2017年太原市萬(wàn)柏林區(qū)幼升小工作實(shí)施方案

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2017年太原市萬(wàn)柏林區(qū)幼升小工作實(shí)施方案，希望對(duì)寶貝升學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　各小學(xué)校:

　　為切實(shí)保障適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利，根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》和《太原市教育局關(guān)于做好2017年全市小學(xué)入學(xué)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》（并教基字〔2017〕7號(hào)）精神，結(jié)合我區(qū)具體實(shí)際，萬(wàn)柏林區(qū)教育局制訂了2017年小學(xué)入學(xué)工作方案，經(jīng)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)同意，現(xiàn)將該方案下發(fā)，請(qǐng)各校認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行。

　　一、工作原則

　�。ㄒ唬﹫�(jiān)持免試就近入學(xué)原則。本市戶籍適齡兒童原則上應(yīng)在戶籍所在地縣（市、區(qū)）學(xué)校就近入學(xué)。根據(jù)“相對(duì)就近、免試入學(xué)”的原則安排適齡兒童入學(xué)。適齡兒童接受小學(xué)義務(wù)教育，學(xué)校不得采取或變相采取考試、考核、測(cè)試等方式選拔新生，不得以各種競(jìng)賽成績(jī)、各類考級(jí)證書(shū)、表彰獲獎(jiǎng)項(xiàng)目等作為小學(xué)入學(xué)的條件或依據(jù)。

　　（二）堅(jiān)持學(xué)區(qū)覆蓋轄區(qū)原則。區(qū)教育局根據(jù)我區(qū)公辦小學(xué)的資源配置狀況和適齡兒童的分布及需求狀況，對(duì)轄區(qū)內(nèi)的適齡兒童數(shù)量、分布等情況進(jìn)行認(rèn)真摸底，合理劃分學(xué)區(qū)范圍。在招生工作中切實(shí)履行職責(zé)，保證學(xué)區(qū)覆蓋轄區(qū)內(nèi)所有居民區(qū)，確保每一名適齡兒童都有一個(gè)公辦小學(xué)學(xué)位，按時(shí)入學(xué)接受義務(wù)教育。

　�。ㄈ�）堅(jiān)持隨遷子女入學(xué)“兩為主”原則。準(zhǔn)確掌握進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育的需求情況，努力增加接收進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女的義務(wù)教育的學(xué)位數(shù)量，優(yōu)化接收學(xué)校布局布點(diǎn)，統(tǒng)籌做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)工作，確保其接受義務(wù)教育。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一協(xié)調(diào)，順利實(shí)施2017年小學(xué)入學(xué)工作，萬(wàn)柏林區(qū)成立小學(xué)入學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組  長(zhǎng)：李  波（區(qū)教育局局長(zhǎng)）

　　副組長(zhǎng)：宋肇智（區(qū)教育局副局長(zhǎng)）

　　成  員：李玉成（區(qū)教育局副局長(zhǎng)）

　　許  軍（區(qū)教育局副局長(zhǎng)）

　　武  玥（區(qū)教育局副局長(zhǎng)）

　　劉曉萍（區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室副主任）

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任：宋肇智（兼）。成員由基教、監(jiān)察、督導(dǎo)等相關(guān)科室人員組成。

　　三、工作職責(zé)

　�。ㄒ唬﹨^(qū)教育局：負(fù)責(zé)按照市教育局的統(tǒng)一要求制定本轄區(qū)小學(xué)適齡兒童入學(xué)具體辦法，科學(xué)合理劃分各小學(xué)學(xué)區(qū)范圍，監(jiān)管各小學(xué)按照規(guī)定做好小學(xué)適齡兒童入學(xué)工作，確保本轄區(qū)學(xué)齡兒童及符合條件的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)接受義務(wù)教育。

　�。ǘ�）各小學(xué)校：負(fù)責(zé)按照有關(guān)規(guī)定和程序具體組織好小學(xué)適齡兒童入學(xué)工作，并接受市、區(qū)教育行政部門(mén)的督查。

