季節(jié)教案:秋天的水果(2)

　　準(zhǔn)備活動(dòng)—>探索活動(dòng)—>交流活動(dòng)—>制作活動(dòng)

　　1．通過(guò)準(zhǔn)備活動(dòng)引起幼兒認(rèn)識(shí)水果的興趣。

　　說(shuō)明

　　向幼兒提出帶水果的要求時(shí)，不要限制品種，可以讓幼兒多帶幾種，帶來(lái)后引導(dǎo)幼兒相互介紹。

　　2．通過(guò)探索活動(dòng)提高幼兒運(yùn)用感官的能力。

　　（1）用水果店的方式陳列幼兒帶來(lái)的水果。也可以讓幼兒玩開(kāi)水果店的游戲。

　�。�2）教師準(zhǔn)備一些水果供幼兒擺弄、品嘗。

　　3．通過(guò)交流活動(dòng)激發(fā)幼兒繼續(xù)探索的愿望。

　　（1）用賣水果的游戲方式讓幼兒介紹各種水果的特征。

　�。�2）引導(dǎo)幼兒介紹交流了解水果不同特征的方式。（如：用眼看、用鼻聞、用嘴嘗、用手摸等等）

　�。�3）談?wù)劯鞣N水果的產(chǎn)地。

　�。�4）讓幼兒了解水果有益于人類健康，以及吃水果要注意衛(wèi)生。

　　4．通過(guò)制作活動(dòng)發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。

　　讓幼兒用彩泥做各種水果并粘在果樹(shù)圖上，并把幼兒做的果樹(shù)陳列在活動(dòng)室里。

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