來源:幼教網(wǎng) 2017-09-08 16:06:44
美術(shù)活動:
教師組織幼兒用繪畫的形式表現(xiàn)自己最喜歡的樹。
區(qū)角活動
1、 語言區(qū):投放幼兒用書,引導(dǎo)幼兒閱讀《樹的世界》。
2、 美工區(qū):投放美術(shù)材料,鼓勵幼兒畫或制作自己喜歡的果樹。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
教師把《奇特的樹》的圖片貼在主題墻上。
家園互動
1、請家長上網(wǎng)查詢有關(guān)樹的資料,和幼兒一起認(rèn)識更多不同的樹,例如:生活中常見的茶樹等等。
2、協(xié)助幼兒尋找搜集樹的圖書、圖卡。
3、引導(dǎo)幼兒隨時觀察身邊的樹的變化。
隨機(jī)教育
常青樹是指一年四季都不落葉的樹,像松柏等。但在熱帶地區(qū),因為天氣原因,有些樹木一年四季都是綠色。這些樹不一定是常青樹。
相關(guān)鏈接
視頻《熱帶雨林的樹》。
附錄:《樹》
王小涼 ?
這棵樹,
絕對是一棵好植物,
1個主干,
5個樹杈,
每個樹杈上又有若干個分杈,
分杈上各項幾簇葉子,
有的葉子側(cè)光,
有的葉子背光,
有的葉子頂光,
有的葉子向陽,
不管葉子的大小、新老、綠黃、厚薄,
這些葉子長得都比較精神。
風(fēng)一吹都會搖晃、會碰撞,
在碰撞得嘩嘩響的時候,
葉柄免不了帶動樹枝,
樹枝免不了帶動樹,
樹一般情況下帶動不了樹干,
樹干是比較粗的,
偶爾會有自行車停在樹下。
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