　　四、報(bào)名條件、辦法

　　（一）報(bào)名條件：凡2011年8月31日及以前出生、年滿6周歲的兒童，不分性別、民族、種族等，必須入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。任何學(xué)校不得接收2017年8月31日前未滿6周歲的兒童入學(xué)。

　�。ǘ�）本市戶籍適齡兒童，須提供“四證”。即：《居民戶口簿》、《房屋所有（產(chǎn)權(quán)）證》、《出生醫(yī)學(xué)證明》、《預(yù)防接種證》。適齡兒童戶籍變更截止時(shí)間為2017年4月30日。

　　（三）進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女，須提供“四證”。即：進(jìn)城務(wù)工人員及其子女原籍《居民戶口簿》；進(jìn)城務(wù)工人員在本區(qū)居住滿一年的《居住證》（2016年4月30日前辦理）; 進(jìn)城務(wù)工人員有效《勞動(dòng)合同》及個(gè)人依法連續(xù)繳納社會(huì)保險(xiǎn)滿一年的證明（2017年4月30日前連續(xù)繳納12個(gè)月以上），或一年以上有效《營(yíng)業(yè)執(zhí)照》（2016年4月30日前辦理）；隨遷子女《出生醫(yī)學(xué)證明》和《預(yù)防接種證》或體檢證明。

　�。ㄋ模┌凑杖�市精準(zhǔn)扶貧的要求，陽(yáng)曲、婁煩兩縣已建檔立卡的貧困家庭在萬(wàn)柏林區(qū)居住并務(wù)工的人員，其子女如需在萬(wàn)柏林區(qū)小學(xué)入學(xué)的，登記報(bào)名時(shí)需提供：《居民戶口薄》；在萬(wàn)柏林區(qū)居住滿一年的《居住證》（2016年4月30日前辦理）；有效《勞動(dòng)合同》及個(gè)人依法連續(xù)繳納社會(huì)保險(xiǎn)滿一年的證明（2017年4月30日前連續(xù)繳納12個(gè)月以上）；子女《出生醫(yī)學(xué)證明》和《預(yù)防接種證》；已建檔立卡的貧困家庭扶貧手冊(cè)（或其他相關(guān)證明）。

　　五、學(xué)區(qū)劃分

　�。ㄒ唬﹦澐衷瓌t：尊重歷史，注重銜接。按照適齡兒童戶籍所在地與實(shí)際居住地相一致的原則，劃定小學(xué)學(xué)區(qū)范圍。學(xué)區(qū)劃分實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，可根據(jù)2017年學(xué)校招生計(jì)劃和學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童數(shù)量及分布情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。

　�。ǘ�）劃分辦法：區(qū)教育局在生源摸底調(diào)研的基礎(chǔ)上，根據(jù)轄區(qū)內(nèi)適齡兒童數(shù)量、學(xué)校分布、辦學(xué)規(guī)模、交通狀況等因素，按照就近入學(xué)原則，依據(jù)道路、街區(qū)、門(mén)牌號(hào)、村組等，為每所小學(xué)合理劃定學(xué)區(qū)范圍。（學(xué)區(qū)劃分附后）

　�。ㄈ�）進(jìn)行公布：各小學(xué)應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按照規(guī)定格式將已確定的學(xué)區(qū)范圍進(jìn)行公布，使適齡兒童家長(zhǎng)廣泛知曉并接受社會(huì)監(jiān)督。任何學(xué)校不得擅自擴(kuò)大或縮小招生學(xué)區(qū)范圍。

　　六、公辦小學(xué)入學(xué)流程

　�。ㄒ唬┥�源摸底，合理劃定并公示學(xué)區(qū)

