幼兒園音樂教案：神奇的小廚師

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒園音樂教案：神奇的小廚師，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1.能夠知道歌詞中故事的內(nèi)容。

　　2.能夠跟隨音樂表演故事。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　廚師工作的照片、《小小廚師》音樂 CD。

　　活動(dòng)過程

　　1.共同欣賞圖片，引出話題。

　　出示廚師的圖片，讓幼兒回答廚師們的工作情景。

　　師：“廚師們都在做什么?小朋友們能不能用動(dòng)作表現(xiàn)出來?

　　2.第一遍播放《小小廚師》的音樂，讓幼兒熟悉歌曲的內(nèi)容和節(jié)奏。

　　師：我們聽完一遍了，小朋友們?cè)谝魳分卸悸牭綇N師在干嗎呢?

　　3.播放《小小廚師》音樂，嘗試帶領(lǐng)幼兒用有節(jié)奏的動(dòng)作表現(xiàn)樂曲B段。

　　(1)聽音樂，想一想歌曲里面的小廚師是怎么做飯的。(切一切、煮一煮、炒一炒、炸一炸。)

　　(2)引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編“切、煮、炒、炸”的動(dòng)作。

　　(3)跟著音樂在歌曲的B段做動(dòng)作。

　　4.讓幼兒上來做示范。

　　老師看看哪位小朋友做得最好，讓他上來跟老師一塊兒帶小朋友們做。

　　活動(dòng)延伸：

　　在表演區(qū)中用樂器表演故事。

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