托班教案：《跳跳舞》

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、嘗試說(shuō)出故事中的句式“跟我……”，愿意跟隨老師做動(dòng)作。

　　2、感受一起跳舞的快樂(lè)。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：嘗試說(shuō)出故事中的句式“跟我……”，愿意跟隨老師做動(dòng)作。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：模仿有過(guò)模仿造句的經(jīng)驗(yàn)

　　物質(zhì)準(zhǔn)備：教學(xué)大書(shū)《跳跳舞》、DVD《跳跳舞》

　　教師活動(dòng)

　　一、談話(huà)引起幼兒活動(dòng)的興趣。

　　師：“小朋友，你們看看老師做的是什么動(dòng)作？”

　　二、逐一做出甩頭、擺手、拍屁股、跺跺腳和轉(zhuǎn)圓圈的動(dòng)作，請(qǐng)寶寶猜猜老師做的是什么動(dòng)作？

　　三、請(qǐng)寶寶根據(jù)老師的語(yǔ)言指令分別做甩頭、擺擺手、拍拍屁股、跺跺腳和轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈的動(dòng)作。

　　--發(fā)出指令時(shí)強(qiáng)調(diào)“跟我……”的句式。

　　四、拿出大書(shū)，逐句問(wèn)寶寶畫(huà)面上有什么動(dòng)物、在做什么動(dòng)作，然后完整閱讀故事，請(qǐng)寶寶仔細(xì)觀察故事畫(huà)面。

　　五、請(qǐng)寶寶跟著老師一起表演故事。

　　師：“我們一起和小動(dòng)物一起跳跳舞吧！”

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