　　根據(jù)太原市教育局的統(tǒng)一安排，2017年生源摸底工作通過(guò)一年級(jí)新生入學(xué)信息網(wǎng)上登記辦法進(jìn)行。區(qū)教育局根據(jù)適齡兒童網(wǎng)上登記信息完成對(duì)所轄區(qū)域內(nèi)適齡兒童的生源情況分析工作，結(jié)合各小學(xué)辦學(xué)規(guī)模軌制，合理制定各小學(xué)招生計(jì)劃、適當(dāng)調(diào)整學(xué)區(qū)劃分，確保每一名適齡兒童都有一個(gè)公辦小學(xué)學(xué)位，確保小學(xué)免試就近和學(xué)區(qū)入學(xué)工作真正落到實(shí)處。并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，向社會(huì)公布各小學(xué)招生計(jì)劃和學(xué)區(qū)劃分范圍。

　　（二）制定入學(xué)辦法，規(guī)范入學(xué)報(bào)名

　　區(qū)教育局制定入學(xué)辦法，各小學(xué)按照市區(qū)的統(tǒng)一時(shí)間和要求組織進(jìn)行入學(xué)報(bào)名工作。

　　1、小學(xué)入學(xué)班額

　　根據(jù)《山西省人民政府關(guān)于統(tǒng)籌推進(jìn)縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》和《山西省消除大班額專項(xiàng)規(guī)劃（2016—2020年）》的要求，從2017年秋季學(xué)期起，義務(wù)教育小學(xué)起始年級(jí)全部達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)班額，義務(wù)教育小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)班額不超過(guò)45人。

　　2、入學(xué)辦法

　　根據(jù)“相對(duì)就近、免試入學(xué)”的原則，結(jié)合我區(qū)學(xué)生信息登記情況，2017年小學(xué)一年級(jí)新生對(duì)口入學(xué)依次按照如下順序安排入學(xué)。

　　（1）戶籍所在地（戶主為直系親屬或適齡兒童本人）與實(shí)際居住地（直系親屬或適齡兒童本人房產(chǎn)證）一致的本市戶籍適齡兒童，當(dāng)?shù)怯泩?bào)名人數(shù)未超過(guò)學(xué)區(qū)小學(xué)招生計(jì)劃時(shí)，全部安排在學(xué)區(qū)小學(xué)入學(xué)；當(dāng)?shù)怯泩?bào)名人數(shù)超過(guò)學(xué)區(qū)小學(xué)招生計(jì)劃時(shí)，按照適齡兒童戶籍落戶時(shí)間順序安排入學(xué)。

　　直系親屬系指相互之間有一脈相承的血緣關(guān)系的上下各代親屬，如父母與子女、祖父母與孫子女、外祖父母與外孫子女。

　�。�2）人戶分離的按監(jiān)護(hù)人實(shí)際居住地（憑房產(chǎn)證或購(gòu)房合同和付款收據(jù)）對(duì)口學(xué)區(qū)統(tǒng)籌安排入學(xué)。結(jié)合空余學(xué)位及戶籍所在地情況，分步實(shí)施、統(tǒng)籌安排，人戶一致的適齡兒童全部安排入學(xué)以后，若有空余學(xué)位，依次排序安排本區(qū)內(nèi)“人戶分離”（戶籍所在地與實(shí)際居住地同在萬(wàn)柏林，但戶籍與住址分離）的適齡兒童、跨區(qū)“人戶分離”（戶籍所在地與實(shí)際居住地不在同一縣級(jí)行政區(qū)域內(nèi)）的適齡兒童，當(dāng)報(bào)名人數(shù)超過(guò)學(xué)區(qū)對(duì)口學(xué)校招生計(jì)劃時(shí)，按照監(jiān)護(hù)人購(gòu)房時(shí)間的先后順序依次安排入學(xué)。

　�。�3）近幾年來(lái)，我區(qū)城中村陸續(xù)開(kāi)始拆遷改造，造成城中村居民居住地相對(duì)不穩(wěn)定，根據(jù)目前的特殊情況，城中村的適齡兒童根據(jù)戶籍所在村，結(jié)合各村改造的實(shí)際情況進(jìn)行具體安排，隨著城中村改造進(jìn)程的變化，其它城中村遇到具體問(wèn)題，由區(qū)教育局小學(xué)入學(xué)仲裁組統(tǒng)籌解決。各城中村學(xué)校學(xué)區(qū)保留不變，待城中村拆遷改造任務(wù)完成，適齡兒童回遷后再做調(diào)整。

