2017上海幼升小學(xué)習(xí)大綱，教你變牛娃！

　　關(guān)于孩子的教育，每個(gè)父母都有自己的想法和選擇，對(duì)于不太想給孩子太大壓力的家長(zhǎng)，提前步入學(xué)習(xí)狀態(tài)也是可以考慮的！下面我們來(lái)分享一位家長(zhǎng)跟著孩子幼升小的親身經(jīng)驗(yàn)來(lái)給大家一些參考，希望可以幫助到大家！

　　一、關(guān)于孩子的寫(xiě)字問(wèn)題

　　上一年級(jí)的孩子，寫(xiě)字速度快，寫(xiě)字工整的孩子，一定會(huì)有一些優(yōu)勢(shì)。很多孩子寫(xiě)字慢，會(huì)導(dǎo)致作業(yè)時(shí)間長(zhǎng)，占用休息和課外活動(dòng)的時(shí)間，考試做不完卷子，影響成績(jī)。

　　寫(xiě)字速度和寫(xiě)字的工整，主要取決于幾個(gè)方面：

　　1、孩子的手眼協(xié)調(diào)能力，精細(xì)肌肉協(xié)調(diào)能力（控制不好自己的手指小肌肉，寫(xiě)字會(huì)很費(fèi)勁）

　　2、孩子的空間感（字的結(jié)構(gòu)的記憶，空間感好，孩子寫(xiě)字的時(shí)候布局會(huì)安排的更美觀）

　　3、孩子的記憶力（能夠記住字的孩子，寫(xiě)字會(huì)相對(duì)記的慢的孩子快）

　　4、孩子的視覺(jué)辨別力（視覺(jué)辨別力強(qiáng)，模仿寫(xiě)字就相對(duì)容易）

　　如果當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己的孩子寫(xiě)的慢，容易寫(xiě)錯(cuò)，寫(xiě)的不漂亮的時(shí)候，做爸爸媽媽的會(huì)非常著急，很容易發(fā)脾氣。但是請(qǐng)你務(wù)必理解，不是孩子不努力，不是孩子不想寫(xiě)好，從不會(huì)寫(xiě)字，到寫(xiě)的快，到寫(xiě)的好，對(duì)一個(gè)6歲的孩子來(lái)說(shuō)，真的不是一件容易的事情。需要1-4項(xiàng)能力綜合配合，需要一個(gè)熟練的過(guò)程。

　　我們可以為孩子寫(xiě)字做準(zhǔn)備：

　　1、穿珠子，從大顆，到小顆，非常練習(xí)注意力和手眼協(xié)調(diào)能力

　　2、如果穿珠子已經(jīng)沒(méi)有挑戰(zhàn)性了，數(shù)大豆，每天100顆左右，如果再?zèng)]有挑戰(zhàn)性了，數(shù)大米100顆左右，既鍛煉了手眼協(xié)調(diào)，又鍛煉了注意力，還鍛煉了數(shù)數(shù)的能力

　　3、多畫(huà)畫(huà)

　　4、讓孩子用筆走迷宮

　　學(xué)前我個(gè)人感覺(jué)，如果一定要寫(xiě)，能把0-9的數(shù)字，26個(gè)字母，自己的名字寫(xiě)出來(lái)就夠了。哪怕寫(xiě)的不太漂亮也不要緊。讀書(shū)前面幾周，握筆姿勢(shì)，寫(xiě)字母，數(shù)字都會(huì)系統(tǒng)的練習(xí)的。有好的手眼協(xié)調(diào)能力的孩子，不會(huì)很吃力的。

　　二、關(guān)于孩子認(rèn)字

　　跟寫(xiě)字一樣，如果孩子學(xué)前已經(jīng)認(rèn)了一定的字，讀書(shū)一定是有明顯優(yōu)勢(shì)的。

　　因?yàn)椋?/strong>

　　1、認(rèn)字多的孩子語(yǔ)文課會(huì)很輕松，大部分字都認(rèn)識(shí)了，就省了記字的時(shí)間

　　2、考試輕松，至少審題輕松過(guò)關(guān)，認(rèn)字不多的孩子，考題看不懂

　　3、認(rèn)識(shí)的字，寫(xiě)起來(lái)就容易過(guò)關(guān)

