幼兒園小班音樂(lè)活動(dòng)教案：喜洋洋和灰太狼

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　　活動(dòng)目標(biāo)：嘗試根據(jù)音樂(lè)形象的變化進(jìn)行游戲，體驗(yàn)遵守規(guī)則、共同游戲的快樂(lè)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1．錄音機(jī)、電子琴、“喜洋洋和灰太狼”中主要?jiǎng)游锩餍切仫棥?br />
　　2．情景布置：草叢、大樹、房子等可供幼兒躲藏的道具。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　（一）裝扮角色、介紹自己，引起游戲興趣。

　　幼兒自選胸飾，裝扮“喜洋洋和灰太狼”中的各種角色，跟著**|***|的音樂(lè)節(jié)奏介紹自己。

　　教師主要關(guān)注：孩子是否能自己跟著音樂(lè)節(jié)奏大聲地介紹自己。

　�。ǘ�）聽辨音樂(lè)，進(jìn)行游戲，體驗(yàn)遵守規(guī)則、共同游戲的快樂(lè)。

　　1.第一遍游戲：復(fù)習(xí)游戲，回憶玩法與規(guī)則。

　　教師主要關(guān)注：幼兒是否能聽辨兩段不同的音樂(lè)形象進(jìn)行游戲。

　　2.第二遍游戲：嘗試根據(jù)音樂(lè)形象的變化進(jìn)行游戲。

　　教師主要關(guān)注：幼兒是否能聽辯出音樂(lè)的變化進(jìn)行游戲。

　　3.第三遍游戲：鼓勵(lì)交換角色，進(jìn)行游戲，表現(xiàn)不同的音樂(lè)形象。

　　教師主要關(guān)注：幼兒是否能根據(jù)新角色聽辨音樂(lè)做游戲以及幼兒遵守游戲規(guī)則的情況。
 

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