　�。�4）本市戶籍的集體戶口適齡兒童，無(wú)房戶憑房產(chǎn)管理部門(mén)出具的無(wú)房證明，根據(jù)按戶籍所在地學(xué)區(qū)對(duì)口學(xué)校的學(xué)位情況對(duì)口入學(xué)或由區(qū)教育局統(tǒng)籌安排入學(xué)，但不得擇校。

　�。�5）戶籍所在地為萬(wàn)柏林，但不能提供房產(chǎn)證明的（即有戶無(wú)房）適齡兒童，按照其監(jiān)護(hù)人的戶籍所在地由區(qū)教育局統(tǒng)籌安排入學(xué)，但不得擇校。

　�。�6）不和監(jiān)護(hù)人在同一戶口簿的搭戶的適齡兒童，按照其監(jiān)護(hù)人的戶口或?qū)嶋H居住地安排入學(xué)或由區(qū)教育局統(tǒng)籌安排，但不得擇校。

　　（7）進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女，根據(jù)“以流入地政府為主、以公辦學(xué)校為主”的要求，按照“統(tǒng)一安排、分布實(shí)施、確保入學(xué)”的原則，統(tǒng)籌安排進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)，但不得擇校。

　　本市戶籍適齡兒童完成報(bào)名后，各學(xué)校根據(jù)空余學(xué)位情況，制定方案，接收居住在萬(wàn)柏林區(qū)的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)。

　　符合條件的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女，根據(jù)居住地附近學(xué)校的空余學(xué)位情況，選擇有空余學(xué)位的學(xué)校入學(xué)。

　　其他的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女，根據(jù)各學(xué)校制定的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女具體入學(xué)辦法入學(xué)。

　�。�8）陽(yáng)曲、婁煩兩縣已建檔立卡的貧困家庭在萬(wàn)柏林區(qū)居住并務(wù)工的人員，其子女如需在居住地入學(xué)的，參照萬(wàn)柏林區(qū)域內(nèi)“人戶分離”適齡兒童入學(xué)辦法執(zhí)行。

　�。�9）海內(nèi)外高層次人才隨遷子女入學(xué)，按照中共山西省委《關(guān)于深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革的實(shí)施意見(jiàn)》執(zhí)行；晉商晉才回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新工程引進(jìn)的各類人才隨遷子女入學(xué)，按照省委辦公廳、省政府辦公廳《關(guān)于實(shí)施晉商晉才回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)工程的意見(jiàn)》執(zhí)行。

　�。�10）其他情況適齡兒童入學(xué)，按照相關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。

　　3、入學(xué)報(bào)名

　　2017年全市小學(xué)入學(xué)報(bào)名時(shí)間統(tǒng)一規(guī)定為7月20日—28日。具體安排為：

　�。�1）7月20日--24日：本市戶籍適齡兒童家長(zhǎng)根據(jù)學(xué)區(qū)所在學(xué)校的招生安排，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，攜帶《2017年太原市小學(xué)入學(xué)信息登記表》及信息審核所需相關(guān)材料原件、復(fù)印件等到相應(yīng)的小學(xué)進(jìn)行報(bào)名。各小學(xué)對(duì)適齡兒童家長(zhǎng)所持《2017年太原市小學(xué)入學(xué)信息登記表》及其他小學(xué)入學(xué)所需相關(guān)材料進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)審核，并填寫(xiě)《2017年太原市小學(xué)信息審核匯總表》，實(shí)行誰(shuí)審核、誰(shuí)簽字、誰(shuí)負(fù)責(zé)。