　　但是，以過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)看，學(xué)前最好不要為了認(rèn)字而認(rèn)字，因?yàn)闆](méi)有興趣的，為了認(rèn)字而認(rèn)字的過(guò)程會(huì)很枯燥，很痛苦，學(xué)的也很慢，會(huì)打擊孩子學(xué)習(xí)的熱情，讓孩子害怕上學(xué)。

　　認(rèn)字最好的方法有兩種：

　　1、從小培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，有閱讀愿望的孩子會(huì)自然的有驅(qū)動(dòng)力去認(rèn)字，認(rèn)字就成了一個(gè)很自然的過(guò)程

　　2、讓孩子喜歡讓認(rèn)路，認(rèn)車(chē)站，通過(guò)認(rèn)路和車(chē)站，孩子會(huì)自然認(rèn)識(shí)很大量的字

　　避免讓孩子拿著卡片枯燥的認(rèn)字，用興趣來(lái)激發(fā)孩子自主認(rèn)字的熱情，你會(huì)發(fā)現(xiàn)認(rèn)字幾乎是一個(gè)自然的過(guò)程。這里再說(shuō)說(shuō)閱讀，如果能夠從小把閱讀興趣給孩子培養(yǎng)好，養(yǎng)成熱愛(ài)閱讀的好習(xí)慣，個(gè)人認(rèn)為寫(xiě)字，認(rèn)字，甚者學(xué)習(xí)都會(huì)很輕松。所以爸爸媽媽一定要從小注意培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。

　　三、說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備

　　上海之前有兒童英語(yǔ)考試，有朋友的孩子4歲就考了幾顆星。當(dāng)時(shí)很受刺激，一直盤(pán)算要不要給小朋友報(bào)個(gè)英語(yǔ)班，但是由于一直忙得沒(méi)有顧上，這個(gè)事情就沒(méi)有落實(shí)。

　　現(xiàn)在回頭來(lái)看，挺慶幸沒(méi)有給孩子提前上英語(yǔ)班，也沒(méi)有自己在家里給孩子教英語(yǔ)。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)幾乎白紙一張的進(jìn)了平和學(xué)校，所以小朋友的發(fā)音完全跟著老師走的，非常純，非常正，我和爸爸對(duì)此非常的滿意。我們都感覺(jué)聽(tīng)小朋友讀英語(yǔ)是一種享受，小朋友自己也很享受每天讀英語(yǔ)課文，聽(tīng)cd的過(guò)程。

　　別的學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)的水平，老師發(fā)音的情況如何不得而知，對(duì)于平和的英語(yǔ)教學(xué)，特別是我家小朋友的英語(yǔ)老師真是200%的滿意，孩子愛(ài)她，也愛(ài)上英語(yǔ)課。

　　入學(xué)前兒子曾經(jīng)說(shuō)，最不喜歡英語(yǔ)課，我的理解是他感覺(jué)沒(méi)有自己基礎(chǔ)怕落后，現(xiàn)在兒子最喜歡的就是英語(yǔ)課。我感覺(jué)如果我們當(dāng)時(shí)如果自己家里教了，或者外面上了課，反而可能孩子英語(yǔ)的學(xué)習(xí)狀態(tài)不如現(xiàn)在。

　　四、說(shuō)說(shuō)數(shù)學(xué)概念的準(zhǔn)備

　　孩子關(guān)于數(shù)的概念從很小就可以灌輸了，一個(gè)蘋(píng)果，兩個(gè)蘋(píng)果，一塊糖，兩塊糖，加起來(lái)多少，吃了還剩多少，總之不要純粹告訴孩子1+1=2，一定要把數(shù)的概念灌輸給孩子。

　　然后，教孩子數(shù)數(shù)，一個(gè)數(shù)一個(gè)數(shù)的數(shù)熟練，就兩個(gè)兩個(gè)的數(shù)三個(gè)三個(gè)的數(shù)，四個(gè)四個(gè)的數(shù)，五個(gè)五個(gè)的數(shù)。這能為孩子的乘法也打下很好的基礎(chǔ)。

　　數(shù)熟練之后，慢慢可以進(jìn)入加減法的概念，孩子的記憶力非常的強(qiáng)，要避免用記得方法記住十以內(nèi)的加減法。記住會(huì)讓孩子算得快又準(zhǔn)，但是喪失了邏輯思維的過(guò)程，容易讓孩子學(xué)會(huì)死記硬背的訣竅，這對(duì)孩子未來(lái)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)將是一個(gè)非常不利的習(xí)慣。