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幼升小之路:談談女兒小學前的學習

來源:幼教網(wǎng) 作者:蒲艾飄冉 2016-12-15 11:09:01

說兩句

  導語:2016年南京幼升小告一段落,6月20日~7月15日在南京家長幫社區(qū)進行“幼升小之路”寫寫自家的經(jīng)歷 經(jīng)驗活動,無關錄取,給后來人參考也是不錯。分享,既是記錄,也是傳承。為所有樂于分享的點贊,也想和某些人說說話;總是愿意用最好的角度來看一件事,每 個人的初心都是善意的。

  原文如下:【幼升小之路】談談女兒小學前的學習

  我并不是一位教育工作者,也不是全職媽媽,我只是一名普通的上班族,因為看到很多人問要不要上幼小銜接,所以,我想把自己和寶貝的一些學習經(jīng)驗分享給大家。

  寶貝在幼兒園之前沒有接受過任何的識字等教育,每天除了吃吃喝喝就是玩玩。我一直覺得啟蒙很重要,我要是教錯了,或者給寶貝帶來不好的習慣,那就很難改正了。小班的時候我身邊很多媽媽都開始教寶貝寫字,說小學老師對于字的公正性要求很高,但是我忍住了,我就覺得如果我教錯了,握筆姿勢一旦錯了,那就改不了了。

  寶貝大班的時候,幼兒園的小伙伴已經(jīng)全部開始幼小銜接的課程了,這時候寶貝的奶奶坐不住了,堅持要求寶貝去上課,就怕寶貝輸在起跑線上,我做了很長時間的思想工作,最后達成協(xié)議,我自己教,教不好就去學。我在網(wǎng)上查閱了一些資料,很多媽媽推薦《好學拼音》這套資料,有書、VCD和習題冊。大班開學之后,差不多國慶后,寶貝就開始了拼音學習,一周只一課,一般是周一晚飯后學習碟片,之后我會用教材書帶著寶貝讀、認字母,剛開始進度真的挺慢的,周二也要再學習,一班周三再練習一下就OK了。之后就是這樣,反正一周只學習一課,VCD里邊就是一課一課的。

  開始學習拼音之后我就想,總要學會寫字吧,于是我給寶貝報了一個硬筆書法班,就是學習鉛筆字,這也證明了我之前的想法是正確的,握筆姿勢果然跟我現(xiàn)在寫字的姿勢不一樣,我很慶幸,由于一開始寶貝就接受了正確的教育,所以握筆和寫字完全沒問題,總是老師表揚的對象。孩子就是這樣,越表揚表現(xiàn)就越棒!錫制作業(yè)經(jīng)常被張貼在公告欄里,寫字姿勢也經(jīng)常被老師要求其他學生學習。學習寫字之后嗎,我就開始教寶貝每天寫一些拼音字母,漸漸的寶貝學拼音的速度一天比一天快,我就開始兩天一課了,因為周三晚上要寫字(我堅決不占用寶貝周末時間)。差不多兩個月寶貝已經(jīng)學完字母了,這個時候我會找一些資料讓寶貝練習拼讀,剛開始拼讀很慢,后來越拼越快,越來越有感覺。所以拼音學習練習和語感是很重要的!

  寶貝的數(shù)學學習特別搞笑,奶奶只教寶貝數(shù)過數(shù)字,有一天我莫名其妙就開始問寶貝加法,2+3等于幾?結果小家伙掰掰手指居然告訴我等于5,我樂壞了,接連問了幾個,都說對了,于是,我每天會出20道數(shù)學題給寶貝做,她每天幼兒園回來之后就開始做數(shù)學題,做完檢查一遍就行,剛開始我允許她掰手指,我的要求只有一個,就是必須檢查,自己做完必須自己認真檢查一遍。我每天也會抽查幾道,發(fā)現(xiàn)很熟練之后,我就開始教寶貝九九口訣表了,我每天有意識的出一些題目,例如1、2、3的加法,之后4、5……這樣的,反正每天20題。慢慢的九九以內的寶貝都做的很熟練了,我就在網(wǎng)上買了一套幼小銜接的數(shù)學教材,這個教材明顯要更全面一些,上邊有數(shù)的拆分,湊十法、借十法、比大小、認識時間等等。我的要求也不高,每天做一套就行,一共是四本,寶貝已經(jīng)全部做完了。當然這個需要家里人配合的,我很感謝我的婆婆,她每天接寶貝回來之后,就先帶寶貝做這套教材,因為當時寶貝還不認識幾個字,做完教材之后,寶貝還要做計算題、寫字作業(yè)等。

  因為數(shù)學的這套教材,我才發(fā)現(xiàn)識字應該抓起來了,不然小學考試會不會連題目都讀不懂呀(當然,我的擔心是多余的,因為老師會讀題的)于是網(wǎng)上搜集資料,發(fā)現(xiàn)有個《四五快讀》作為幼兒識字教材還不錯,于是買回來自己先看了,發(fā)現(xiàn)確實可以,這套教材書后有卡片,但是要自己剪下來,我嫌麻煩,于是我把每課的生字上都標注了拼音,這樣寶貝可以根據(jù)拼音來學習認字,這套教材我是今年三月份才開始讓寶貝學習的,之前我家認字幾乎為零。但是,現(xiàn)在已經(jīng)三冊結束了,認識生字二百六十多個了。

  這里我要補充一些,寶貝學拼音是我每天帶著的,當時幼兒園放學到家還是以玩為主,開始學習書法之后,我就要求寶貝每天放學到家做一部分的寫字作業(yè)了,后來加上計算題之后,我就加上了計算作業(yè)。這個習慣真的很重要,因為之后的識字學習是寶貝自己進行的,他每天做完作業(yè)之后,就會自己根據(jù)拼音學生字、生詞、句子、短文……說實話,我也驚呆了,但是孩子的學習能力就是這么強。

  我相信只要堅持下去,寶貝應該可以輕松過渡到小學的,從一開始我就沒覺得要上幼小銜接!如果自己愿意陪伴孩子學習又有時間和精力的家長,可以像我這樣。

  希望我的分享能幫助大家!>>點擊進入家長幫社區(qū)查看原帖參與討論


  聲明:本文系家長原創(chuàng)內容,未經(jīng)家長幫及幼教網(wǎng)授權禁止轉載!
 

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