　�。�2）7月25日--28日：進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女家長(zhǎng)攜帶《小學(xué)入學(xué)信息登記表》及報(bào)名所需相關(guān)證件原件、復(fù)印件到有空余學(xué)位的小學(xué)進(jìn)行報(bào)名。各小學(xué)對(duì)已填寫(xiě)《小學(xué)入學(xué)信息登記表》的隨遷子女及家長(zhǎng)所持相關(guān)證件進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)審核。審核人員在審核時(shí)填寫(xiě)《2017年太原市小學(xué)信息審核匯總表》，實(shí)行誰(shuí)審核、誰(shuí)簽字、誰(shuí)負(fù)責(zé)。

　　4、資格審查

　　區(qū)教育局抽調(diào)基教、監(jiān)察、督導(dǎo)等相關(guān)部門(mén)人員與學(xué)校校長(zhǎng)、教學(xué)副校長(zhǎng)、教務(wù)主任等共同組成“小學(xué)入學(xué)資格審查組”，對(duì)各小學(xué)報(bào)名入學(xué)的適齡兒童資格進(jìn)行嚴(yán)格審查，對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改。資格審查工作嚴(yán)格實(shí)行誰(shuí)審查、誰(shuí)簽字、誰(shuí)負(fù)責(zé)的工作體制，按要求做好資格審查工作的記載、統(tǒng)計(jì)、匯總、備案等工作，接受監(jiān)督檢查。

　　5、通知入學(xué)

　　適齡兒童家長(zhǎng)根據(jù)區(qū)教育局的統(tǒng)一安排，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，到對(duì)應(yīng)的小學(xué)領(lǐng)取入學(xué)通知書(shū)。各小學(xué)按照統(tǒng)一要求、統(tǒng)一格式、統(tǒng)一時(shí)間發(fā)放小學(xué)入學(xué)通知書(shū)。小學(xué)入學(xué)通知書(shū)由校長(zhǎng)簽發(fā)。任何學(xué)校和個(gè)人不得隨意提前發(fā)放入學(xué)通知書(shū)。

　　6、均衡編班

　　2017年8月26日上午為全市小學(xué)一年級(jí)新生均衡編班日。均衡編班原則是：統(tǒng)一辦法，學(xué)校組織，嚴(yán)格紀(jì)律。各學(xué)校應(yīng)邀請(qǐng)人大代表、政協(xié)委員、紀(jì)檢干部、新聞媒體記者及家長(zhǎng)代表參加，現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督均衡編班工作。

　　7、注冊(cè)學(xué)籍

　　適齡兒童入學(xué)工作完成后，各小學(xué)按照規(guī)定時(shí)間、規(guī)定要求、規(guī)定程序?yàn)樾�學(xué)新生辦理學(xué)籍注冊(cè)。區(qū)教育局要以中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)為手段，嚴(yán)格實(shí)行“一人一籍、籍隨人走”。嚴(yán)格控制熱點(diǎn)學(xué)校非正常轉(zhuǎn)入。

　　8、隨班就讀

　　具備隨班就讀條件的適齡殘疾兒童可進(jìn)入學(xué)區(qū)內(nèi)小學(xué)隨班就讀接受義務(wù)教育，任何學(xué)校不得以任何理由拒絕接收具備隨班就讀條件的適齡殘疾兒童入學(xué)。

　　七、工作要求

　　1、嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任

　　區(qū)教育局將嚴(yán)格履行義務(wù)教育法，認(rèn)真組織做好本區(qū)小學(xué)入學(xué)的各環(huán)節(jié)工作，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，“一把手”負(fù)總責(zé)，組建機(jī)構(gòu)、專人負(fù)責(zé)、強(qiáng)化監(jiān)督，全面實(shí)行陽(yáng)光招生。組建“小學(xué)入學(xué)仲裁議事機(jī)構(gòu)”，對(duì)本區(qū)小學(xué)入學(xué)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題及受理的投訴，及時(shí)予以解決和答復(fù)，確保小學(xué)入學(xué)工作順利進(jìn)行。

