幼兒園小班美術(shù)活動教案：可愛的小雞

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒園小班美術(shù)活動教案：可愛的小雞，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。

　　活動目標?

　　1、大膽嘗試用印畫的方式表現(xiàn)小雞的樣貌和動作。

　　2、樂于參加印畫活動，并從中體會到自由創(chuàng)作的樂趣。

　　活動準備?若干大小的報紙、顏料、畫有草地的白紙、黑色水彩筆、墊子、濕布

　　活動過程

　　一、話題導入

　　1、教師：上次小朋友們?nèi)ド徂r(nóng)園春游，你們在那里都看到了些什么小動物？（小雞、小兔子）

　　小雞可愛嗎？小雞長什么樣子？是什么顏色的？

　�。▎�發(fā)幼兒說出小雞的特征）

　　那小朋友們看一看桌子上老師給小朋友準備了些什么？都有什么顏色的顏料？

　　2、教師小結(jié)：小雞長著圓圓的頭、圓圓的身體，頭上有眼睛、尖尖的嘴巴，黃顏色的。

　　二、繪畫方法

　　1、紙團游戲

　�。�1）教師：小朋友們看老師手里拿的是什么？

　　（一大一小的報紙）我們可以用報紙玩些什么游戲呢？（團紙球）

　　那我們一起變個小魔術(shù)，把報紙變變變，變成紙球吧。

　　紙球變好了，現(xiàn)在小朋友想一想我們怎么用紙球和桌子上的顏料變出可愛的小雞（印畫）。

　�。�2）教師：（引導幼兒總結(jié)方法）剛才小朋友說了這么多方法，我們一起來試一試這有一大一小兩個紙球。

　　你們覺得大個的紙球像小雞的哪里？小的紙球呢？（大的紙球印身體、小的印腦袋）

　�。�3）教師小結(jié)：原來小雞是這么變出來的！用小球印小雞的頭，用大球印小雞的身體。

　　頭是長在身體上的，兩個圓形是緊緊地靠在一起的（頭和身體緊緊靠）。這樣像小雞嗎？還少了點什么？

　�。ㄓ盟�彩筆筆畫小雞的眼睛、嘴巴、小腳）

　　2、小雞的動作

　�。�1）教師：小朋友們還記得這是什么嗎？（草地）

　　小雞們想到草地上玩，小雞在草地上看看這里，看看那里，

　　所以小朋友要動動腦筋怎樣畫出不同不同動作的小雞呢？

　　（2）現(xiàn)在我們來試一試，用紙球和顏料變出可愛的小雞，讓小雞在草地上快樂的玩吧。

　　三、幼兒創(chuàng)作

　　1、提出繪畫要求。

　　教師：小朋友用紙球變出可愛的小雞，記得用紙球輕輕蘸一下顏料往白紙上面印一下就可以了，

　　如果小手不小心弄到顏料可以用桌子上的抹布擦一擦。

　　2、幼兒創(chuàng)作，教師指導

　　四、作品展示

　　幼兒欣賞自己和同伴的作品，說一說你畫的小雞是什么樣子的，在干些什么。

　

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