(lǐng):雙腳鉆進(jìn)蛇皮袋,將袋口拉至腰部,雙手緊緊拽緊蛇皮袋口,雙腳一起大膽地用力向前跳。
。3)、幼兒再次練習(xí)。
設(shè)計(jì)意圖:沒(méi)有急于讓幼兒直接學(xué)習(xí),而告訴幼兒要學(xué)習(xí)新本領(lǐng)了,孩子們頓時(shí)興趣濃厚,集中了注意力,教師進(jìn)行了示范,幼兒抓住了動(dòng)作要領(lǐng),練習(xí)行進(jìn)跳。師幼共同小結(jié)要領(lǐng),意在讓每一個(gè)孩子學(xué)會(huì)動(dòng)作,共同發(fā)展。
3、游戲:袋鼠運(yùn)西瓜
(1)、剛才寶寶們本領(lǐng)學(xué)好了,現(xiàn)在要幫媽媽做事了,我們家地里的西瓜成熟了,你們想不想幫媽媽把西瓜運(yùn)回家呀。ㄏ耄
。2)、將幼兒分成兩路縱隊(duì),分別將雙腿站入蛇皮袋,交代游戲規(guī)則:這邊的寶寶呀幫媽媽運(yùn)紅框里的西瓜,哪邊的寶寶呀運(yùn)藍(lán)框里的西瓜,看哪邊的寶寶先把西瓜運(yùn)完,不過(guò)在運(yùn)西瓜過(guò)程中要注意安全哦。
(3)、比賽運(yùn)西瓜。教師巡視,給予有困難幼兒適當(dāng)?shù)膸椭?br />
(4)、教師講評(píng)。這邊的寶寶真棒,先幫媽媽把西瓜運(yùn)完了,那邊的寶寶也不錯(cuò),也把西瓜運(yùn)完了,你們都是勤勞的袋鼠寶寶。
設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)前面兩個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié),孩子們跳得有點(diǎn)累了。游戲是幼兒的主要活動(dòng),將行進(jìn)跳編入游戲中,讓孩子們?cè)谟螒蚯榫持,鞏固?dòng)作,體驗(yàn)幫媽媽做事的快樂(lè)和勞動(dòng)的辛苦,加強(qiáng)幼兒之間的協(xié)作。重點(diǎn)交代游戲規(guī)則,是為了更好的讓幼兒養(yǎng)成規(guī)則意識(shí)和安全意識(shí)。最后夸他們是勤勞的袋鼠寶寶,提升了自信心,了解了活動(dòng)的名稱。
三、結(jié)束部分
今天寶寶們表現(xiàn)真出色,幫媽媽運(yùn)西瓜出了很多汗,我們一起回家洗澡吧!(師幼隨音樂(lè)做洗澡動(dòng)作,放松身體,離開(kāi)場(chǎng)地)
設(shè)計(jì)意圖:評(píng)價(jià)應(yīng)自然地伴隨著整個(gè)教育過(guò)程進(jìn)行,袋鼠寶寶幫媽媽把西瓜運(yùn)完了,媽媽自然的夸他們表現(xiàn)很出色。寶寶出了許多汗,活動(dòng)也就接近尾聲了,讓幼兒做洗澡動(dòng)作,使他們的身心得到放松與愉悅,安排此結(jié)束環(huán)節(jié)合呼了幼兒體育活動(dòng)的基本要求。
教后反思:整個(gè)活動(dòng)主要以玩蛇皮袋貫穿始終,環(huán)節(jié)緊緊相扣,由易到難,幼兒先是自由探索蛇皮袋的玩法--然后用蛇皮袋套著雙腳練習(xí)向前行進(jìn)跳--最后通過(guò)游戲《袋鼠運(yùn)西瓜》練習(xí)并掌握雙腳向前行進(jìn)跳的動(dòng)作技能。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程孩子們的興趣非常高,積極參與到活動(dòng)當(dāng)中,活動(dòng)氣氛非;钴S,尤其是第二環(huán)節(jié),孩子們模仿袋鼠用蛇皮袋套著雙腳練習(xí)向前行進(jìn)跳,在這一環(huán)節(jié)中,孩子們扮演袋鼠寶寶,老師扮演袋鼠媽媽,然后讓袋鼠寶寶去學(xué)袋鼠媽媽,孩子們個(gè)個(gè)開(kāi)心不已,迅速用蛇皮袋套著雙腳,拉緊兩邊的袋口,雙腳并攏用力向前跳去追袋鼠媽媽,玩得不亦樂(lè)乎,解決了本次活動(dòng)的重點(diǎn)。還有第三環(huán)節(jié),孩子們一聽(tīng)到要去幫助媽媽運(yùn)西瓜,就特別的興奮和勇敢,在過(guò)程中,孩子們先是認(rèn)真聽(tīng)媽媽講解運(yùn)西瓜的要求,然后再按要求帶上袋子,雙手拽緊袋口,一起去運(yùn)西瓜,去運(yùn)西瓜的途中,孩子們都不怕困難,互相加油,很快就幫助媽媽運(yùn)完所有的西瓜,充分掌握了雙腳并攏向前行進(jìn)跳的動(dòng)作技能,解決了本次活動(dòng)的難點(diǎn)。
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