　　各小學(xué)校是小學(xué)新生入學(xué)的主要實(shí)施者，承擔(dān)著協(xié)助劃分學(xué)區(qū)、組織報(bào)名審核、發(fā)放入學(xué)通知、實(shí)行均衡編班、實(shí)施新生注冊(cè)、組織咨詢接待等工作任務(wù)。要嚴(yán)格按照市、區(qū)的工作要求，組建工作機(jī)構(gòu)、抽調(diào)工作經(jīng)驗(yàn)豐富人員，嚴(yán)格履行職責(zé)、落實(shí)工作要求、遵守工作紀(jì)律，確保各環(huán)節(jié)工作圓滿平穩(wěn)。

　　2、嚴(yán)格公開(kāi)制度

　　區(qū)教育局及各小學(xué)校在小學(xué)入學(xué)工作中要切實(shí)做到“六公開(kāi)”，即入學(xué)政策公開(kāi)、入學(xué)學(xué)區(qū)公開(kāi)、招生計(jì)劃公開(kāi)、工作程序公開(kāi)、咨詢渠道公開(kāi)、入學(xué)結(jié)果公開(kāi)，使適齡兒童小學(xué)入學(xué)工作真正成為“陽(yáng)光工程”。 區(qū)教育局在小學(xué)入學(xué)期間設(shè)立專門(mén)的咨詢接待室，地點(diǎn)設(shè)在教育局基礎(chǔ)教育科，咨詢電話：6042389。各小學(xué)校在小學(xué)入學(xué)工作期間應(yīng)設(shè)立接待室，公布咨詢電話，并選派熟悉業(yè)務(wù)的工作人員值班，為廣大學(xué)生和家長(zhǎng)提供優(yōu)良的接待和咨詢服務(wù)。

　　3、嚴(yán)守工作底線

　　區(qū)教育局及各小學(xué)校在小學(xué)入學(xué)工作中要做到“六個(gè)嚴(yán)禁”，即嚴(yán)禁招收不符合規(guī)定年齡的學(xué)生入學(xué)、嚴(yán)禁超計(jì)劃和超班容量招生、嚴(yán)禁以競(jìng)賽或等級(jí)考試證書(shū)作為錄取學(xué)生的依據(jù)、嚴(yán)禁非正�？鐓^(qū)域招收學(xué)生、嚴(yán)禁拒絕接收具備隨班就讀條件的適齡殘疾兒童入學(xué)、嚴(yán)禁舉辦各種名目的重點(diǎn)班和實(shí)驗(yàn)班等。

　　4、加大監(jiān)督檢查

　　在2017年小學(xué)入學(xué)工作期間，市、區(qū)兩級(jí)教育行政部門(mén)將組織基教、監(jiān)察、督導(dǎo)等部門(mén)的工作人員成立督查組，對(duì)各小學(xué)適齡兒童入學(xué)工作進(jìn)行跟蹤督查、明查暗訪，堅(jiān)決杜絕“關(guān)系生”、“條子生”和“錢學(xué)交易”等違規(guī)違紀(jì)行為。要發(fā)揮責(zé)任區(qū)督學(xué)的監(jiān)督指導(dǎo)作用，市教育局將建立開(kāi)學(xué)后小學(xué)入學(xué)責(zé)任倒查和評(píng)估測(cè)評(píng)機(jī)制，并將測(cè)評(píng)結(jié)果反饋區(qū)政府。

　　5、強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)

　　牢固樹(shù)立“紅線”意識(shí)，堅(jiān)決整治、徹底杜絕義務(wù)教育招生入學(xué)工作中存在的打招呼、遞條子、送人情、說(shuō)情請(qǐng)托、權(quán)學(xué)交易、錢學(xué)交易等問(wèn)題，切實(shí)做到令行禁止。不斷強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)力度，市區(qū)兩級(jí)教育紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)對(duì)在小學(xué)入學(xué)工作中有令不行、有禁不止、我行我素、違規(guī)操作或借機(jī)謀取私利的學(xué)�；騻�(gè)人，一經(jīng)查實(shí)，實(shí)行嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起、曝光一起。

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